幼儿教育杂志摘抄

关于幼儿教育名言名句 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。 　 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 　 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 　 孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。 　 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 　 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。 　 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 　 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 　 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 　 爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。 　 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。 　 播种一颗爱心，收获一片蓝天。 　 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 　 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 　 允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。 　 教师是学生的镜子。 　 教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。 　 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。 　 让我和你们一起，共同分享，共同成长。 　教师要用心去爱，去教育学生。

内容：新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。扩展资料：存在问题：1、家园合作中教师、家长的地位不对等，表现为以幼儿园教育为中心，要求家长配合幼儿园工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上。 2、家庭教育重视早期智力的开发，忽视非智力因素的培养，尤其是忽视对幼儿进行做人教育。 3、家庭教育指导过程中，教师仅仅把书报杂志上的有关文章摘抄一些贴到“家长园地”里，或者教师把家长当作听众，以单向的讲授为主， 结果很难被家长真正接受并内化为今后教育子女的能力，极度影响了家长参与合作的主动性和积极性。4、重视特长教育的培养，忽视身心的全面发展。

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。要评判美，就要有一个有修养的心灵。良好的个性胜于卓越的才智。发明千千万，起点是一问。教育为公以达天下为公。

1、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。2、执着杏坛，乐于奉献。3、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。4、表扬用喇叭，批评用电话。5、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。9、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）10、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。11、德高为师，身正为范。12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）