我国第一份对外汉语教学专业刊物是

一、我国的对外汉语教学肇始于汉代　　二、我国的对外汉语教学大兴于唐代　　三、宋元明清和民国的对外汉语教学　　四、解放后的对外汉语教学　　（一）初创阶段：　　50年代初至60年代初，从无到有建立了新中国从事对外汉语教学的专门教学机构，并初步组成了一支专职对外汉语教师队伍。　　（二）巩固和进展阶段：　　60年代初期至中期“文化革命”前。　　（三）恢复阶段：　　70年代初期至后期。　　（四）蓬勃发展阶段：　　1978年，北京语言学院开设“现代汉语专业”（本科），学制4年，培　　养汉语教师、汉语翻译和其他汉语工作者。　　1980年，华东师大暑期短训班开办。全国一些主要大学陆续开办各种　　短期、长期班。　　1978年“语言教学与研究”在北京语言学院创刊。　　1983年我国成立了“中国教育学会对外汉语教学研究会”。　　1984年北京语言学院成立语言教学研究所，1987年成立语言信息研究　　所，中国文化研究所。　　1985年北京语言学院出版社、华语教学出版社成立。第一届国际汉语　　教学研讨会召开，迄今已举行过七届（分别为1987、1990、1993、1996、　　1999、2002）。　　1983年北京语言学院开设对外汉语教学专业（本科五年制）。1985年　　华东师范大学、上海外国语学院、北京外国语学院开设对外汉语教学专业　　（本科4年制）。　　1986年北京大学、北京语言学院招收对外汉语专业方向的硕士生。　　1988年北京语言学院开始招收外国硕士生，北京大学招收澳大利亚硕　　士生。　　1990年华东师大开始招收对外汉语教学方向的硕士生。

发表研究论文70余篇，其中CSSCI源刊约40篇，例如： 英汉名词转类动词比较研究,《外国语》， 论语篇为翻译的基本单位,《中国翻译》， 论英汉民族思维模式语言结构及其翻译,《外语学刊》， 名词定语,还是形容词定语?《外语教学》， 试论英语动词性形容词的使役性特征，《解放军外国语学院学报》， 民俗语言学及其小说人物对白翻译,《山东外语教学》， 意义翻译翻译语言翻译的文化取向,《西安外国语学院学报》， 论翻译语言的文化取向,《翻译季刊》(香港翻译学会)，1999(总第13、14期) 翻译单位‘句本位’论质疑，《解放军外国语学院学报》， 翻译单位研究，《翻译学报》（香港中文大学），2001(上半年刊) 对近二十年中国译学界对翻译单位命题研究的述评，《外语学刊》， 论译论研究的认识论、方法论和研究态度,《外语教学》，2001， 对我国传统译论的反思——关于翻译技巧研究的思考，《中国翻译》，2002以独著或第一作者身份出版本专业专著、教材、编著等16部，例如： 《翻译研究：理论 方法 评估》，独著， 中国文史出版社，2004， 《如何学好英文写作》，第1作者，台湾万人出版社，1998， 《标准英语用法指南》，第1作者，安徽科学技术出版社, 1993， 《外贸英语情景会话》，第1作者，安徽科学技术出版社，1996， 《涉外金融英语》，第1作者，安徽科学技术出版社, 1998，6

对外教学领域的重要期刊主要有：第一梯队：《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言文字应用》；第二梯队：《华文教学与研究》（暨南大学华文学院学报）、《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）；另外，由于本体研究在对外汉语教学中占据举足轻重的地位，所以像诸如《中国语文》、《汉语学习》、《中国语言学报》等都是对外汉语教学领域研究的重要阵地。汉语和汉字的优点：汉字是记录汉语的文字，它已有六千年左右的历史，它是世界使用人口最多的语言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千至八千个，大多数是形声字。现代汉字的字体是经甲骨文、金文、小篆、隶书演变而来的。人类在长期的实践中，既创造了光辉灿烂的历史，又积累了无比丰富的文化知识，它们依靠文字得以保存至今。作为记录、保存、传播知识的工具——文字，对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。汉字是世界上最古老的文字之一，对周边的影响也是非常巨大的，是其它文字的母字。它是记录事件的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。汉语和汉字更是民族灵魂的纽带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会象磁铁般的吸引着你，让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺。