石油科技论坛投稿经验总结报告

近期，国际石油价格大涨，也使得一些小伙伴对这个行业的关注度居高不下。不少人好奇：石化油服作为石油行业的龙头，接下来的表现会如何呢？下面，我就带着大家一起来认识一下石化油服，让大伙熟悉石化油服。在开始分析石化油服股票前，我整理好的石油行业龙头股名单分享给大家，点击就可以领取：宝藏资料：石油行业龙头股一览表 一、从公司角度来看公司介绍：石化油服是中国大型的石油工程和油田技术综合服务提供商，经营范围涵盖石油、天然气、化工、房屋建筑、电力、消防等的工程，拥有超过50年的油田服务经验。在上游领域，石化油服已经是全球最大的十家油服装备公司之一，同时，石化油服在中国也属于极具影响力的油服行业领导者。简单介绍完石化油服这家企业，我们再聊聊它有哪些亮点。亮点一：具备先进的勘探开发技术和研发能力石化油服的执行项目这一项上，颇具优势，拥有以下这些代表性项目：普光气田、涪陵页岩气、元坝气田、塔河油田等等，同时，其勘探开发技术和研发能力在业内一直都是翘楚的地位，拥有一批高端技术，同时拿下了其自主知识产权。亮点二：能够提供覆盖全产业链的服务于石化油服而言，是具备覆盖整个石油服务产业链的能力的，除了具备一系列的开采机器外，并且，公司也连续多年与境外国家的商家合作，就像沙特阿美公司、科威特石油公司和厄瓜多尔国家石油公司等等。由于篇幅受限，更多关于石化油服的深度报告和风险提示，我整理在这篇研报当中，点击即可查看：【深度研报】石化油服点评，建议收藏！介绍完了石化油服，接下来我们再来看看石化油服所处的行业，是否值得我们关注和投资。 二、从行业角度来看石油价格增长推进营收，疫情所带来的影响，以至于石油的价格再度创下新高，原因是全球的供需失衡。因此来说，石油的价格预计在未来的比较长的时间里面，都将会一直处在高位，同时，石油价格的回升有益于推进未来收入的增长和毛利率的提升。到目前为止，石油资源仍然是我们生活中所必需的最为重要的能源之一，可以加工成发动机燃料、液化石油气、车用汽油等等。而且，世界上的主要国家差不多都是以石油为主要能源的，石油未来有一定的发展前景。石油也属于是技术和劳动密集型行业，不但需要大量的人力还要有技术支持，具有较高的行业壁垒，试图取代和超越的话需要很漫长时间。总结来说，我认为石化油服处于石油行业的领先地位，拥有较大的规模和先进的技术，在石油行业处于垄断地位，所以，我还是很看好石化油服未来的发展的。但是，文章通常具有滞后性，要是有朋友想更准确地知道石化油服未来行情，点击下方这个链接，然后会有专业的投顾帮你诊股，看下石化油服现在行情是否到买入或卖出的好时机：【免费】测一测石化油服是高估还是低估？应答时间：2021-11-06，最新业务变化以文中链接内展示的数据为准，请点击查看

回答 《石油科技论坛》期刊算核心期刊 1982年，《石油科技管理论坛》创刊。 1988年起，与华北石油勘探开发研究院共同编辑出版，公开发行，刊期为季刊。 1991年起，该刊改名为《石油科技论坛》。  1995年，该刊刊期变更为双月刊。 2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。 《石油科技论坛》被RCCSE中国核心学术期刊（武汉大学）、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国学术期刊（光盘版）、中文科技期刊数据库、国家哲学社会科学学术期刊数据库等收录。 ISSN：1002-302X，CN：11-5614/G3 这是《石油科技论坛》期刊号 经查询，2017年1月，武汉大学图书馆和武汉大学中国科学评价研究中心等单位共同组织评选的第五届《中国学术期刊评价研究报告（武大版）（2017-2018）》正式发布，《石油科技论坛》被评为“RCCSE中国核心学术期刊（A）”。这是《石油科技论坛》办刊史上的一个重要里程碑， 所以《石油科技论坛》期刊是核心期刊 更多9条 

相关范文：　　综合实践活动报告——“蓝色之旅”　　活动背景：　　联合国环境规划署于当年在总部内罗毕宣布，2004年世界环境日的主题已经确定，2004年世界环境日的主题是“海洋存亡 匹夫有责”。　　2004年6月，当这个环境日主题公布后，我们学校开始思考：为什么主题当中有“匹夫”这个词？后来我们发现，海洋的问题是个比较特殊的问题，因为是“公共”的，相对的不受重视。我们学校早就开始了以“爱自然、爱他人、爱自己”为主题，以注重完善孩子人格，开发孩子潜能，“让孩子像野花一样自然长大”为教育理念的系列育人工程——“绿心工程”，在这种情况下，我们认为是结合我校理念进行教育活动的一个机会，我们要结合活动对孩子进行环境教育、人文主义教育，让孩子们从小关注海洋，关心我们的地球大家园。所以我们将校本课程和综合实践活动关注到了海洋上来。　　其二、福建福州属于沿海城市，离海较近，有必要、也有条件让孩子多了解海洋，多了解我们人类的活动对海洋的破坏，借此机会，加深孩子对海洋的了解，增强保护海洋的意识。　　接下来，我们在学生中开展了广泛的讨论和交流，从老师们和学生的反馈中确定了以“蓝色之旅”为主题的一系列综合实践活动。　　活动过程：　　蓝色之旅第一站 了解神秘的蓝色海洋　　以了解海洋为主要目的，开展以下活动：　　一、据不同年段学生开展：　　1、低年级的同学搜集海洋图片，也可以自己画海洋。　　2、中年级收集一些关于海洋的资料、图片。　　3、高年级整理出海洋对于地球的作用、海洋生物、海洋地理和渔业等方面的不同信息。　　二、组织学生到海边游览，组织参观水族馆。　　三、通过这些资料的收集后，做一个小小的海洋知识展览会。（班级也可通过板报、宣传栏等手段实现）让学生了解海洋为人类作出的贡献。　　蓝色之旅第二站 海洋的恶梦　　一、在先前的了解之后，部分同学在老师的帮助下，可以通过访问、调查、参观或搜集资料的方式找到当前人类对海洋的破坏的相关资料。　　1、高年级：海洋水水质调查。　　（1）根据入海口的水质和闽江水质、城市内河水质的对比探究，发现海洋水质与陆地河流的关系。　　（2）调查沿海城市建设、开发对海洋造成的影响，可以走访相关部门、单位。　　（3）了解海洋渔业、人类活动对海洋生物的影响。　　相关征文。　　2、中年级：收集资料：海洋生物的悲哀 海洋不再蔚蓝　　相关征文。　　3、低年级：海洋怎么了　　小文、图画　　同期学校主要以海洋出现的不良现状为宣传点。　　二、通过科学途径了解长此下去海洋的未来、人类的未来。　　蓝色之旅第三站 我要为海洋说话　　开展“出谋献策”活动，在前两个阶段的基础上，让学生根据自己的知识、想法为海洋出谋献策。可以根据学生不同年龄特征利用图画、征文、写倡议书、给有关单位写建议书等方式开展活动，从中挑选有优秀的、有实际意义的图文。　　蓝色之旅第四站 蓝色永恒　　1、在学生中发起保护海洋的倡议。　　2、通过先前的活动，引导学生将那些有建议、意见发出去，将宣传活动走进家长中、社区中，甚至是有关部门、单位中（特别是一些工厂）。　　活动情况课堂汇报：　　海洋的“恶梦” ——我们的反省　　一、导入　　在前面的一段时间里，我们围绕着“海洋的恶梦”进行了我们的活动，今天在这里，根据你们的活动过程和你在活动中收集的资料，我们来交流一下，我们心中那美丽的大海都经历了哪些的恶梦？　　二、汇报前期活动情况　　（一）学生自由汇报：（海洋的恶梦）　　学生围绕一下几点展开交流，发表自己的感想看法：　　1、生活污水的排放，最终污染海洋　　2、渔业资源现状　　3、海洋生物的生存现状　　4、石油泄漏污染　　在这个交流过程中，学生完全意识到海洋环境遭到破坏的原因及后果，但是，教师还要关注学生活动过程中发生的事，让学生谈谈活动过程中生动、有趣的事例，让他们在实践中体验、成长。　　（二）小结：人、海洋、环境、人的关系　　明白人类破坏海洋的最终后果。　　三、生成新问题　　1、从刚才同学们谈到的体会中，我发现了你们对人类的所作所为有很多的不满，也有很多的想法，我觉得我们是海洋保护的先行者，你们开始做一件事了，那就是“反省”。你们知道什么叫“反省”吗？（回想自己的思想和行为，检查其中的错误。）你们很有责任感，你们已经开始行动起来了。　　你们看我们“蓝色之旅”是不是可以接着你们的这些想法继续？　　2、学生展开讨论，交流自己设计的主题，并可以做简单说明。　　4、再讨论本主题下的活动简单的方案。　　5、教师和学生在交流讨论中，帮助学生整理出一个主题以及大体的活动内容。　　6、今天我们在这里，有很多问题无法现场解决，老师想我们就在这里利用现有的已知的信息，选择一个你们刚才发现的对海洋环境造成污染、破坏的一个现象，进行一个解决方法的设计，可以自由想象。（让学生有保护海洋的想法）　　7、小组介绍自己的设计方案，其它小组可以提出自己的问题。　　在交流、争论中提高认识。　　四、延伸、拓展　　1、今天围绕着保护海洋谈了不少的看法，我想我我们保护自己的家园应该不仅是保护海洋，你们都看到了最近发生的山洪爆发，后果是是严重的。这有和什么有关呢？　　学生自由阐述，如有不足教师可作适当补充。　　2、看来保护环境可不仅仅是保护海洋、保护水资源，于是今年联合国环境规划署提出了今年的环境日中国主题：人人参与，创建绿色家园。看来保护环境，还有很多很多的事情要做，希望大家能从身边的小事做起，为保护我们地球做一些贡献吧。　　其他资料：　　　　　　仅供参考，请自借鉴　　希望对您有帮助

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下： 一、广泛动员 精心组织 我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显 今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，动员组织广大学生开展社会实践活动，对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建设，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建设和发展做出贡献，具有重要意义。为此，我院今年继续以大学生素质拓展为核心，以“服务社会，完善自身”为宗旨，以“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”为目的，以“实践促成才 ，青春创和谐”为主题，积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践，，以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中认识国情，提高素质。 1、点、面结合，灵活多样。不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。 2、内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的。有进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，涵盖了社会的方方面面。另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。 三、工作扎实，成果显著 2007年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。1、通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。 2、通过参加社会实践活动，增强了广大同学的民族自豪感，坚定了他们的爱国主义理想信念。通过深入社会，了解社会，了解我们民族发展的历史，了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热情高涨，为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确，增强了建设祖国，为社会做贡献的历史使命感和责任感。3、通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。 4、实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对他们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信。 今年的暑期社会实践活动已经基本结束了。在此次社会实践过程中，我院大学生能够围绕主题，扎实开展工作，深入实践，锻炼了能力，展现了大学生的青春风采，达到了社会实践的目的。为总结经验，巩固和深化社会实践成果，我们将继续对此次社会实践活动进行深入细致的总结，加强社会实践经验的相互交流，共同探索社会实践的开展方式、方法。