河南大学学报社会科学版投稿状态如何

徐盛桓教授出版专著2本、编著2本；发表语言学论文一百多篇，约计一百多万字。早在1994年，《外语学刊》（参见第1期《关于我国外国语文刊物的一次统计研究》）曾发表统计数字，说他是当时“外语刊物上最活跃的学者”，发表文章篇数排行第一、被征引数排行第二。1999年全国语言学论文被引率排名第四，仅次于吕叔湘、沈家煊、朱德熙。其作品详细列表：（一） 专著：《语用问题研究》，河南大学出版社，1996。《会话含意理论的新发展》，河南大学出版社，1996。（二） 编著（负责编写语用部分）：2002，《英语词汇学高级教程》（汪榕培主编，高等院校英语语言文学专业研究生系列教材），上海外语教育出版社。1993，《普通语言学概要》（伍铁平主编，高等学校文科教学用书），高等教育出版社。（三） 在国内CN刊物上发表的论文：含意与合情推理，《外语教学与研究》，2005第3期。幂姆与文学作品互文性研究，《暨南大学华文学院学报》， 2005年第1期。结构和边界——英语谓补句语法化研究，《外国语》 2005年第1期。英语原因句的嬗变， 《外语学刊》， 2005年第1期。句法研究的认知语言学视野，《外语与外语教学》， 2005年第4期。A and B语法化研究，《外语教学与研究》， 2004年第1期。成语的生成，《暨南大学华文学院学报》， 2004年第1期充分条件的语用嬗变——语言运用视角下的逻辑关系，《外国语》，2004年第3期。理解翻译学，《天津外国语学院学报》， 2004年第4期。逻辑与实据——英语IF条件句研究的一种理论框架，《现代外语》， 2004年第4期研究与方法——石毓智两本书的研究方法述评，《暨南大学华文学院学报》，2004年第4期。语言学研究的逻辑学思考——研海一楫(之三)，《解放军外国语学院学报》，2003年第4期。常规关系与句式结构研究——以汉语不及物动词带宾语句式为例，《外国语》， 2003年第2期。往者虽旧 余味仍新，《外国语》， 2003年第6期。常规关系与语句解读研究——语用推理形式化的初步探索，《现代外语》， 2003年第2期。语用和规范——哈贝马斯的“规范语用学”论析，《解放军外国语学院学报》，2002年第3期。认知语言学研究的新视点——评石毓智的两本书，《外语教学与研究》2002年到5期。语义数量特征与英语中动结构，《外语教学与研究》，2002年第6期。理论语用学研究中的假说——研海一楫之四，《外语与外语教学》，2002年第6期。常规关系与认知化——再论常规关系，《外国语》，2002年第1期。关联原则与优化思维——关联理论的阐释与献疑，《外国语》， 2002年第3期。我怎样做起语言学研究——“研海一楫”之七， 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》，2002 年4期。试论英语双及物构块式，《外语教学与研究》，2001年第2期。关于英汉语篇比较研究——从中西比较诗学的视角，《外语与外语教学》， 2001年第4期。名动转用与功能代谢，《外语与外语教学》，2001年第8期。名动转用的语义基础，《外国语》，2001年第1期。语言学研究方法论探微——一份建议性的提纲，《外国语》，2001年第5期。程序的发现和发现的程序——“研海一楫”之二，《四川外语学院学报》，2001年第3期。语言学研究的三个取向——研海一楫之一，《解放军外国语学院学报》，2000年第5期。存同求异 责备求全——创新共斟酌，《外语与外语教学》，2000年第1期。名动转用语用推理的认知策略，《外语与外语教学》，2000年第4期。关于英汉语语法化比较研究——英汉语比较研究的一个新视角，《外语与外语教学》，2000年第9期。名动转用与语用推理，《外国语》，2000年第2期。语义、语用和语法——何自然《英语语用语法》导读，《外国语》，2000年第3期。英语陈述疑问句，《外语学刊》，1999年第2期。概念编码和程序编码——中国学生英语口头连贯表述研究，《外语与外语教学》，1999年第5期。语法离我们有多远——从语义、语用看语法，《外语与外语教学》，1999年第10期。才·学·识的鸿篇巨制，《外语与外语教学》，1999年第12期。强发问和弱发问，《外国语》，1999年第3期。含意推导思维形态的变化和发展，《外语学刊》，1998年第1期。疑问句的语用性嬗变，《外语教学与研究》，1998年第4期。化理论为方法　给研究以个性(提纲)，《外语与外语教学》，1998年第1期。含意运用与常规关系意识，《外语与外语教学》，1998年第3期。取精用宏　寓学于做，《外语与外语教学》，1998年第10期。含意研究的逻辑学思考，《外国语》，1998年第2期。关于含意本体论的研究，《外语研究》，1998年第1期。广义含意理论的建构，《外语研究》，1998第2期。论含意思维，《外语学刊》，1997年第2期。含意本体论论纲，《外语与外语教学》，1997年第1期。含意的两种形态，《外语与外语教学》，1997年第2期。话语含意化过程——含意本体论系列研究之四，《外国语》，1997年第1期。全国第二次新格氏理论研讨会小结(摘要)，《外国语》，1997年第3期。含意与叙事性篇章的建构，《河南大学学报(社会科学版)》，1997年第1期。论表“添加”义的EVEN，《外语学刊》，1996年第1期。含意本体论研究，《外语教学与研究》，1996年第3期。常规关系和文化教学，《外语与外语教学》，1996年第1期。论诗的织体 《外国语》1996年第二期。信息状态研究，《现代外语》，1996年第2期。话语的含意性，《外语研究》，1996第3期。我读《英语复合句》——代序，《中山大学学报论丛》，1996年第3期。语言美学论纲，《外语学刊》，1995年第2期。英语倒装句研究，《外语教学与研究》，1995年第4期。含意本体论和句法语用学，《外语与外语教学》，1995年第1期。论荷恩的等级关系──新格赖斯会话含意理论系列研究之十，《外国语》，1995年第1期。选择·重构·阐发·应用——我对新格赖斯，《现代外语》，1995年第2期。论表“添加”义的TOO，《外语学刊》，1994年第1期。新格赖斯会话含意理论和含意否定，《外语教学与研究》，1994年第4期。关于量词否定句 《外国语》，1994年6期。上指预测的语用因素——评列文森的上指推导模式，《现代外语》，1994年第1期。会话含意的分类——新格赖斯会话含意理论系列研究之九，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1994年第1期。论意向含意─—新格赖斯会话含意理论系列研究之七，《外语研究》，1994年第1期。语用推理的新发展，《逻辑与语言学习》，1993年第1期。“预设”新论，《外语学刊》，1993年第1期。会话含意理论的新发展，《现代外语》，1993年第2期。论“常规关系”，《外国语》，1993年第6期。再论意向含意，《汕头大学学报》，1993年第3期。论一般含意，《外语教学》，1993年第3期。论词义的包含关系，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1993年第3期。礼貌原则新拟，《外语学刊》，1992年第2期。论词的语用意义，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1992年第1期。语言学研究的方法论问题，《现代外语》，1992年第4期。当代语言学研究的一些趋势，《外语教学》，1992年第4期。语用推理，《外语学刊》，1991年第6期。论篇章的变异，《华南师范大学学报(社会科学版) 》，1991年第2期。商品广告陈述热点研究，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1990年第2期。经济和突出——英语前置修饰词组研究，《外语教学与研究》，1990年第4期。广告的语言 《华南师范大学学报(社会科学版) 》，1989年第2期。变异的语言和技巧的语言，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1988年第4期。译文质量评估的数学模型，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1987年第4期。论语句的“中心”，《外语教学与研究》，1987年第2期。再论主位和述位，《外语教学与研究》，1985年第4期。语言的生成性，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1984年第4期。“否定范围”和“否定中心”的新探索，《外语学刊》，1983年第1期。汉语主位化初探，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1983年第4期。主位和述位，《外语教学与研究》，1982年第1期。深层结构与英语教学，《外语学刊》，1981年第1期。英语不及物动词的被动句初探，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1981年第3期。如何简化英语注音的探讨，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1979年第2期。英语词义发展初探，《华南师范大学学报(社会科学版)》，1979年第4期。（四）近期项目：（1） 全国基础教育外语教学研究资助金项目：《英语指引性写作程序训练》（99GJWYY）。项目主持人。2002年7月已结项。（2） 河南省社会科学规划项目：《英汉语构块式语法化比较研究》（2001DYY001）。项目主持人。在研。（五）获奖：获国务院有特殊贡献专家津贴；全国模范教师（2000）；河南省社会科学优秀成果二等奖（1998-2001）；河南省社联优秀成果一等奖（1995）、二等奖（1996）。

《中文核心期刊要目总览》是由北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的研究项目，项目研究成果以印刷型图书形式出版，此前已由北京大学出版社出了六版：第一版（1992年）、第二版（1996年）、第三版（2000年版）、第四版（2004年版）、第五版（2008年版）、第六版（2011年版）和第七版（2014年版）。第八版（2017年版）预计将于2018年11月由北京大学出版社出版。关于“有效期”问题。《中文核心期刊要目总览》只是一个科研课题成果，根据期刊的动态发展变化特点定期更新，主要目的是为图书情报部门期刊采购、典藏、导读等工作提供参考，不是学术评价标准，也不具备任何法律和行政效力，不存在“有效期”的说法，如何使用，由使用单位自行决定。在确定所谓“有效期”的问题上，考虑到本书出版与印制时间及作者投稿到期刊出版之间的时间差等问题，建议使用单位不要采取以《总览》出版年月为界一刀切的做法。《中文核心期刊要目总览》（2017年版）已经由北京大学出版社正式出版发行，全书2423千字，16开本，精装，每册定价00元，ISBN 978-7-301-29894-7。欢迎大家订购。建筑类核心期刊投稿，2017年版北大中文核心期刊发表，新版北核建筑类有哪些，建筑类核心期刊发表哪些期刊2017年版北2017年版北核（第8版）中建筑工程类期刊总共有33本，列举如下岩石力学与工程学报 土木建筑与环境工程 中国给水排水建筑结构学报 建筑钢结构进展 中国园林岩土工程学报 空间结构 建筑科学岩土力学 混凝土 给水排水土木工程学报 防灾减灾工程学报 混凝土与水泥制品建筑材料学报 规划师 建筑学报城市规划 国际城市规划 沈阳建筑大学学报自然科学版城市规划学刊 工程地质学报 结构工程师建筑结构 地下空间与工程学报 32新型建筑材料工业建筑 工程抗震与加固改造 土木工程与管理学报世界地震工程 西安建筑科技大学学报自然建筑科学与工程学报 科学版以上信息有河南南岸文化小编整理，如您有建筑类核心期刊投稿或者发表的疑问欢迎咨询河南南岸文化小编

期刊介绍河南大学学报》（社会科学版） 创刊于1934年，是全国较早创办的高校学报之一，在国内外学术界享有盛誉，嵇文甫、高亨、冯友兰、姜亮夫、张邃青、任访秋等著名教授都是该刊的作者。刊物几经沧桑，数易其名，始终以“活跃学术思想、传播科学文化”为宗旨，立足河南、面向全国，报道科研成果，展现学者风范，为科研与教学服务，为社会主义建设服务，更好地发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、梓政育人、服务社会的重要功能。《河南大学学报》（社会科学版）始终把刊物的学术本位摆放核心位置，坚持学术性特色，促进学术交流和文化传播。除保持“历史学研究”、“文学研究”、“经济学研究”、“哲学研究”、“法学研究”、“管理学研究”、“社会学研究”、“编辑学研究”等常规栏目外，先后推出“名家代表作”、“新秀展台”、“宋代研究”等特色专栏，并组织、策划一系列有特色、有价值、有影响的笔谈和专题研究。自1934-2011的78年间，《河南大学学报》（社会科学版）延续出版51卷243期，发表文章6434篇6000多万字。在这些论文中，涌现出一大批具有原创性和较高学术价值的代表性著作，为我国哲学社会科学的繁荣发展做出重要贡献。《河南大学学报》（社会科学版）刊发的文章具有三个鲜明特点：第一，关注社会生活，理论联系实际，注意解决社会实际问题；第二，反映各学科学术热点，代表该学科不断发展的学术水平；第三，选题针对性强，社会影响广泛,社会效益良好。根据《中南财经政法大学图书馆信息检索报告》统计数据，2008—2010年所刊登论文被转载、摘登的总篇目，以及在全国综合性大学学报中的排序情况：2008年为64篇，在全国综合性大学学报被转载篇目排序中列第9位；2009年为47篇，在全国综合性大学学报被转载篇目排序中列第15位；2010年为56篇，在全国综合性大学学报被转载篇目排序中列第11位。根据南京大学中国社会科学研究评价中心的期刊排序，2006年度的影响因子数值为0523，在全国高校综合性社科学报类期刊中排名93位，被引次数数值为114，排名30位；2007年度的影响因子数值为0788，被引次数数值为137；2008年度影响因子数值为2354，被引次数数值为299；2009年度影响因子数值为1683，被引次数数值为191。根据清华大学图书馆、中国科学文献计量评价研究中心发布的《中国学术期刊影响因子年报》（2009-2011版）统计数据，《河南大学学报》（社会科学版）影响因子排名在全国人文社科期刊中分列第30、39、43位。根据中国科学技术信息研究所、万方数据股份有限公司联合发布的《中国期刊高被引指数》（2009年）统计数据，本刊以近五年被引503次，位居人文社科大学学报类全国第七名，居河南省同类期刊之首；近五年影响因子为389，在河南省社科期刊中名列第二，在全省综合期刊中位居第一。《河南大学学报》拥有良好的学术品牌和学术影响。1999、2002、2006年，被评为 “全国百强社科学报”；连年被评为“河南省社会科学二十佳期刊”、“河南省一级期刊”；2004年，被评为“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”；2008年，再度入选“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”；同年，入选中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊；2010年，正式成为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊；2010年，被评为“全国高校三十佳社科期刊”；2014年，被评为“全国高校精品社科期刊” 。 编　委 会 顾 问：王全书 孔玉芳 路国贤 刘海程 朱绍侯主 任：关爱和委 员(按姓氏笔画为序）马小泉，吕世荣，孙先科，刘志军，刘增杰，乔家君，关爱和，张云鹏，张举玺，李振宏，陈景良，苗长虹，赵国祥，耿明斋，高继海，徐盛桓，程民生编 辑 部主　 编：　乔家君编辑部主任：　程遂营副 主 编：　蔡 军 本着充分尊重学科差异、优先为科研服务、兼顾学术评价的原则，在借鉴其他高等学校人文社会科学学术期刊注释规定的基础上，本刊将从2011年第1期起实行新的编排规范，敬请作者在来稿时参照执行 。来稿应为作者的原创作品，并且不涉及泄密问题，无法律法规禁止的内容或错误。来稿应有一定的学术价值或实用价值。要求观点正确、论题合理、论述严谨、文字精炼，具有创新性。3．凡研究性论文，均应有学术史的回顾。4．来稿应符合《中国高等学校社会科学学报编排规范》（中华人民共和国教育部办公厅2000-01-18），且项目完整，依次为：⑴文章标题 (一般不超过20字)；⑵作者姓名(署名作者应为参与创作、对内容负责者)；⑶作者所在单位(具体到院或系或所，写明所在省市及邮政编码)；⑷文章摘要(直书文章主要内容，突出文章的主要观点，一般不超过200字)；⑸关键词(3－8个，关键词应准确反映论文主题)；⑹中图分类号；⑺作者简介（姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、学位；⑻基金项目（项目名称、项目号，非基金项目者略）；⑼正文；⑽参考文献 (参考文献必须在正文中一一标出序号和页码，文末参考文献的著录项目应完整，如是连续出版物按“主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷（期）：起止页码”顺序排列；如是专著按“主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年”顺序排列；如是论文集中的析出文献按“析出文献主要责任者析出文献题名[A]．原文献主要责任者．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．析出文献起止页码”顺序排列；如是报纸文章按“主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．其中，出版日期表示为：年-月-日”顺序排列)。⑾英文标题；⑿汉语拼音姓名及作者所在单位(具体到院或系)的英文书写；⒀英文摘要；⒁英文关键词 (与中文关键词一一对应)。⒂联系方式（电话和电子邮箱）。5．来稿一般应为A4打印稿，并使用较宽行距，以便于编辑加工，并提供相应的电子文本（电子文档限于Word文档和方正书版小样或大样文档，作者可使用软磁盘或网络向本刊传递）。