政治学基础原理论文

朋友，这个课题真的很广泛，我们可以选择其中的一点开论述，比如政治在社会和经济的信用和影响来展开阐述，或者就是政治和外交之类的课题也可以

中国传媒大学硕士研究生招生专业目录学科、专业名称(代码)研究方向(代码) 拟招人数 初试科目(代码) 复试专业课考试科目(代码) 同等学力考生加试科目 产业经济学(020205)01产业系统理论02产业组织理论与产业政策 4 ①101政治②201英、202俄、203日选一③303数学(三)④801西方经济学 901经济学综合(含系统经济学知识) J101微观经济学J201高等数学 国际关系(030207)01国际关系理论02国际关系与大众传播03国际关系与跨文化交流04当代国际关系 50 ①101政治②201英、202俄、203日选一③701 国际关系历史与理论④802综合考试[国际关系](政治学基础、国际关系与大众传播和文化交流) 902当代国际关系 J102世界政治经济与国际关系J202世界近现代史 马克思主义基本原理(030501)01马克思主义与当代社会思潮02社会主义市场经济理论 10 ①101政治②201英、202俄、203日选一③702马克思主义基本原理④803综合考试[马克思主义基本原理](含马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、当代中国马克思主义等基本理论) 01方向为903马克思主义与当代社会思潮；02方向为904社会主义市场经济理论 J103马克思主义发展史J203中国近现代史 思想政治教育(030505)01新时期思想政治教育理论与实践02 传媒政治03 政治传播与政治社会化 8 ①101政治②201英、202俄、203日选一③702马克思主义基本原理④803综合考试[马克思主义基本原理](含马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、当代中国马克思主义等基本理论) 01方向为905思想政治教育原理与方法(马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论)；02方向为906传媒政治；03方向为907政治传播学概论 J103马克思主义发展史J204政治学 文艺学(050101)01中国古典文论与美学02文艺学原理与马列文论03西方文艺理论04审美文化学 10 ①101政治②201英、202俄、203日选一③703文艺理论④804综合考试[文学](含中国古代文学、现当代文学、外国文学) 01方向为908中国古典文论；02、03方向为909西方文艺理论与马列文论；04方向为910文艺美学 J104西方文论史J205文艺学基本原理 ▲语言学及应用语言学(050102)01汉语普通话教学与水平测试02应用语言学03对外汉语教学04语言信息处理 24 ①101政治②01、02方向为201英、202俄、203日选一；03方向为201英、202俄、203日、211德选一③704语言学理论④805综合考试[语言1](含现代汉语、古代汉语、语音学)①101政治②201英、202俄、203日选一③705算法与数据结构④806综合考试[语言2](含语言学基础、计算机操作系统) 01、02、03方向为911应用语言学04方向为912软件工程和数据库原理 J105现代汉语J206语音学 汉语言文字学(050103)01汉语史02 文字学03现代汉语04汉语教学 8 ①101政治②201英、202俄、203日选一③706古代汉语④807现代汉语 913语言学综合知识(含中国语言学史、汉语史、语言学概论) J106文学基础J207逻辑知识 中国古代文学(050105)01中国古代诗文02中国古代戏曲小说03中国文学批评史 8 ①101政治②201英、202俄、203日选一③703文艺理论④808中国古代语言文学基础 914中国古代文学史 J107现代汉语J208现代文学 中国现当代文学(050106)01中国现代文学02中国现代戏剧影视文学03中国现代作家与流派04中国当代文学与文化 8 ①101政治②201英、202俄、203日选一③703文艺理论④809中国文学史(含中国古代文学、中国现当代文学) 01、02、03方向为915中国现代文学04方向为916中国当代文学 J107现代汉语J209外国文学 比较文学与世界文学(050108) 01俄苏文学02西方女性文学与女性主义文学批评03现当代西方文学与大众传媒 8 ①101政治②201英、202俄、203日选一③703文艺理论④810外国文学史 01方向为917俄苏文学02、03方向为918二十世纪西方文论 J108现当代外国文学J210美学原理 ▲新闻学(050301)01新闻史02新闻理论03新闻业务04网络新闻及新媒体05报刊理论与实践 90 ①101政治②201英、202俄、203日选一③707新闻学基础④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 01方向为919新闻史；02方向为920新闻理论；03、04方向为921新闻业务；05方向为922报刊理论与实践 J109新闻采访J211新闻写作 ▲传播学 (050302)01理论传播学02应用传播学03传播学研究方法04电视文化传播05媒介与女性06国际传播 90 ①101政治②201英、202俄、203日选一③708传播学理论与历史④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 01方向为923理论传播；02方向为924应用传播；03方向为925传播学研究方法；04方向为926电视文化传播；05方向为927女性学(含女性文化学、女性史学、女性主义批评史)；06方向为928 国际传播 J109新闻采访J211新闻写作 ▲国际新闻学(050320)01国际新闻史论02国际新闻业务03国际新闻与跨文化交流04国际媒体 60 ①101政治②201英、202俄、203日选一③707新闻学基础④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 929国际新闻 J110国际新闻史 J212媒体与跨文化交流 ▲广播电视新闻学(050321)01广播电视史02外国广播电视03电视新闻04纪录片05新闻摄影 90 ①101政治②201英、202俄、203日选一③707新闻学基础④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 01方向为930广播电视史；02方向为931外国广播电视；03、04、05方向为932广播电视新闻业务 01、02方向为J109新闻采访、J211新闻写作；03、04、05方向为J111电视节目分析、J213电视编辑基础 ▲舆论学 (050322)01舆论学基础02应用舆论学03舆论调查 10 ①101政治②201英、202俄、203日选一③707新闻学基础④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 933舆论学原理 J109新闻采访J211新闻写作 ▲编辑出版 (050323)01编辑出版业务02出版经营与管理03电子出版编辑 12①101政治②201英、202俄、203日选一③707新闻学基础④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 01、02方向为934编辑出版业务；03方向为935电子编辑出版业务 J109新闻采访J211新闻写作 ▲广告学(050330)01广告理论与广告史02广告实务03 广告媒介 60 ①101政治②201英、202俄、203日选一③708传播学理论与历史④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 936广告专业理论 J112广告传播理论J214广告媒介理论 公共关系(050331)01公共关系理论02公共关系实务03危机管理04新闻发言人 12 ①101政治②201英、202俄、203日选一③708传播学理论与历史④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 937公共关系专业理论 J113公共关系实务J215公关概论 传播心理学(050332)01传播心理基础理论02传播心理应用03传播心理测量与分析 10 ①101政治②201英、202俄、203日选一③708传播学理论与历史④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 938传播心理学 J114传播理论J211新闻写作 传媒生态学(050333)01基础传媒生态学02应用传媒生态学03定量传媒生态学 10 ①101政治②201英、202俄、203日选一③708传播学理论与历史④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 939基础传媒生态学 J114传播理论J211新闻写作 传媒教育(050334)01媒介素养教育02比较传媒教育03传媒高等教育 10 ①101政治②201英、202俄、203日选一③708传播学理论与历史④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 940教育学 J115心理学J216新闻业务 传媒政策与法规(050335)01传媒法史论02传媒法实务03比较传媒法 8 ①101政治②201英、202俄、203日选一③708传播学理论与历史④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 941法学基础 J116宪法学与行政法学J217民法学 ▲传媒经济学(050336)01传媒产业系统02传媒产业管理03传媒产业组织行为04国际文化贸易 12 ①101政治②201英、202俄、203日选一③708传播学理论与历史④811综合考试[新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作) 01、02、03方向为942经济学基础；04方向为943国际文化贸易 01、02、03方向为J117西方经济学J201高等数学04方向为J136国际文化贸易基础、J240传媒经济学 ▲广播电视语言传播(050337)01语言传播发声学02播音主持基础理论03播音主持业务 30 ①101政治②201英、202俄、203日选一③709中国播音学基础④812综合考试[语言传播](含新闻理论、语言学、语音学) 944播音主持理论与实践 J118播音学概论J218古代汉语 艺术学(050401)01艺术美学 02艺术传播学 18 ①101政治②201英、202俄、203日选一③710艺术学基础④813综合考试[艺术学](含艺术概论及多种艺术门类基础知识) 945艺术作品评论 J119艺术概论J219美学基础 音乐学(050402)01广播影视音乐理论02广播影视音乐应用03音乐人类学04音乐社会学与音乐传播 18 ①101政治②201英、202俄、203日选一③711中外音乐史论④813综合考试[艺术学](含艺术概论及多种艺术门类基础知识) 946音乐技术理论 J120和声学J220器乐演奏或演唱(跨专业考生也参加此两项考试科目) 美术学(050403)01影视美术02美术与新媒体03当代美术创作与理论 18 ①政治②201英、202俄、203日选一③712美术学基础④813综合考试[艺术学](含艺术概论及多种艺术门类基础知识) 01、02方向为947美术专业创作；03方向为948美术专业理论 J121中外美术史J221美术命题创作(非美术类专业毕业考生也加试此两门课程) 设计艺术学(050404)01设计艺术史论02现代会展艺术03广告设计04动画创作理论与实践 40 ①101政治②201英、202俄、203日选一③713设计艺术学基础④813综合考试[艺术学](含艺术概论及多种艺术门类基础知识) 01、02方向为949设计艺术史论03方向为950广告设计04方向为951动画概论 01、02、03方向为J122设计艺术专业基础J222设计艺术专业创作04方向为J123造型基础J223动画理论 ▲戏剧戏曲学 (050405)01戏曲历史与理论02戏剧历史与理论03 广播电视戏曲 24 ①101政治②201英、202俄、203日选一③714戏剧戏曲基础④813综合考试[艺术学](含艺术概论及多种艺术门类基础知识) 952戏剧作品分析 J124文艺理论J224戏剧戏曲理论 ▲ 电影学 (050406)01电影艺术史论02电影创作03电影电视剧表演艺术04影视制片 60 ①101政治②201英、202俄、203日选一③715电影艺术基础(分两部分：一：各方向必答题为电影史论二：方向选做题01方向为电影评论写作；02方向为电影创作理论03方向为表演艺术理论04方向为影视制片基础。)④813综合考试[艺术学](含艺术概论及多种艺术门类基础知识) 01、02、03方向为953电影作品分析04方向为954影视制片管理 J125电影评论写作J225影视剧创作理论 ▲广播电视艺术学 (050407)01电视艺术理论02广播电视文艺03电视剧创作与理论04电视艺术与技术05广播电视语言艺术06数字媒体艺术07录音艺术08电视策划 230 ①101政治②201英、202俄、203日选一③716广播电视艺术基础④813综合考试[艺术学](含艺术概论及多种艺术门类基础知识) 01方向为955电视文化与艺术理论02方向为956电视文艺作品分析03方向为957影视剧作品分析04方向为958影视作品分析05方向为959广播电视语言艺术06方向为960数字媒体艺术作品分析07方向为961录音节目分析及后期制作08方向为962电视作品分析 01方向为J111电视节目分析，J213电视编辑基础；02方向为J124文艺理论，J226广播电视艺术史论；03方向为J126戏剧影视艺术基本理论，J227电视剧创作；04方向为J127电视画面创作，J228摄影艺术与技术；05方向为J118播音学概论，J218古代汉语；06方向为J128广播电视艺术，J229广播电视艺术技术；07方向为J129视唱练耳与演奏/演唱(面试)(演奏、演唱任选一，演奏乐器、演唱唱法不限)，J230声学基础及录音设备原理；08方向为J124文艺理论，J231电视基础知识 应用数学(070104)01微分方程求解及其应用02不确定理论中的数学方法03代数及其应用04统计与计量方法05媒体信息处理与智能计算 16 ①101政治②201英、202俄、203日选一③717数学分析④814高等代数 01方向为963计算方法；02方向为964概率论与数理统计；03方向为965抽象代数基础；04方向为966计量经济学；05方向为967数据结构 J130复变函数J232常微分方程 电路与系统(080902)01电子测量与电路状态诊断02现代电子设计 8 ①政治②201英、202俄、203日选一③301数学一④815信号与系统 968数字电路 J131通信原理J233EDA(含实验) ▲电磁场与微波技术(080904)01微波与卫星通信02光纤传输与通信技术03电磁兼容04电磁辐射、散射与逆散射05计算电磁学 30 ①101政治②201英、202俄、203日选一③301数学一④816电磁学 969电磁场与微波技术 J132信号与系统J234数字电路 ▲通信与信息系统(081001)01 音频技术02数字电视技术03数字广播技术04信息网络技术05传输与覆盖监控06信息安全技术 60 ①101政治②201英、202俄、203日选一③301数学一④815信号与系统 968数字电路 J131通信原理J235电视原理 信号与信息处理(081002)01信号处理技术02 DSP技术与应用03 多媒体技术04自动控制技术05声信号与声场信息处理06片上系统集成07软硬件系统联合设计08视听模式分析 60 ①101政治②201英、202俄、203日选一③301数学一④815信号与系统 968数字电路 J131通信原理J236数字信号处理 计算机软件与理论(081202)01分布式计算与软件02传媒信息安全 30 ①101政治②201英、202俄、203日选一③301数学一④817数据结构与操作系统 970计算机网络 J133 C语言J237数据库原理 计算机应用技术(081203)01互联网应用技术02媒体信息数据化技术03数字娱乐与动画技术 30 ①101政治②201英、202俄、203日选一③301数学一④817数据结构与操作系统 01、02方向为971软件工程03方向为972计算机图形学 J133 C语言J237数据库原理 管理科学与工程(120100)01媒体管理02广播电视工程管理03管理信息系统 12 ①101政治②201英、202俄、203日选一③303数学三④818运筹学 01、02方向为973媒体管理03方向为974信息管理与信息系统 J134计算机网络J238管理学原理 企业管理(120202)01战略管理02营销管理03财务管理 10 ①101政治②201英、202俄、203日选一③303数学三④819企业管理(内容包括管理学和微观经济学) 975管理学综合(含系统管理、波特战略理论、营销管理、财务管理及基础知识等) J117西方经济学J201高等数学 行政管理(120401)01公共管理理论与实践02公共政策理论与实践 4 ①101政治②201英、202俄、203日选一③718行政管理学④820综合考试[行政管理](政治学、公共政策、行政法学) 976公共管理学 J135管理学J239行政学说史

论当代大学生的政治认知在社会政治生活中，政治认知的形成往往基于认知主体的智力水平和认知结构，它是在社会客观政治环境中，认知主体收到政治事件的刺激后产生的心理反应。随着时代的发展，各种矛盾冲突也日益凸显，作为青年中先进分子的大学生的政治认知显得尤为重要，而当代大学生的政治认知却存在着诸多问题，因此必须大力发展社会主义市场经济、加强思想政治教育、优化大学生政治参与的环境，以使大学生树立正确的政治认知。一、政治认知的概念阐述作为政治心理体系的基础，政治认知是政治主体对于政治生活中各种人物、事件、活动及其规律等方面的认识、判断和评价，即对各种政治现象的认识和理解。认知过程包含着认知主体对认知课题的主观抽象画。也就是说，“政治认知是政治观念体系中最基本的要素，是政治主体在社会政治实践中对整治客体，即政治权利、政治体制。政治规模、政治功能等方面的认识与把握，影响着整个社会的意识导向，并将随着社会的发展影响国家未来的制度变迁影响着整个社会的意识导向，并将随着社会的发展影响国家未来的制度变迁。因此，加强正面宣传引导，使大学生了解国情，熟悉影响国家政治的各种因素，对于促进国家政治稳定与发展有着重要的现实意义。二、当前大学生政治认知特点（一）政治认识片面性、表层性大多数学生的政治认知过程把感知和记忆对立起来，以记忆排斥感知，使思维失去了对客观事物感知的客观基础，只是在记忆的基础上，脱离客观事物周围环境的情况下进行分析、思考、判断、推理等思维活动，这种以主观偏见去肯定或否定客观事物的主观性做法是当前大学生政治认识片面性的表现之一；表现之二在于大学生虽已掌握许多政治“书本知识”但缺乏政治“经验知识”，由于大学生长期在校园中生活学习，与社会接触的机会较少，而且接触范围狭窄层次不高，所以青年学生普遍缺乏社会阅历和政治经验，这就导致即使大学生们有积极地参与实际政治生活的热情，也不会起到很大作用，他们实际上沦为政治“边际人”，陷入了缺乏经验─政治边际化─更加缺乏经验─更加边际化的怪圈。这不仅是政治认知片面性的表现也是长期政治认识片面性酿成的恶果。 大学生政治认识还有表层性的特点，即对政治事实、理论常识、基本观点等方面事实认知水平比较高，而对关乎评价、信仰、作用等方面的价值认知水平却不容乐观，对于政治知识的学习大多还处于浅尝辄止自以为满足的状态。通过访谈发现不少学生对理论学习不重视，缺乏辨证思维，对事物的认识多是凭自身的生活体验和心理感受获得，很容易陷入片面性、表面性和盲目性。

政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律；广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。现代政治学注重研究政治主体和现实政治问题，如政治制度、国家法律、政治行为、政治决策、政治合法性、政治心理等。

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果　　党的十七大在理论上的最大亮点就是提出了一面旗帜，一条道路，一个理论体系。这面旗帜就是我们要永远高举中国特色社会主义旗帜，这条道路就是中国特色社会主义道路，这个体系就是中国特色社会主义理论体系。这是几代中国共产党人在马克思列宁主义指导下，在经济文化比较落后的中国艰辛探索建设社会主义的理论结晶，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民共同奋斗的思想基础，是马克思主义中国化最新成果，其重大的理论创新意义和实践指导意义是怎么估计也不过分的。所以，十七大将“坚持这条道路和这个理论体系”作为改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。中国特色的社会主义理论体系包括三个重要的组成部分：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重要战略思想。　　邓小平理论是在社会主义遭受严重挫折、和世界先进水平不断拉大的基础上，中国共产党人对于如何利用市场经济体制和改革开放这两件利器，坚持、巩固和发展社会主义的深入思考。他提出的社会主义初级阶段理论和社会主义本质理论，为中国这样经济文化比较落后的国家建设现代、富强、文明的社会主义开创了一条金光大道。　　“三个代表”重要思想强调我们党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是在新的历史条件下，面对“四个多样化”的社会和思想现实，对于“建设什么样的党，怎样建设党”这一重大问题，从而间接地对“什么是社会，怎样建设社会主义”的社会主义首要基本问题作了进一步的回答。　　十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，面对新世纪新阶段我国经济社会发展出现的阶段性特征，认真分析并顺应国内外形势发展变化，抓住重要战略机遇期，坚持理论创新，先后提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想。科学发展观等重大战略思想，是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国内外发展经验，适应新的发展要求提出来的，它正确地对“要不要发展？什么是发展？发展为了谁？怎样才能发展？”这样四个关系到中国未来前途和命运的重大问题做出了符合马克思主义基本原理，又具有鲜明时代特色的回答。从而在新的高度上凝聚了人心，统一了思想，把人们对于社会主义的认识提高到了一个新的高度。　　这三大重要理论成果之间的关系是既一脉相承，又各具特色。从理论主题上看，这根“脉”就是中国特色社会主义事业，这是千百万人民群众为之奋斗的事业，是关系到中华民族前途和命运的事业；从理论品格上看，这根“脉”就是解放思想、实事求是、与时俱进这种科学的思想方法，这是马克思主义具体问题具体分析的活的灵魂在今天中国社会主义实践中的具体运用，一切从实际出发，运用马克思主义基本原理根据变化了的实际情况，敢于纠正自身的失误，敢于超越自身的局限，永不停歇地进行理论创新；从理论基点来说，这根“脉”就是立足于社会主义初级阶段这一基本国情，想问题、办事情都是从这样一个基础出发，得出的思考才能符合实际情况，不说过头话，不办超越自身能力的事情；从理论目标来看，这根“脉”就是为了亿万人民群众的长远利益和根本利益奋斗，尽管时代不同了，但共产党人“立党为公，执政为民”的根本宗旨没有变，发展依靠人民，发展为了人民，发展的成果要让广大人民群众共享依然是我们庄严的承诺。　　中国特色的社会主义建设实践每向前推进一步，我们党的理论创新和理论武装就相应地向前加深一步。中国特色社会主义的实践没有终结，我们对于中国特色社会主义理论的探讨也不会结束。所以，这一由老一辈无产阶级革命家开辟的科学理论体系是一个面向未来、面向世界的开放的体系，随着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律这“三大规律”的认识不断深化，中国特色社会主义理论体系的内容也必然愈加丰富。领导干部要树立科学的人才观　　人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。中共中央、国务院站在战略和全局的高度作出了《关于进一步加强人才工作的决定》，标志着我们党和国家对人才重要性的认识达到新高度，标志着实施人才强国战略跃升到一个新起点，标志着我国人才工作进入到全面展开、整体推进的新阶段。当前，全国各地正在全力打造有利于人才成长的新环境，全面开创统分结合、协调高效的人才工作新格局，努力建设数量充足、素质优良、结构合理的人才新队伍。领导干部的人才观事关人才去留，事关民心向背，事关事业兴衰。领导干部的人才观对于整个人才工作大局，对于抢占人才工作的制高点，对于掌握加快发展的主动权至关重要。因此，领导干部树立科学的人才观尤为重要和迫切。　　树立科学的人才观，必须解决“人才工作的出发点是什么”的问题。发展是我们党执政兴国的第一要务。各级领导干部必须按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，把促进发展作为人才工作的根本出发点。围绕发展的总体要求，确立人才工作的总体目标；根据发展的总体规划，制定人才工作的政策措施；用发展水平和质量，检验人才工作的成效。人才工作必须服从和服务于发展大局，必须有利于推动改革、促进发展、保持稳定。凡是不利于发展的人才政策都要废除，凡是有利于发展的人才政策都要尽快建立。通过开展卓有成效的工作，让所有人才都树立全面、协调、可持续的发展观，让所有人才都为促进经济社会和人的全面发展施展才华、贡献力量。因此，要树立科学的人才观，必须把促进发展作为人才工作的“出发点”。　　树立科学的人才观，必须解决“人才工作的落脚点是什么”的问题。当前，人才工作面临着四个问题：人才总量不足、结构不合理、分布不均衡、流失较严重；同时也还隐藏着三个深层次问题：市场配置人才资源的基础性作用发挥不够，人才流动的体制性障碍尚未消除，人尽其才的用人机制有待完善。这些问题的解决，需要各级领导干部在加强对人才的培养锻炼的同时，根据完善社会主义市场经济体制的要求，全面推进机制健全、运行规范、服务周到、指导监督有力的人才市场体系建设，努力形成政府部门宏观调控、市场主体公平竞争、行业协会严格自律、中介组织提供服务的运行格局。尽快健全专业化、信息化、产业化、国际化的人才市场服务体系，尽快消除人才流动中的城乡、区域、部门、行业、身份、所有制等限制，尽快建立社会化的人才档案公共管理服务系统，尽快完善人事争议仲裁制度。可见，人才工作的“落脚点”是为人才服务，不仅要为“人人成才”服务，而且要为“人尽其才”服务。　　树立科学的人才观，必须解决“人才工作的切入点是什么”的问题。人才工作是一项事关当前、影响长远的重大战略任务，人才工程是一项庞大的系统工程，各级领导干部必须充分认识人才工作的艰巨性和紧迫性。当前，人才工作进入全面发展、整体推进的新阶段，培养锻炼的任务很重，需要做的工作很多，需要建立的制度很多，需要解决的问题很多，那么，我们工作的切入点是什么呢？好高骛远必然一事无成，急功近利定会欲速不达，必须着眼长远，立足当前，把现有的人才资源开发好、利用好，为各类人才不断涌现和充分发挥作用营造氛围，制定政策，提供机会，提供舞台，提供服务。要特别重视把人口压力转变为人力资源优势，变“闲人”为“贤人”，变“常人”为“能人”。不仅要在人才观念上实现重大转变，在人才工作上实现重大突破，而且要在人才发挥作用、推动经济社会发展上取得明显效果。所以，人才工作的“切入点”是开发利用好现有人才，变人口压力为人才资源优势。　　树立科学的人才观，必须解决“人才工作的关键点是什么”的问题。“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”。人才是一个动态的有机体，每一个历史时期都有一个相对主流的人才界定标准。由于历史、社会、文化等因素的影响，对人才的认识还存在着一些错误的观念，主要表现为人才“文凭化”、“全才化”、“政治化”、“先天化”等，这些片面的观念对人才成长导向、人才发挥作用影响极大，产生这些错误人才观的根本原因在于没有一个正确的人才评价体系。人才评价标准不一，人才工作方向不明，人才成长导向不清，人才作用发挥不好。因此，建立科学的人才评价体系是人才工作的关键。中央指出，只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献，都是党和国家需要的人才。要坚持德才兼备原则，坚持走群众路线，建立以业绩为依据，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。坚持党政人才的评价重在群众认可，企业经营管理人才的评价重在市场和出资人认可，专业技术人才的评价重在社会和业内认可。改革各类人才评价方式，完善人才评价手段，提高人才评价的科学水平。　　树立科学的人才观，必须解决“人才工作的根本点是什么”的问题。培养人才、引进人才、评价人才、使用人才都不是目的，搞好人才工作的根本目的是鼓励劳动和创造。一个人到底是不是人才，要看他是否能创造出显赫的业绩。因此，我们要重用人才，更要服务人才，厚待人才，要在全社会积极倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好社会环境。各级干部特别是主要领导干部，既要有识人的慧眼，也要有用人的胆略，更要有容人的雅量；既要当好伯乐，又要当好益友，更要当好良师。一定要珍惜，要理解人才，善待人才，加强与他们的沟通，发挥他们的长处，宽容他们的过失，尊重他们的劳动。使人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间，真正形成人尽其才、才尽其用的生动局面。　　树立科学的人才观，必须解决“人才工作的结合点是什么”的问题。组织工作和人才工作既有区别也有联系，二者虽然工作的对象、范围、要求各不相同，但二者工作的终极目的基本一致，都力图通过建立以公开、平等、竞争、择优为导向的育人选人用人机制，达到人人成才，人尽其才，奉献社会，造福人类的目的。因此，找准组织工作和人才工作的结合点，把发展党员与培养人才结合起来，把选拔干部与发现人才结合起来，把提拔干部与重用人才结合起来，把党员、干部、知识分子三支队伍的建设与党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支队伍的建设结合起来，必将对深化组织工作和推动人才工作产生积极而深远的影响。党员、干部、人才素质的提高、能力的增强是一个动态的、渐进的过程，对其评价和使用也要及时跟进，及时调整。要建立定性与定量相结合，动态与静态相结合的评价体系和人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低的用人机制，让干部、人才各就其位、各显其才，各尽其能，破除职务、职称终身制，促进干部、人才与时俱进，不断创新。