民族高等教育研究是核心期刊吗

中国的核心主要七大类北京大学图书馆“中文核心期刊” 　　南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊” 　　中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”） 　　中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊” 　　中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊” 　　中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊” 　　万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”

专著：《金代教育研究》，吉林大学出版社，2010年1月；编著：《吉林满族家谱资料选编一》，吉林文史出版社，2005年12月；《东亚史》，长春出版社，2005年12月；《吉林满族家谱资料选编二》，吉林文史出版社，2009年6月；《萨满文化研究信息与情报选辑》，吉林人民出版社，2009年10月。论文（均为第一作者）： 金代教材建设，满族研究，2009年第4期（核心期刊）； 金代武举与武学教育，黑龙江民族丛刊，2007年第5期 （核心期刊）； 金代宫廷教育，东北史地，2007年第6期 ； 高等教育质量评价机制，现代教育科学（高教研究），2006年第3期 ； 金代女真官学，社会科学战线，2010年第9期（一级期刊） ； 清代费雅喀人的宗教信仰，社会科学战线，2006年第1期 （一级期刊）； 金代女真教育制度，黑龙江民族丛刊，2005年第6期（核心期刊）； 金代女真教育特点、历史地位及影响，社会科学战线，2005年第4期（一级期刊）； 高师本科小学教育专业英语方向课程体系的构建，现代教育科学（高教研究），2004年第6期 试论金世宗的教育思想，吉林师范大学学报，2004年第2期； 日本中小学生“减负”的启示，现代教育科学（普教研究），2003年第5期； 试论曾国藩的教育思想, 吉林师范大学学报, 2003年第3期； 美日中小学课程改革比较， 松辽学刊，2001年第4期； 高师小教本科专业历史教学方法改革的探索与实践，中小学教师培训，2002年第8期 （核心期刊）； 日本高中世界史教育的主题学习，外国教育研究，2002年第10期 （核心期刊）； 日本初中地理科目的改革，外国教育研究，2001年第6期（核心期刊）； 日本高中地理科目课程改革前后的比较，外国教育研究，2001年第4期（核心期刊）；18．吉林满族陈汉军旗萨满祭祀，长春大学学报，2008年第6期； 金代私学，史学集刊，2010年第3期（核心期刊）； 金代皇室教育，吉林师范大学学报，2010年第3期； 树立多样化的高等教育质量观，长春大学学报，2006年第6期；

中文核心又叫北大核心北核各几年都在变动的，所以需要发表什么方向的刊物，该刊物是否是核心期刊，可以实时的进行查询 查询网址如 知网、万方、维普、之类的。但是只要是核心期刊知网都会收录的。所以一般都是在知网查询就可以了。

这是教育类的cssci来源期刊，不客气的说，评职称是金钥匙啊！

例如中国鸣网的《继续教育研究》《中国职业技术教育》《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》《当代教育论坛》《教学与管理》等

不是的，民族研究不是c刊。贵州民族研究期刊级别为核心期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1979年。《民族研究》杂志是中国社会科学院民族研究所主办的有关民族研究问题方面综合性学术理论刊物，主要刊登民族理论和民族政策、民族经济、民族学、民族教育、民族人口以及世界民族等各学科的学术成果。是从事民族研究、民族教学和民族工作，以及对民族问题有兴趣的同志、学人发表研究成果、开展学术讨论的园地。关于C刊：中文版的SSCI，即CSSCI，也就是大名鼎鼎的“南核”。有些地方会将其简称为“C刊”，注意不是“C类期刊”。一来对中文的识别和支持不太好，二来也不利于中国的学术独立性，所以社科界的大佬南京大学就弄了一个中文版的SSCI，也就是我们现在看到的CSSCI。CSSCI即“中文社会科学引文索引”，由南京大学研制成功的，是国家、教育部重点研究项目。目前，教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、人才培养等方面的重要考核指标。CSSCI数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、山东大学、南京大学等100多个单位购买使用，并将CSSCI作为地区、机构、学术、学科、职称、项目、成果评价与评审的重要依据。