环境科学的核心是什么专业

环境科学类（环境科学与工程），按照大类招生。环境科学专业 环境科学是一门综合性科学,它是研究人类生存的环境质量状况、人类活动对环境影响规律、资源环境与社会经济可持续发展的关系的科学。本专业是国务院学位委员会批准的硕士学位 和 博士学位授予专业。设有环境科学博士点和硕士点，同时设环境污染与修复、环境规划与管理、环境模拟评价及预测及环境人文社会学（包括环境法律、经济、公众意识、公共健康、环境与可持续发展等）4个专业方向。每年招本科生40人。本专业现有教师12名，其中教授5名，博士生导师4名，副教授2名，讲师6名。 该专业培养目标是：通过文、理、工、管相互渗透，并与全球环境及国际型人才培养接轨的培养模式，使本专业培养的学生具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，得到很好科学研究的基本训练，具有分析和解决问题的能力，掌握国内外环境科学发展状况、熟悉国内外环境立法、执法机制及其在社会经济可持续发展宏观决策中的作用的文、理、工、管兼备的复合型环境科学人才。 学生所学课程：环境学概论、高等数学、普通物理学、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、生物化学与实验、计算机科学和外语、环境生态学、环境微生物学、环境地学、环境流体力、环境毒理学、环境经济学、环境法学等基础课；环境化学及实验、环境检测及实验、环境规划、环境管理学、大气污染与防治、环境影响评价、近海区域污染及生态学、生态系统演变模拟评价及预测学、污染环境生态修复导论、清洁生产及循环经济、环境工程学等主要专业课程。 毕业生就业方向：科研单位、高等院校、规划设计部门、政府机关及环保部门、大型企业的环保机构以及合资企业、事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护、环境管理、政策制定等工作。 环境工程专业 本专业成立于1955年，前身是北洋大学土木系卫生工程科、给水排水工程专业。环境工程专业是国务院学位委员会批准的环境工程、市政工 程的 博士、工学硕士和工程硕士学位授予单位。 环境工程专业共分环境工程和给排水工程两个专业方向，培养目标是具有可持续发展理念，具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科的高级工程技术人才。 环境工程专业学生主要学习无机化学、物理化学、工程力学、工程制图、电工技术等基础课；环境微生物学、环境监测、工程流体力学、环境工程原理等学科基础课和水污染控制工程、大气污染控制工程、环境评价、环境管理等专业课。 环境工程专业现有一批热心于环境教育事业的中青年教师，师资力量雄厚，年龄结构合理。有教授5名，副教授12名。天津大学环境科学与工程研究院是环境工程专业的主要研究基地。环境工程专业的主要研究方向有：废水处理理论与新技术、微污染源水处理理论与技术、环境和给排水工程系统优化与信息管理、污水回用技术与水资源化、大气污染控制理论与技术、固体废弃物处理与资源化、环保高新技术产品开发等。环境工程专业每年还招收约20名博士生、40名工学硕士生和30名工程硕士研究生。有水污染控制与污水处理、水处理与污水资源化、环境与给排水系统优化、大气污染控制、固体废弃物处理与资源化技术等主要研究方向。

资源与环境经济学是用现代经济学的方法研究自然资源与环境资源配置的问题。包括七大核心理论，即环境经济手段理论，资源环境价值核算理论，绿色国民收入核算理论，自然资源经济理论，能源经济理论，循环经济理论，国际环境经济理论，最后还有资源与环境经济政策。参见沈满洪著《资源与环境经济学》资源与环境经济学是理科。一门交叉的新型学科资源与环境经济学是一门经济科学与自然科学相交叉的新型学科，资源与环境经济学主要是用经济学的工具来分析环境、资源问题。该专业的研究对象是什么资源与环境经济学的研究对象是“人类和环境”这对矛盾之间的关系。

环境科学是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。

主要实践性教学环节：环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计（论文）等。主干学科：环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。核心知识领域：环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。[1]培养目标本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。[1]培养要求本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法

环境科学是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。