阅读文献的问题及答案

一、用“对答案”的方式进行阅读。我们每个人都应该有做数学题的经历，如果看完题目就直接去看参考答案，会感觉很简单，也知道怎么做了，可过后再遇到类似的问题就又不会做了；可如果你自己去做了，然后再去“对答案”，从中发现或找出你的作答思路和答案不一样的地方，这样你就能更深刻地认识到正确解答问题的关键所在，下次再碰到类似的问题也就知道怎么去作答了。读是也是一样，要想读完一本书，更好的理解并记住书中的内容，就不能只是简单地跟着作者的文字去阅读档知。在阅读之前你要学会提出问题（可以根据目录），然后根据自己的知识回答这个问题。在阅读完之后，把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己答对了多少、还有哪些遗漏和差距。这些差距，或者说回答盲区，就是你要重点关注的对象。提出问题是为了让你明确阅读目标，陆蔽读的时候更专心更投入。回答问题可以促进思考，帮你分析自我现状。对答案可以帮你：①确认目标有没有达成；②发现你还存在哪些遗漏和不足；③针对没有达成的目标或者答案中的知识盲区，思考接下来的阅读目标（如果刚读完的书还学得到东西、还有没理解透的地方，可以用同一本书继续设定目标。如果想从不同的书去学习，就用不同的书设定不同的目标。）二、用快速阅读的方法读书。在没学习快速阅读之前，我通常是以2倍速度阅读（扫读）完一本书之后，找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方，然后才放慢一点速度来阅读，对于二次读过发现的精华内容，再进行一遍精读。在学习掌握了快速阅读法之后，我基本是以每分钟两三千字的速度进行阅读（正常人的阅读速度在200-500字每分钟），所以整体上的效率是提升了很多倍，非常有利于快速抓取书籍重点。现实中，一眼看七八个、十余个文字，也就是一分钟看一两千字、或者一分钟看两三千字，只要经过专门的训练，轻轻松松就可以做到！如果按照 “精英特速读记忆训练软件” 的训练，大致练习的方法就是：训练打开我们的视幅（视幅越大、一眼看到的文字、捕捉到的信息就越多）、其次提高焦点移动的速度（让眼睛可以在文字中快速准确的移动定位），其三，提高整体感知能力（提高眼脑快速捕早蠢州捉信息的能力），其四，进行速读实战（用快速阅读的方法实际阅读文章，强化速读能力。

“优质答案”的标准优质答案包含对提问和回答两部分要求，提问和回答均符合标准，方可成为优质答案！提问详细要求提问需书写规范，表述清晰，且具有一定的知识性、专业性，不个性化。知识性该问题具有知识传播价值，可被其他和后来的用户学习、研究。专业性该问题具有专业价值，从一般大众认知的专业角度（科学研究、学术研究）具有被探讨、解读和研究的价值。复用性问答可被沉淀，可为后来者提供普适的解决办法，不个性化构成提问构成提问提问内容清晰简洁，语句通顺，无明显错误。用简洁的文字提炼问题，不赘述；有针对性的提问，不寻求模糊空洞答案表述清晰问题题目应包含足够的信息量，以确保可以获得有意义的答案；问题需容易理解，明确如何的答案可满足提问的期望。书写规范句式、用词、标点符号严谨规范。无错别字；问题尽量不含有与问题本身无关的词语（例如：跪求大神，请问各位）；不规范的网络用语（例如：肿么办，为神马）；以及不规范的标点使用。回答详细要求回答内容准确、全面、详实，具有较强的知识性和专业性，便于阅读准确内容正确，能实际解决用户疑问，对提问者有较强的借鉴性和实质的帮助。相关性： 回答对应性地解决了提问（有针对性），而不是提供大片不相关内容让用户自己去寻找有用信息，回答不空洞，内容详实，拒绝复制粘贴；客观性：观点中立，不偏激；措辞客观、准确、全面；逻辑清晰合理；精准：提供的信息精准客观，不模糊，减少个人色彩，如：姚明身高23米（32英尺），而非“姚明非常高，2米多吧”；问题的分类准确并至最小颗粒。全面内容全面：内容包含解答该疑问所需的所有必要信息和延展信息。内容要求：包含解决除解决问题的重点信息（必要信息）并有更加详细的补充说明，详细说明需紧紧围绕问题，可以是对回答内容的详细阐释，也可以是对于回答内容的适当扩展可在回答后提供数据、资料、文献引用来源。有一简单的评判标准是别人在阅读该回答时会不会想继续问“为什么”。可信有参考文献：在答案后给出内容出处、参考文献等扩展阅读补充时可添加简单的标注，简要介绍相应的文献和内容来源加入参考文献有两种情况或者目的：引用：尊重他人的劳动成功，当回答中引用了他人的信息时，要于回答后表明原作者，来源和原文地址。扩展性：回答自身已经可以满足绝大多数读者了解该问题的需求，提供更多参考文献可以满足继续探寻和深入研究该问题的用户。文献的来源可信：资源来源机构/组织/人具有一定权威性，并尽量是第一首来源，而非转载等第二手来源。提问者自身：提问者自身于该领域具有相应的经验积累。可读语句通顺、有条理，排版利于阅读。段首顶格，段与段之间空行。必要时可通过数字1、2、3、4或者用 • 来标注，使得内容你更加直观明确。加图图片辅佐说明，为了更加明了生动的解答疑问，在回答中加入美观而富有关联信息的图片，会更易被人理解，增加说服力，达到图文并茂、事半功倍的效果。图片要求：大小、格式，美观，以解说内容为目的。以上是官方给出的标准条件。

百度文库里有一篇《如何阅读文献》。希望可以帮到你。点以下链接

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。格式与写法文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。

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问题：我的一个一年级硕士研究生向我提到一个问题：目前在专业文献阅读时，效率太低，特别是有计算过程的文献，看一篇得费更长时间。因此，想知道，您是怎么阅读文献的？1）如何快速地找到文章的重点？2）如何提炼文章的精华？ 我的回答：（1）阅读文献，开始慢，越来越快，这是普遍规律。刚开始慢，很正常。一定不能急，一定要坚持。只有坚持，才有可能量变到质变；（2）只有看的多，对本学科内容了解的多，才能达到一定水平。也就是说，大致看一下内容就知道这篇文章的水平和新的内容以及你可以从中吸取的内容。因此，没有捷径，只有不断积累知识和经验；（3）对你看的文章中，有很多计算过程，如果你对此内容不太感兴趣，可以把计算过程跳过去不看。如果你对此内容很感兴趣或者一定要参考，你就要下功夫甚至再查阅相关文献甚至与作者联系，要搞清楚其中的所有细节问题。（4）研究生在一年级必须要全面阅读文献，掌握专业知识，达到一定水准，为进一步科学研究奠定基础。

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