医学论文写作基础知识包括哪些

要写好医学论文,必须首先了解医学论文撰写的详细步骤一、资料的准备围绕问题收集资料和研究资料收集资料分三步：①根据研究课题选择检索工具;②确定检索方法;③查阅原始文献收集资料时应注意下列内容：①在方法上沿用前人的,或在前人的基础上加以改进的;②在理论认识上支持本文观点的;③前人研究的结论与自己文章所述不同,需要加以说明的;④前人对本文所研究的问题存在争议和正在探讨的对研究材料的准备工作①对材料的取舍和整理;②对实验观察数据资料的分析处理;③合理选用适当的图、表和照片等提炼观点,明确结果,提出结论根据有关文献资料和实验观察所得的资料,重新核对试验设计中包含的思想,运用辩证唯物主义的观点,进行分析：①哪些观点在理论上成立,在试验中得到证实;②哪些观点在试验中没有得到证实,需要修改;③哪此现象和指标超出原来设想,可能有新的启示,需要进行新的分析二、构思构思是对整篇文章的布局、顺序、层次、段落、内容、观点、材料、怎样开始和结尾的思维构思时文章的主题中心要明确,用以表现的材料要充分、典型、新颖,结构上要严谨、环环相扣,只有潜心构思,才能思路流畅,写好提纲和文章三、拟定提纲提纲是论文的轮廓,应尽量写得详细些标题式提纲：以简明的标题形式把文章的内容概括出来,用最简明的词语标示出某部分或某段落的主要内容提要式提纲：是在标题式提纲的基础上较具体地概括出各个层次的基本内容,实际是文章的缩写标题式提纲举例：题目……课题对象：①课题的提出;②研究的目的材料与方法：①实验目的、原理、条件、仪器和试剂;②实验方法：分组情况、观察指标、记录方法;③操作过程;④出现问题和采取的对策结果与分析：①结果;②统计学处理;③结果的可信度;④再现性讨论(结论)参考文献四、拟写草稿顺序写作法：按照医学论文的规范体例或提纲顺序阐述自己的观点,分析实验数据分段写作法：论文的中心论点已明确,但对某一层次的内容没有考虑成熟,可先写已成熟的段落,不受顺序的先后限制,采取分段写作,最后依次组合而成初稿完成全文后,需进行前后对照检查,使全文风格一致,层次清楚,衔接紧密五、修改修改是对初稿内容的进一步深化和提高,对文字进一步加工和润色,对观点进一步订正修改过程中需注意下列问题：文题是否相符;论点是否鲜明;论据是否充分;论证是否严密;布局是否合理;结论是否科学客观;用词是否符合医学术语;文稿是否符合医学写作规范或稿约

522事业单位笔试考的是综合应用能力和职业能力倾向测验，但是529事业单位笔试大部分考的是公共基础知识，刚结束报名的开阳事业单位笔试，考的也是公共基础知识。但是还有一些事业单位笔试考的是相关专业知识，那为什么事业单位的考试科目不一样呢？其实是基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求。就像贵州事业单位考试一样，每年都会有2~4次大规模的联考，也会有很多次地方性的事业单位自主招考。很多同学不清楚都有哪些科目？考察的具体内容是什么？往下看你就知道咯公共基础知识公共基础知识是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目，在联考的公共基础知识考察形式中主要是公基+材料写作的公共基础知识形式，考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。但在某些地区考察的公基可能只是公共基础知识的客观题型，无材料写作，所以具体考察形式要视地区而定。主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。考察知识面较广，从深度上看，考察难度不大，从区域角度上看，各省市考试内容略有不同，但政治和法律所占比重相对较大。职业能力倾向测验职业能力倾向测验类似于公务员考试中的行测科目，但是又有自己的特色，根据岗位的不同，分成综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五类；题型上主要包括常识判断、言语理解与表达(逻辑填空、片段阅读、语句表达)、判断推理(逻辑、图形、定义、类比、事件排序)、数量关系与资料分析。事业单位考试中职业能力测试考察内容涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等，个别地区还包括写作方面的题目。这些题目重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的能力、运用基本知识分析判断的能力以及写作能力等等。综合应用能力综合应用能力多为主观性试题，该科目有些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂。题型上主要有辨析题、论述题案例分析、公文改错和材料作文几种。综合知识综合知识笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类，大多数地市考题也是客观性试题。考试内容包含：法律、公民道德建设、国情省情、公文写作、事业单位基本常识、经济、科技、文化常识、职业能力测试、时事知识等。专业知识专业知识笔试是事业单位录用考试的内容之一，事业单位根据自身业务方向、管理职能设置考试内容，重点考察应试者的专业知识和专业技能。专业科目涵盖管理类、计算机类、审计财会类、医疗卫生类等专业知识。不同招录系统考试科目也不尽相同，卫生系统常见考试科目为医学基础知识、护理基础知识等；教育系统常见考试内容有教育学、心理学(教育心理学)、教育法律法规及各学科专业知识等。而贵州接下来的很多事业单位笔试考的都是公共基础知识，所以树树在这里再跟大家介绍一下公共基础的相关内容。公共基础分值及题量单选题包括：第一部分常识部分，一般考察公基法律、公基非法、时事政治等内容，大概有10题左右；第二部分言语理解一般有14题左右；第三部分数量关系一般有8题左右；第四部分判断推理包括图形推理4题左右，类比推理8题左右，定义判断8题左右，逻辑推理8题左右。多选题一般以公基法律、公基非法、时事政治为主，共有10道题目；综合分析题一般是资料分析题，是单选题，共有10道题。材料分析题和写作题为主观题，材料分析题以综合分析题、对策题、归纳概括、解决问题题型为主，字数在200~500字左右；而写作题字数在800字左右。（以上仅供参考，具体以实际情况为准）

第一大要素：思想性　　医学论文是专业性、探索性很强的文章，它的基本任务是探索未知，具体讲就是提出问题、解决问题，即提出前人从未提出过的问题，解决前人没有解决的问题。　　然而，医学论文同样要体现党和国家有关卫生工作的方针、政策，贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针，反映我国医学科学工作的重大进展，促进国内、外医学界的学术交流。　　同时，在医学科学研究工作中，必须理论联系实际，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题。要遵守国家法令，执行著作权法、保密和技术专利等有关规定。做到尊重科学，讲究道德，反对作假，反对剽窃。让医学技术工作面向经济建设，为国家经济建设服务。　　因为在一定程度上讲，“文如其人”；所以，医务工作者有了好的思想才会有好的主题，有了好的主题才会有好的结论，最后才会有好的论文发表。　　第二大要素：创新性　　科学贵在创新，只有不断创新，人类社会才会进步，医学科学也不例外。　　所谓“创”，是指医学论文所报道的主要科研成果是前人没有做过或没有发表的“发明”、“创造”，而不是重复别人的工作。　　所谓“新”，是指医学论文所提供的信息是鲜为人知的，非公知公用，非模仿抄袭的，即指医学的研究性课题，包括基础医学、临床医学和医学边缘学科等三个领域。　　此外，即所谓推广性课题研究：在此类研究当中，如果是模仿和重复他人课题或研究，应仿中有“创”、推陈出“新”。作者应在别人研究的基础上有自己的新见解，产生出一种新的理论或技术，只有在一定程度上创新，才会从新的角度反映出新的成就。如国家级重大科研课题的推广应用，以及老药新用，古方今用等项目，亦包括基础医学、临床医学和医学边缘学科等三个领域的推广应用性课题。　　第三大要素：科学性　　衡量医学论文水平的首要条件是论文的科学性。在评价医学论文时，主要看科研设计是否严密合理，方法是否正确，资料是否完整可靠，依据是否准确并符合统计学要求，结果是否科学严谨，结论是否妥当并有充分依据等等。　　医学论文写作的科学性，具体包括“三严”和“五个体现”两个方面。　　第四大要素：实用性　　医学论文发表后，对人类医学事业具有使用价值，是一种社会承认的劳动。发表论文最终目的就是给同行参阅，效仿使用，推动医学事业的向前发展。如读者用了你的论文中提供的方法，则必然有效，能取得良好的社会和经济效益。　　从现代需要的观点出发，医学论文有的能解决防病治病的实际问题，具有实用价值；有的着眼示来，能促进医学科学技术的发展，具有较高的理论价值和社会价值。　　如果一篇医学论文内容空洞，言之无物，不仅谈不上发表，更谈不上它存在的价值；即使这样的论文侥幸发表了，别人一看就知道没有水准，一看就知道是关系稿、凑数稿，更经不住时间和实践的检验，将对作者、编者、以及该医学期刊都是一个不少的负面影响。　　第五大要素：可读性　　撰写医学论文是为了交流、传播，存储新的医学信息，让他人用较少的时间和脑力就能顺利阅读，以解论文的内容和实质。这不仅要求论文结构严谨，层次清楚，用词准确；而且要求论文语言通顺，文风清新，可读性强。　　一般我们在阅读时，首先会参阅论文的摘要。摘要一般在300~500字之间，英文摘要则相对具体些（600个实词左右），内容包括目的、方法、结果、结论四个部分，它是全篇内容的高度浓缩和提炼；也是整个论文的精髓和灵魂。读者只有在参阅论文摘要，确定其价值后，才会更进一步去参阅详细的内容，再去进一步去应用，所以摘要与正文同样重要。如为论著虽标引2~5个主题词。　　正文语句结构多以主谓宾句为主，是一个有血有肉的实体；同时，必须让读者感受到文章的脉搏和灵气，体会到论文的思想和主题，有很强的可读性。　　正文中的医学名词，以1989年科学出版社出版的《医学名词》为标准。药物名称应使用1995年版药典（法定药物），英文药物名称则采用国际非专利药名，不用商品名。计量单位必须是1991年中华医学会编辑出版的《法定计量单位在医学上的应用》一书为蓝本。数字执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。统计学符号按GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写。文中缩略语尽量少用。参考文献，按BG7714-87《文后参考文献著录规则》，采用顺序编码制著录。　　综上所述，以上“五大要素”是我们撰写医学论文的基本要求，也是我们撰写医学论文的核心要素。总之，撰写医学论文时，我们必须客观地、真实地反映事物的本质，反映事物的内部规律，完成从感性认识到理性认识的过程，尽量反映我国医学科研工作的重大进展，促进国内外医学界学术交流。真正做一个发现医学真理、检验医学真理、实践医学真理、证实医学真理和发展医学真理的人。

做人难，做医生更难。

论文写作技巧：一、写作前                   1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧 　　                         1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。　　2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。 　　3、每一段只应该陈述一个要点。　4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头，介绍段落的主要观点；进一步解释这个观点；                   为观点提供相应的证据；                             解释或分析证据；                              总结要点，并指出其是如何与整体论点相关联的。             5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。 　　6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。 　　7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。