党政机关单位中央党校一般指中国共产党中央委员会党校,是中国共产党轮训培训党的高中级领导干部和马克思主义理论骨干的最高学府,是党中央直属的重要部门,是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地和干部加强党性锻炼的熔炉,是党的哲学社会科学研究机构。党中央直接领导下培养领导干部和理论干部的学校,培训轮训党员干部的主渠道。能够进入中央党校学习的人都是一些在职人员去深造, 去接受进一步的思想培训,以便为了以后更好的发升迁,所以这些人毕业后还是回到原来的岗位,因此并不存在能去哪一说,自考上的研究生,比清华北大好就业
教材与专著类:《行政诉讼问题研究与制度改革》(独著),中国人民公安大学出版社2007年版 《重大行政案件选编》(编著),中国政法大学出版社2006年版 《法定行政程序实证研究:从司法审查角度的分析》(与应松年合著),国家行政学院出版社2005年版《国家赔偿法律问题研究》(独著),北京大学出版社2005年版 《行政处罚研究》(独著),法律出版社2002年版 《行政复议研究》(独著),法律出版社2002年版《行政法学同步练习册》(主编),北京大学出版社2002年版《行政诉讼法学》(修订2版)(副主编),中国政法大学出版社2002年版 《行政法基础理论研究》(独著),西安交通大学出版社2000年版版 《行政强制与行政程序研究》(与王周户合编),中国政法大学出版社2000年版 《行政诉讼法学》(主编),陕西旅游出版社1999年版 《我国行政诉讼受案范围理论研究》(独著),西安交通大学出版社1998年版论文类:《契约对行政职权法定原则的影响及其正当规则》,载《中国法学》2007/05《契约对依法行政的影响》,载《法学研究》2007/02《我国行政诉讼被告资格认定标准之检讨》,载《法商研究》2007/01《“会议纪要”与行政诉讼》,载《中国党政干部论坛》2006/06《行政诉讼原告资格:影响与利害关系》,载《法治论丛》2006/04《行政法律规范的冲突》,载《国家行政学院学报》2006/03《完善纠纷解决机制构建和谐社会》,载《甘肃行政学院学报》2006/03《行政诉讼案件理论的发展与检讨》,载《政法论坛》2005/05《对行政复议书面审查方式的异议》,载《法律科学-西北政法学院学报》2005/04《机动车牌照拍卖行为的合法性认识——解读<行政许可法>第12、53条的相关规定》,载《行政法学研究》2005/04《行政法基本原则的理论构建与价值追问——评周佑勇教授<行政法基本原则研究>》,载《行政法学研究》2005/03《程序违法撤销与重作行政行为的限制》,载《天津行政学院学报》,2005/03《怠于履行职责的国家赔偿责任》,载《国家行政学院学报》2005/01《深化行政审批制度改革中的廉政建设研究》,载《国家行政学院学报》2005/1《国家赔偿若干理论与实践问题》,载《中国法学》2005/01 《拍卖公共资源当慎行》,载《江淮法治》2004/06《从收容遣送到社会救助的法律分析》,载《中国党政干部论坛》2003/07,《关于国家赔偿标准的问题与建议》,载《中国人民公安大学学报》2003/05《行政诉讼强制执行措施再思考》,载《行政法学研究》2003/03《国家赔偿的归责原则与归责标准》,载《法学研究》2003/02《试论行政机关的告知义务》,载《国家行政学院学报》2003/01《行政强制设定权的原则与规则》,载《求是学刊》2000/04《正确认识我国行政诉讼受案范围的基本模式》,载《中国法学》1999/06 《关于行政认定行为的法律思考》,载《行政法学研究》1999/04《正确认识我国行政诉讼受案范围的基本模式》,载《行政法学研究》1999/04《政府机关推行合同管理应当遵守的若干法律规则》,载《新西部》1998/04《析行政诉讼上的授权与委托》,载《法商研究-中南政法学院学报》1998/03《行政诉讼补证问题探析》,载《当代法学》1998/03《试论行政强制措施与刑事强制措施的区别及其与行政诉讼的关系》,载《甘肃政法学院学报》1998/03《论行政合同的特征、法律性质》,载《行政法学研究》1998/02《滥用行政自由裁量权的法律思考》,载《法律科学-西北政法学院学报》1991/02《试析行政诉讼与民事诉讼的差异》,载《法律科学-西北政法学院学报》1987/03《法院主持行政诉讼中的几个问题》,载《政治与法律》1987/01《二十世纪西方国家行政权的扩张》,载《法律科学-西北政法学院学报
中央党校毕业的学生本来都是在职人员,就业单位基本都保证是党政机关或各地党校,并且都能顺利走上领导岗位。中央党校毕业是非学历教育,不属于国家教育系统,当然也不能算为某一类大学。其实能进中央党校的都是在职人员,去深造,接受进一步的思想培训,以便将来能得到提升,更好的发展。所以这些人毕业后回到原来的岗位,就没有包分配。党校顾名思义就是中国共产党培训党员的学校,在我国各省市都有党校,不过最好的党校当属中央党校。中共中央党校是国家行政学院,高于地百方党校,不过都是培养党员的。
中华人民共和国国家行政学院 中华人民共和国国家行政学院是适应改革开放和现代化建设事业的需要,根据中国共产党第十三次全国代表大会和第七届全国人民代表大会第一次会议的决定而建立的。 1988年开始筹建,1994年正式成立。国家行政学院是负责培养高中级公务员、高层次的管理人员和政策研究人才,提供政府管理政策咨询、开展公共管理等领域理论研究的正部级机构,为国务院的直属事业单位。 主要职能:一、承担对政府系统部分省部级、司局级和处级公务员的培训;承担对部分优秀中青年司局级、处级公务员的培训;承担受香港、澳门特别行政区政府委托为其培训高级公务员的工作;承担接受外国政府高中级公务员来华培训。二、承担部分国有重要骨干企业领导人员的培训工作。三、根据国家有关规定,开展与本院主要学科有关的硕士、博士学位教育,接受外国留学生、进修生。四、向中央国家机关和政府以及有关部门推荐优秀学员。五、研究公务员培训教育工作中的重大问题,参与制定公务员培训的方针政策。六、负责本院培训教材和有关参考资料的编写和编译工作。七、围绕政府工作中的重大问题和教学需要开展科学研究,向国务院和有关部门提出政策咨询意见和建议。八、会同有关部门对地方行政学院公务员培训工作进行业务指导,承担部分师资的培训工作。九、开展与外国(地区)行政院校、公务员管理机构、有关国际组织和学术团体等有关方面的交流与合作。十、承办国务院交办的其他事项。 学院领导:院长由国务委员兼国务院秘书长马凯担任,党委书记、常务副院长姜异康主持学院日常工作,党委委员、副院长唐铁汉、陈伟兰、洪毅、袁曙宏、韩康,党委委员、人事局局长杨文明。 主体班次:省部级领导干部专题研讨班,司局级公务员任职培训班、进修班、专题培训班和专门业务培训班,国有重要骨干企业领导人员培训班,公共管理硕士(MPA)专业学位班,青年干部培训班,港澳公务员研修班和外国公务员研修班等。2007年学院举办各类培训班次151期,培训人数6620人次。 师资队伍建设和学科建设:学院现有教职工386人,其中获得博士学位的66人,获得硕士学位的66人,占全体人员的2%。学院按照德才兼备、素质优良、专兼结合、优势互补的原则,建设高素质的干部教育培训师资队伍。实行专职教师职务聘任和分级设岗、竞争上岗、按岗取酬的岗位管理制度。选聘实践经验丰富、理论水平较高的党政领导干部、企业经营管理人员、国内外专家学者担任兼职教师。现有专兼职教师210人。学院大力加强学科建设,逐步形成了以公共管理为重点,以公共行政学、行政法学、政府经济学、政治学为主要学科和优势学科的学科体系。 科研咨询:建院以来,承担了多项国家级科研项目,已成为中国研究行政体制改革、依法行政和政府管理创新的重要科研基地。承担了大量国家和省部级委托咨询课题,成为政府公共管理领域重要的咨询中心。1999年创刊《国家行政学院学报》,截至目前被评为“中国人文社会科学核心期刊”、“全国百强社科学报”、“中国人文社科学报核心期刊”、并入选“中文社会科学引文索引(CSSIC)来源期刊”。 国际合作:目前已与44个国家(地区)的行政院校和有关机构建立了长期友好合作关系。国家行政学院是国际行政院校联合会会员和该组织负责亚洲地区事务的副主席单位,是亚太地区行政院校联合会主席单位。学院已聘请了20余位来自英国、美国、加拿大、德国、日本等国家的高级官员和资深专家担任名誉教授。学院每年都派出省部级和司局级学员赴美国、加拿大、法国、日本等国进行短期培训。 校园设施:学院位于北京西郊绿化带,占地面积86平方米,总建筑面积约134983平方米。拥有教学办公楼、图书馆、电教中心、学术报告厅、会议中心、学员公寓、学员餐厅、文体中心、综合服务楼、国勤楼等设施。
北京市海淀区长春桥路6号国家行政学院为国务院直属事业单位,是培训高、中级国家公务员的新型学府和培养高层次行政管理及政策研究人才的重要基地。主要职责是:组织培训与教学;紧密围绕政府工作和培训与教学的需要,重点开展对策性研究与咨询;参与制定有关培训的方针政策;负责培训教材和有关参考书的编写(译);组织地方行政学院和有关培训机构开展广泛的业务交流、合作办学、科研协作及师资培训,根据需要委托地方行政学院或国务院有关部门的培训机构举办部分培训班;开展对外交流与国际合作;适量培养以行政学、管理学为主的硕士生、博士生。参考文献:
236 浏览 4 回答
226 浏览 2 回答
198 浏览 2 回答
328 浏览 2 回答
263 浏览 3 回答
317 浏览 2 回答
340 浏览 2 回答
293 浏览 2 回答
313 浏览 3 回答
273 浏览 2 回答
262 浏览 4 回答
86 浏览 4 回答
328 浏览 10 回答
142 浏览 9 回答
355 浏览 5 回答
200 浏览 6 回答
300 浏览 11 回答
196 浏览 5 回答
215 浏览 6 回答
224 浏览 10 回答