无锡商业职业技术学院毕业论文何时批阅

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曾任张掖师专（现已升格为河西学院）英语系教师、河西学院大学英语教研室主任、河西学院英语系秘书、河西学院英语系办公室主任等职。1997年7月被评为张掖师专优秀教师。现任无锡商业职业技术学院商务外语系商务英语专业教研室副教授，同时被国家基础教育实验中心外语教育研究中心聘为特约研究员。参加工作以来，先后在《中国英语教学》、《社科纵横》、《河西学院学报》、《基础教育外语教学研究》等刊物公开发表英语语言文学专业学术论文26篇，参编教材一部（任副主编），主持并完成院级教科研项目一项、院级重点专业建设项目1项。主要科研成果目录(与中国知网查询结果相对应)　1．英语介词短语作表语时的动词意义探讨《张掖师专学报》 1996年第1期2．王翰《凉州词（一）》的理解与英译《社科纵横》 53．朝圣者众生相《宿州师专学报》2001年第2期4．《维纳丝与阿多尼》主题新探《社科纵横》 2001年第4期5．英语语篇标记研究《河西学院学报》 2003年第3期6．《大学英语（精读）》第四册阅读理解问题类型分析《中国英语教学》 2003年第 4期7．大学英语六级考试阅读理解部分的特点分析《无锡商业职业技术学院学报》 2004年第2期8．On the Informed Use Of IT in ELT Classrooms《基础教育外语教学研究》 2004年第5期9．知识的彼岸是什么太原教育学院学报2005年第4期10．关于大学英语教学中的听说领先无锡商业职业技术学院学报 2005年第2期11．论大学英语课程教学中的听说技能领先河北广播电视大学学报2005年第4期12．影片《音乐之声》女主人公玛利亚性格特点及其现实意义和田师专学报 2005年第3期13．对人类命运的艺术性思考----短篇小说《这么多水，离家这么近》的主题思想与艺术特色 《沧桑》2007年第2期（总第86期）14．英语借代的表现形式和文化内涵成都大学学报（教育科学版）2007年第10期15．“素质教育”一词的理解与英译《无锡商业职业技术学院学报》2007年第6期16．高职院校商务英语专业学生英语学习词典使用状况调查与分析《沧桑》2008年第6期17．高职院校商务英语专业学生英语学习词典使用策略变化趋势调查与分析《科技信息》2008年第36期18．常见英语词典对and引导从句现象的不平衡处理 无锡商业职业技术学院学报2009年第5期19．《警察与赞美诗》的主题思想和艺术特色 《沧桑》2009年第6期20．《墙上的斑点》结构形式分析无锡商业职业技术学院学报2010年第5期21．《墙上的斑点》的元小说特征分析无锡商业职业技术学院学报2011年第2期（第二作者）

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江苏经贸职业技术学院是一所很好的学校。学校积极开展科学研究，重视社会服务，加强科研队伍与科技平台建设，不断提升科学研究水平和科技创新能力，助力区域经济社会发展和产业转型升级，连续三年入选全国职业院校“服务贡献”50强。学校全面推进大学文化建设，大力弘扬传承优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积极打造特色专业文化，为“三全”育人和事业发展提供坚强保障。江苏经贸职业技术学院其他情况简介。江苏经贸职业技术学院有江宁、光华两个校区，全日制在校生3万余人，教职工700余人；设有工商管理学院、贸易与物流学院、会计学院、金融学院、文化旅游学院、健康学院（老年产业管理学院合署）、艺术设计学院、智能工程技术学院、马克思主义学院、体育系、基础教学部（博雅全人教育学院合署）。创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院共14个教学机构；对接现代商贸服务、金融科技服务、文化旅游、健康服务和人工智能产业打造“两标杆两特色一培育”专业集群、共39个专业（含“3+2”、“3+3”项目），覆盖管理学、经济学、工学等学科门类，拥有校内外实训实践基地近400个。以上内容参考 江苏经贸职业技术学院——学校简介

是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作

无锡商院在附近的几所学校里，还不错的，毕竟是专科，想学习还得靠自己，图书馆里还是人很多的，想学习就去图书馆，环境还是挺好的