吉林化工学院学报论文格式怎么写

非常普通的二本

10201是北华大学院校的代码，教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。学校简介                                    北华大学（Beihua University），简称北华，坐落在吉林省吉林市，是吉林省人民政府设立的全日制普通高等学校，吉林省省属综合性重点大学，吉林省省级博士立项建设单位。学校为全国首批“卓越医生教育培养计划”和“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校、国家级大学生创新创业训练计划实施院校、国家大学生文化素质教育基地、首批全国高校实践育人创新创业基地、教育部来华留学示范基地建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、中俄医科大学联盟首批成员高校，CDIO工程教育联盟成员单位、吉林省人民政府和国家林业和草原局合作共建高校。北华大学是吉林省唯一举办林学、林业工程等涉林一级学科的高校。学校经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。2012年12月，学校获批为卓越医生教育培养计划试点高校。2014年10月，学校获批为卓越农林人才教育培养计划试点高校。截至2021年3月，学校有东、南、北三个校区和一所附属医院，占地面积269万平方米（含教学实验基地），建筑面积82万平方米，教学科研仪器设备总值1亿元，馆藏图书9万册；设有28个学院，1个工程训练中心；有一级学科硕士学位授权点20个，硕士专业学位类别（领域）15个，本科专业89个。历史沿革学校前身吉林师范学院1906年，清政府在吉林崇文书院创建吉林省初级师范学堂。1952年8月，学校迁到江南（今吉林二中校址）。1966年7月，吉林师专与四平师专合并，仍称吉林师范学院。1978年12月28日，国务院正式批准吉林师范学校恢复为吉林师范学院。吉林医学院1928年，孙宗尧创办吉林私立助产学校。1947年12月，被国民党吉林教育厅接收，改名为“吉林省立助产学校”。1948年3月，吉林市解放，省人民政府将原吉林省立助产学校和华英高级助产职业学校合并接收。1949年6月，改名为“吉林省卫生干部学校”。9月，校址迁到崇文胡同，即现北华大学附属医院所在地。1958年，升格为吉林医学院，开始招收本科生。1959年6月，又调整为吉林省吉林医学专科学校。1973年11月，恢复为吉林医学院。吉林林学院                                    1952年，吉林林业学校创建，校址在长春市何家屯。1953年10月，学校迁往吉林市江南。1958年3月，吉林林业学校改名为吉林省林学院。1960年5月，吉林省林学院更名为吉林林学院。1964年3月，吉林林学院改建为吉林林业工程学院。1972年，吉林省林业技工学校、吉林省林业干部学校和吉林省林业学校三校合一，成立吉林省林业学校，校址在吉林市江南泰山路32号。1978年12月，经国务院、教育部批准，在吉林省林业学校的基础上，恢复和改建吉林林学院。吉林电气化高等专科学校1920年9月，吉林省立职业学校成立，原址在吉林市德胜门外，北山脚下。1935年，吉林省立职业学校改为吉林省立吉林工科两级中学。1946年，吉林解放后，划归东北行政委员会工业部领导，改名吉林工业专门学校，选定江北人造石油工厂住宅区作为新校址（现北华大学北校区）。1952年秋，学校改由重工业部领导，改名为吉林工业技术学校。1958年，学校创办了吉林电气化学院。1959年6月，经冶金部批准，升格为吉林冶金电气化专科学校。1984年10月，吉林冶金电气化专科学校改名为吉林电气化高等专科学校，由中国有色金属工业总公司领导。合并组建1999年，经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建为吉林省省属规模最大的重点综合性大学——北华大学。2004年2月，经省政府批准吉林农垦特产高等专科学校与北华大学农业技术学院合并组建吉林特产学院。2006年，入选国家大学生文化素质教育基地。2007年5月，学校将原医学院、第一临床医学院（附属医院）、护理学院、药学院和临床检验诊断实验室、生命科学与生物技术实验室、生物医学研究所等整合，成立北华大学医学部。2012年12月，学校获批为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，承担“五年制临床医学人才培养模式改革试点”和“农村订单定向免费本科医学教育人才培养模式改革试点”两项改革试点工作。2013年1月，入选国家级大学生创新创业训练计划。5月，入选第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。2014年2月，国家确定学校为教育部第二批来华留学示范基地建设高校。10月，学校获批为全国第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目高校，承担“林学类卓越农林复合应用型人才培养模式改革试点项目”。  2015年，学校被遴选为全国高校毕业生就业典型经验高校和全国高校实践育人创新创业基地。 2017年4月25日，吉林省人民政府、国家林业局函签了《吉林省人民政府国家林业局合作共建北华大学协议书》。9月27日，北华大学青年马克思主义者网络学院正式成立。师资力量截至2019年3月，学校有教职工2510人；共享4名两院院士，153位校外高级专家作为兼职或客座教授，拥有国务院政府特殊津贴获得者32人，“万人计划”百千万工程领军人才1人，新世纪百千万人才工程国家级人选（一层次）1人，教育部新世纪优秀人才3人，教育部高等学校教学指导委员会委员5人；具有长白山学者、省高级专家、省拔尖创新人才、省有突出贡献的中青年专业技术人才等称号高层次人才百余人。院系专业截至2021年3月，学校设有1个医学部，28个学院，1个工程训练中心，有本科专业88个。教学建设截至2016年10月，学校有6个国家特色专业，13个吉林省级“十二五”本科特色专业，10个吉林省高等学校特色专业，9个吉林省品牌专业，1个吉林省专业综合改革试点专业，3个吉林省高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业；2个国家级实验教学示范中心，10个吉林省高校实验教学示范中心，国家级精品课1门，国家精品视频公开课1门，吉林省精品课程31门，吉林省优秀课程60门；2个国家级大学生校外实践教育基地，吉林省人才培养模式创新实验区5个。国家级特色专业：临床医学、机械类、电气工程及其自动化、园林、医学检验、林学。国家级一流本科专业建设点：汉语言文学、机械设计制造及其自动化、木材科学与工程、药学、护理学、数学与应用数学、电气工程及其自动化、林学、医学检验技术。吉林省高等学校特色专业：机械类、园林、医学检验、电气工程及其自动化、临床医学、林学、数学与应用数学、工商管理、英语、医学检验。吉林省品牌专业：林学、数学与应用数学、药学、临床医学、机械类、电气工程及其自动化、医学检验技术、历史学、园林。吉林卓越工程师培养计划试点专业：机械设计制造及其自动化、软件工程、电气工程及其自动化。吉林省级“十二五”本科特色专业：临床医学、机械类、电气工程及其自动化、园林、医学检验、林学、英语、数学与应用数学、工商管理、药学、护理学、历史学、汉语言文学。吉林省专业综合改革试点专业：电气工程与自动化。吉林省级一流本科专业建设点：物理学、电子信息工程、软件工程、工商管理、小学教育、汉语言文学、历史学、机械设计制造及其自动化、木材科学与工程、园林、临床医学、护理学国家级实验教学示范中心：森林植被与生态实验教学中心、机械工程实践教学中心。国家级大学生校外实践教育基地：北华大学-吉林省蛟河林业实验区管理局农科教合作人才培养基地（农学）、北华大学-长春市经济技术开发区东方广场社区卫生服务中心临床技能综合培训中心（医学）。吉林省人才培养模式创新实验区：以三师为统领卓越教师人才培养模式创新实验区、林学类本科专业人才培养模式创新实验区、工程能力核心型人才培养模式创新实验区、森林资源类人才培养模式创新实验区、医学检验技术应用型人才培养模式创新实验区。                                    吉林省高校实验教学示范中心：医学检验与测试基础实验教学中心、工程训练中心、机械工程实践教学中心、临床医学技能实验教学中心、基础医学实验教学中心、电气工程实验教学中心、森林植被与生态实验教学中心、计算机科学技术实验教学中心、汽车工程实践教学中心经济管理综合实验教学中心。学科建设截至2016年10月，学校有一级学科硕士学位授权点16个，二级学科硕士学位授权点7个，涵盖10个学科门类；7个硕士专业学位类别（涉及38个专业领域），2个国家林业局重点学科；7个吉林省重点学科，2个吉林省中之重学科。学位授予专业硕士学位授权点：教育、翻译、农业推广、临床医学、林业工程、制药工程、全科医学。重点学科国家林业局重点学科：林学一级学科、森林培育二级学科。吉林省重点学科：马克思主义理论、历史学、电气工程、林学、临床医学、工商管理、风景园林学。吉林省重中之重学科：林学、世界史科研机构截至2016年10月，学校有39个国家和省级科研平台，1个中国有色金属行业工程技术研究中心，1个国家地方联合工程实验室，1个吉林省博士后科研创业基地，14个吉林省级创新团队，10个吉林省卫生厅重点实验室，98个校内科研平台。中国有色金属行业工程技术研究中心：电解铜电气装备工程技术研究中心。国家地方联合工程实验室：长白山药用动植物活性多肽研究与开发国家地方联合工程实验室。吉林省重点实验室：吉林省林业与生态环境实验室、吉林省木质材料科学与工程重点实验室、吉林省分子医学实验室、吉林省分子老年病医学重点实验室、吉林省生物大分子功能开发与应用工程实验室。吉林省级人文社会科学重点研究基地：东亚历史与文献研究中心、吉林省长吉图旅游产业发展研究中心、吉林省色文化（吉林市城市文化）研究基地、吉林省特色文化（长吉图旅游文化）研究基地、吉林省长吉图旅游产业发展研究中心、吉林省高等教育质量研究中心、孤独症儿童融合教育研究中心。吉林省级工程研究中心：智能电力电子装备吉林省工程研究中心、电力电子与电力传动吉林省工程研究中心、吉林省五味子开发及产业化工程研究中心。吉林省工程实验室：吉林省智能机械装备控制系统工程实验室、吉林省抗衰老保健技术工程实验室。吉林省级科技创新中心：吉林省电力电子应用技术创新中心、吉林省采育林科技创新中心、吉林省中药生物技术科技创新中心。吉林省卫生厅重点实验室：医药生物技术实验室、病理生理实验室、神经免疫与临床免疫学实验室、病原生物学实验室、神经生物学实验室、心血管病实验室、临床检验实验室、神经病学实验室、整形外科实验室、医学影像实验室。吉林省级公共技术研发中心：吉林省电力整流装备产业公共技术研发中心、吉林省长白山药用资源开发与利用产业公共技术研发中心、吉林省林木加工产业公共技术研发中心。科研成果截至2016年10月，学校承担国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金等国家级项目71项，获国家级科技进步二等奖1项。2016年，学校共荣获吉林市科学技术奖25项。其中技术发明奖一等奖1项；科学技术进步奖一等奖8项；科学技术进步奖二等奖16项。学术资源馆藏资源                                    截至2015年11月，北华大学图书馆馆藏图书8万册，涵盖林、医、师、工、管、文等多学科，其中纸质图书2万册，电子图书6万余册；馆藏中外文期刊6349种107091份，电子期刊22809种；馆藏古籍图书、港台文献、建国前精装报刊和地方文献等3万余册。有各类专业数据库44个。学术期刊《北华大学学报（自然科学版）》《北华大学学报（自然科学版）》2000年创刊，源于北华大学合校前的4家学报：《吉林师范学院学报（自然科学版）》(1983年创刊）、《吉林医学院学报》（1974年创刊）、《吉林林学院学报》（1985年创刊）和《吉林电气化高等专科学校学报》（1992年创刊），设有数学、物理学、化学、生物医学、基础医学、临床医学、药学、林业科学栏目和工学的相关专栏。期刊2012年被国家科技部中国科技信息研究所收录为“中国科技核心期刊”（中国科技论文统计源期刊），2013年被中国科学研究评价中心评为“RCCSE中国核心学术期刊”。期刊加入了德国《数学文摘》、美国《化学文摘》、英国《农业和生物科学评价中心文摘》、波兰《哥白尼索引》及美国《乌利希期刊指南》等多家国际科技文献数据库。2014年，荣获第五届中国高校特色科技期刊奖。《北华大学学报（社会科学版）》《北华大学学报（社会科学版）》是由吉林省教育厅主管，北华大学主办的人文、社会科学类综合性学术期刊。2000年创刊，其前身为《吉林师范学院学报》，为：吉林省一级期刊；全国优秀社科学报；《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊；《中国社会科学文摘》来源期刊；《高等学校文科学术文摘》来源期刊。合作交流截至2016年10月，学校与19个国家和地区的61所院校或教育机构建立合作关系，开展多种形式的本科生、硕士研究生合作培养，出国留学650人。与英国、芬兰两所大学开展本科专业中外合作办学项目，与韩国江原大学共建孔子学院。学校是国家第二批来华留学示范基地、接受中国政府奖学金来华留学生院校、接受孔子学院奖学金来华留学生院校、临床医学（英语授课）本科专业来华留学生教育资格校。

是第二类本科

论文的结构来源：中国论文网() (一) 论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论论题:指论文真实性需要证明的命题论证:即论述并证明主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式结论:即结束语,对文章所下的最后判断其主要作用是:(1)总结全文,点明主题(2)展望未来,增强信心(3)抒发感情,增强感染力(二)论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容:标题名称(题目)论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等论文标题一般不超过30个字作者姓名和单位论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员,直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员,参加撰写论文的人员如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文,应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次论文摘要摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容摘要文字要简明,确切论文的中文摘要一般以200~400字为宜,重要的学术论文不超过1500字数关键词(或主题词)关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用每篇论文的关键词一般选取3～5个词语提纲提纲是指论文内容的要点引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论和导论)引言是论文的起始部分内容复杂篇幅长的论文,称"绪论","序论",要求讲清写作此文的动机,它的内容,意义,欲达之目的主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点),借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况,知识布局和理论基础,提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等如果是调查报告还可以交代背景,说明调查方法这部分内容具有"提纲挈领"的作用,意在概括与领起全文,但文字以"少而精"为宜在正文里,不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的写完后,在转入本论时,中间最好空1行正文正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式:直线推论方式由文章中心论点出发层层深入地展开论述,由一点进行到另一点的逻辑推演,呈现出直线式的逻辑深入并列分论方式把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来,分别进行论述直线推论与并列分论相结合的方式即直线分论中包含并列分论,而并列分论下又有直线推论,形成复杂的立体结构论文的正文部分通常采用第三种方式(即直线推论与并列推论相结合的方式)的结构层次结束语结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文,突出中心,加深读者印象的效果结尾分总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾等三种"结语","结束语"等字眼,在正文里不必写出,视论文体裁和内容而定,照应开头的,应是一个独立部分,应与上段之间空一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空一行,等于言尽即止,没有全文结束部分致谢语致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面,也可以放在文章的最后致谢的词语要诚恳,简洁恰当参考文献参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末四行书写论文引用的文献资料方式,分为直接引用和间接引用两种直接引用原文,需要加上引号;间接引用,只是转述大意,又称意引,不加引号对于引用的文章内容,要忠实原文,不可断章取义,为我所用;不能前后矛盾,牵强附会;论文写作中,作者应表明对引文的观点,立场即称赞或反对的态度列举参考文献的作用(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同时也表明作者治学态度严谨(2)文中引文若有差错时便于及时查对(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献(资料)中了解情况或受到启发(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩列举参考文献(资料)的具体要求(1)按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列(2)列举的参考文献一般应为正式出版物(包括书籍,报纸,杂志等)(3)要标明序号,作者(编者,译者)姓名,书名或报纸杂志中的篇名,出版单位(或报纸,杂志名),出版时间(杂志期数,报纸版数)等

有没有就要你看你写的那篇论文的要求了，一般还是有的。化工学院毕业设计中要求是有的。例子如下：[5] 高兴泉,高玉坤,姜德龙卡尔曼滤波在CSTR系统中的应用[J] 吉林化工学院院报, 2003 (2):54-