中日关系日语论文选题意义

建议写2第一个范围太大，题目订的越细越好写第三个文学类比较难写出新颖的观点，而且你这个题目范围也太大第四个题目比较新，估计能参考的资料会比较少，写起来会吃力

第一部分 论文写作概说 第一章 毕业论文的性质及对毕业论文的认识毕业论文的性质/毕业论文是综合素质的体现/毕业论文与创新思维/用日语撰写论文的必要性/全国日语专业教学大纲对毕业论文的要求/61）日语专业设置/62）“教学大纲”对毕业论文的要求/论文写作与其他日语课程的关系/7第二章 论文写作前的准备工作“靶”与“体”：论文写作的两种态度/论文指导教师的主要工作/101）相互了解达成一致/102）因材指导、发挥潜能/103）引而不发、宏观掌控/11第二部分 选题基础?选题方法?论文开题 第一章 论文选题的基础论文选题的特殊性/读书是选题的重要基础/161）读经典是引发思路的源泉/162）大学四年要读哪些经典著作/17第二章 毕业论文选题的几种方法通过宏观排查选题/261）学科体系?问题场?中心论点?题目/262）由“中心谕题”归纳题目/通过“温故知新”选题/281）教科书中有丰富的论文写作素材/292）论文题目的聚焦过程/293）完善材料之间的逻辑关系/324）逻辑关系为表述思想而定/从延伸关系上选题/通过比较法选题/通过拟想法选题/通过补缺法选题/391）从不同角度选题/402）在有争论的问题中选题/403）从被忽略的问题中选题/用逆向思维法选题/通过深挖法选题/从富有地方特色的问题中选题/用归谬法选题/481）日本的精神/482）爱国心/从语言类方面选题/511）从具体的语言要素和复合表现方面选题/512）用宏观的“树状思维法”选题/543）从“近义词”入手选题/57第三章 论题展开的可行性和论文选题参考用纲要验证论题写作的可行性/毕业论文选题参考/621）日本文学类选题/622）日本社会?文化类选题/643）日语语言类选题/66第四章 论文撰写任务书和论文开题论文撰写任务书的内容与格式/691）“任务书”的内容/692）“任务书”的格式/70第三部分 论文写作基础?写作材料的搜集与整理第一章 论文撰写过程中的注意事项日语Word文档的设置/论文写作格式/77第二章 论文资料的搜集、整理与使用电子版、纸版资料的搜集/821）对电子版、纸版资料的认识/822）搜索网络资料要从“宏观着眼”/833）不可小觑的“文献卡”/854）利用Word文档的“填充法”/865）电子资料与纸版资料的相互转化/资料搜集后的整理与使用/871）“二分法”/872）“四分法”/883）对资料的分类及字数配比/引用资料及对引用资料的处理/891）引用资料的目的/892）怎样消化引用的资料/903）对日语原文的“消化”例/91第四部分 论文结构解析?论文定稿?答辩准备第一章 论文结构概说耽思?瞻物?考辞/主体思想与文章结构/日语论文结构展开/98第二章 论文的句子结构日语句子结构概说/1001）什么是句子？/1002）句子的最小单位及句子复杂化的成因/1003）日语句子中的四个重要部位/日语句子的“连体修饰”/1021）“连体修饰成分”的意义/1022）“连体修饰成分”的两个要点/日语句子的“连用修饰”/1041）从宏观上看日语的“连用修饰”/1042）文语助词——现代语助词——主题化句型/1053）使用“连用修饰”的着眼点/句末“谓语成分”的表现形式/1061）谓语成分的表意性及谓语复杂化的过程/1062）与助动词相关联的14种谓语表现/日语句子的“陈述方式”/1091）“陈述方式”的基本概念和研究意义/1092）“伝逹文”所表现出的语言心理/1113）日语婉转含蓄的谓语表达方式/日语常用的几种修辞技法/1121）日语“修辞”概说/1122）语法?词汇?修辞?逻辑之间的关系/1143）日语常用的修辞技法概观/1144）对部分修辞技法的简要解说/词、句的连接与过渡/1221）“接续词”的特点/1222）“接续词”种类简表/122第三章 论文的文章结构对论文文章结构的解析/1231）六种文章结构类型/1232）绪论?本论?结论型/绪论?本论?结论型解说/1241）绪论/1242）本论/1283）结论/142第四章 论文主干结构以外的部分怎样写“摘要”/1491）“摘要”的要素/1492）“摘要”的写作要求/怎样选“关键词”/1491）从显在的“摘要、序言、结论”中直选/1502）从潜在的整篇论文的主体精神中浓缩/1503）按顺序从论文段落的主要内容中提炼/关于“参考文献”/1501）附录“参考文献”的意义/1502）“参考文献”在论文审查中的作用/有关“谢词”的写法/151第五章 初稿完成后的主要工作及论文答辩准备论文修改的重要意义/论文修改的几个步骤/1531）从宏观上看论文的整体结构/1532）段落与章节的设置情况/1543）对句子的修改和推敲/1544）对词汇的推敲/1545）表格、图解等/1546）关键词、参考文献、谢词等/论文答辩的准备工作/示范答辩及制作Power Point（PPT）/1551）首先打开Microsoft OfficePower Point 2003（即PPT）/1562）开始设计、制作PPT文档/1573）选择PPT文档的背景/1584）输入标题，文本等内容/1615）保存ppT文档/163附录部分

100年来的中日关系经历了空前的巨大变迁。双方关系由近及远，再由远及近，其摆动幅度之大世界少有。其间影响最大的无疑是从918事变开始长达15年的日本侵华战争。这场战争对中国经济社会和人民带来的灾难自不待言，对战后至今甚至今后一、二十年的中日关系(尤其是中国人的对日观)仍会带来深远的消极影响。　　侵华战争为何发生？它既有帝国主义列强竟相分割世界的背景，又有日本军国主义势力主导之内因。这场战争给21世纪中日关系留下的最大经验教训是:　　在主权国家时代，每个国家都有寻求本国发展的权利，不应以牺牲别国利益为前提。追求一时得益而伤害其他民族对本国长期利益的损害远大于一时的收益，实际上得不偿失。孙中山先生在20世纪初主张在国际关系上推行“王道”以取代西方的“霸道”，还主张亚洲各国平等联合。这就是强调东方国家之间的关系要以德为上，互相留有余地，不乘人之危、逼人到墙脚，不能套用西方列强和殖民主义者的做法。这一主张对21世纪的中日关系和亚太合作仍有启示。　　历史问题迄今一直是影响中日关系的最大障碍。日本不能在彻底深刻地反省、总结近代侵华战争的前提下早日面向未来，对中国人民来说是一大遗憾。但受到损害最大的是日本自己。这成为日本与周围各国建立互信的一条鸿沟，也使日本在成为“普通国家”、得到联合国安理会 常任理事国席位、在世界上发挥其与经济大国地位相称的作用等问题上无法取得中韩等国的由衷支持。　　问题是，在新的历史时期应该怎样重新把握和处理这一敏感问题，使之纳入到符合中国国家利益的轨道上来？　　中国一直要求日本干干净净地解决历史问题，除了感情因素外，可能主要还是出于对日本复活军国主义的疑虑。此外，似乎还一种中国式“治病救人”的善良意识，期待日本能够像德国那样有大国胸怀，“尽快解脱历史包袱”。军国主义复活已几乎不可能，对此国内现在有了一定的共识，对日本国内大部分国民要和平不要战争的意识及其社会状况国内也有了进一步的了解。越来越多的中国学者开始意识到，经济的高速发展应给中国带来自信，带来新的视角和更宽的视野，认识到中国的发展本身就是对复活军国主义的一大牵制。　　而中国希望日本有德国那样的表现，这本身是否可以说是期待过高？某一位驻日大使说过，日本历史上没有过真正的世界大国意识，总是跟着别的强国走。明治维新以前是跟中国，之后是“脱亚入欧”靠英国，二战其间是有了德意日三国同盟才敢挑战美苏，战后则奔走于美国的车前马后。而德国的确是世界大国，不怕否定自己的过去以求得东山再起。对日德在历史问题上表现的巨大差异，日本政学界有不少人以“中日两国的历史观不同”“日本与德国情况不同”来搪塞。不管其辩解的内容如何，在有没有大国心胸、大国战略这一点上，他们也许是对的。或许可以说，期待日本痛痛快快地解决历史问题然后“重做大国”，这是一个过于善良的美好的愿望？既不可教也，奈何再三诲之?　　关键是，什么对中国最重要、最有利？与日本的经济合作，对中国的现代化非常重要；与日本人民的相互信赖合作关系，真正有利于地区和平；与日本的政治外交合作，对中国维护和平稳定的周边环境、共同创建亚太新的合作机制、阻止唯一的超级大国在本地区为所欲为有决定性意义；与日本搞好关系，也是包抄了台独势力的后院。反之，如果中日交恶，对中国内政外交都没有什么益处，只有美国高兴，日本右派高兴，台独高兴。也许有人会说“宁失千金，要争这口气”，但中国现在有了比争一口气更高的目标。　　我觉得，在内外形势、内政外交的工作重点发生变化后，不管对方如何，“以我为主”地进行一些对日政策的调整，可以从解放战争中毛主席对滞留和离开陕北的两次定位上得到一些启示。1947年3月，胡宗南攻占延安，毛带着小部队在陕北山区与之周旋，并宣布不收复延安就不离开此地。但到了48年3月，尽管延安尚未收复，毛带领中央机关东渡黄河。前者着眼于把国民党军队机动力量牵制在黄土高原，是正确的决策；而后者是因为全国战局已发生了根本转折，毛把目光放到了解放全中国这一更大的目标上，历史证明，也是正确的决策。　　概而言之，我们需要认真思考如何权衡历史问题与国家最高利益这两者的关系。过去中国没有精力和自信去放眼世界、展望未来，所以眼中更多的是盯住日本，必然重视历史问题。但是中国的外交重点已转为建立亚洲多边合作、经济共同体以及国际政治经济新秩序，那么就必须对中日关系中的历史问题重新定位，即如何不使历史问题影响中国更远大的国际战略？　　在靖国神社(主要是指日本政府领导人对A级战犯牌位的参拜)问题上中国没有什么退路，让中国人民在现在的状况下忘记那场战争也不可能，所以必要的时候还是要抗议、反驳、批判，但不必把历史问题当作整个中日关系的前提和基础，而是把它当作一个部分，使之不影响其他方面的正常交往，并在扩大交流、争取更多日本国民支持中日友好的过程中予以解决和超越。借用日语的说法，前者是“入口”解决法（即先解决历史问题然后发展关系的思路），后者是“出口”解决法（主张在发展关系的过程中予以解决的思路），两者都可以是解决问题的方法。这不意味着是单方面退让，而是一种立足于现实的高层次思考，是要寻求一种既不回避历史问题又对中国国家利益最为有利的模式。

语言类的和经济类的比较好些！