舞蹈系论文方向

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舞蹈系现有两个专业，即舞蹈学和舞蹈编导。舞蹈学有两个专业方向即舞蹈教育方向和舞蹈史论方向。一．舞蹈学（舞蹈教育方向）舞蹈学专业舞蹈教育方向是培养具备能从事各级各类舞蹈教学、舞蹈表演以及舞蹈理论研究工作的合格人才。本专业方向学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握舞蹈学科的基本理论、基本知识； 掌握以新疆各民族舞蹈为特色，以其他主要舞种为辅的教学方法和专业技能； 具有舞蹈的教学、表演、编舞、写作和评论的基本能力； 了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规； 了解舞蹈理论前沿应用前景和发展动态； 掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。本专业方向实行学分制，学制4年，毕业时获学士学位。本专业方向主要学习：芭蕾基本功训练、古典舞基本功训练、现代舞基本功训练、维吾尔族舞蹈、中国民间舞、外国民间舞、编舞、舞蹈教育学、芭蕾基训教学法、音乐基础理论、舞蹈教育学、舞蹈解剖学、舞蹈概论、外国舞蹈史、中国民间舞教学法、中小学舞蹈教学法、欧美现代舞史、舞蹈美学、新疆少数民族舞蹈文化、中国传统文化概论、舞蹈评论、论文写作等课程二．舞蹈学（舞蹈史论方向）舞蹈学专业舞蹈史论方向主要培养具备能从事舞蹈史论教学以及中外舞蹈史、舞蹈史论的研究、编辑等教学与研究工作的专门人才。本专业方向学生主要学习马克思主义理论的基本观点，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美能力和创造性思维，具有从事本专业教学和一定的科研能力；掌握分析和评论舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有一定的理论水平，掌握舞蹈学科的基本理论、基本知识；并能正确地运用这些理论和专业知识指导舞蹈艺术实践。具有一定的专业文化知识，掌握主要舞种专业术语、基本概念和一般技能，以及各舞种的风格特点及文化背景。具有一定的写作能力，对舞蹈作品能进行分析、评论。掌握具有新疆地域特色、民族特色的舞蹈文化。熟悉了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规，成为政策方针的正确执行者。运用科技手段了解舞蹈理论前沿信息、应用前景和发展动态的能力。熟练掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法；具有一定的理论研究和实际工作能力。本专业方向实行学分制，学制4年，毕业时获学士学位。本专业方向主要学习：芭蕾基本功训练、古典舞基本功训练、现代舞基本功训练、维吾尔族舞蹈、中国民间舞、外国民间舞、音乐基础理论、舞蹈教育学、舞蹈解剖学、舞蹈概论、中国古代舞蹈史、中国现当代舞蹈史、外国芭蕾舞史、欧美现代舞史、舞蹈美学、新疆少数民族舞蹈文化、中国传统文化概论、舞蹈评论、论文写作等课程。三．舞蹈编导专业舞蹈编导专业主要培养能在专业表演团体、学校、演艺机构、社区性文化团体等从事舞蹈创作、舞蹈表演以及教学工作的合格人才。本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握新疆各民族和中国民间舞蹈的编导基本理论和技法，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握舞蹈编导学科的基本理论、基本知识；2、掌握舞蹈编导的分析方法和技法；3、具有舞蹈编导的基本能力；4、了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规；5、了解舞蹈编导的理论前沿信息、应用前景和发展动态；6、了解新疆各民族舞蹈的风格和特点；7、掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。本专业实行学分制，学制4年，毕业时获学士学位。

舞蹈表演中的心理素质与养成　　浅析舞蹈表演中舞台灯光的作用　　舞蹈表演中艺术风格的把握与表现　　舞蹈表演中的情感因素及对策研究　　在舞蹈表演中舞蹈演员的形象塑造研究　　高职院校舞蹈表演专业课程设置问题及对策研究　　论舞蹈表演中动作与情感表达的关系　　浅谈舞蹈表演中的细节处理　　浅谈技巧在舞蹈表演中的运用　　试论舞蹈表演中情感体验的重要性　　浅谈舞蹈表演在音乐美感中的升华　　浅谈高师音乐教育专业舞蹈表演能力的培养　　浅议情感因素在舞蹈表演中的重要性　　论想象在舞蹈表演中的运用　　论呼吸在舞蹈表演中的运用　　学术堂提供更多论文知识