小学中年级作文教学论文摘要怎么写

一般论文的摘要包括三部分的内容，研究的背景、研究的过程和研究的结论。在写的时候应该把这三部分详细说明。

你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？　　老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改　　过程中出现大改的情况！！　　学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，　　迈向新的人生。　　　　你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？　　老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改　　过程中出现大改的情况！！　　学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，　　迈向新的人生。　　每到毕业的时候，就会面临一个难题，那就是论文该怎么写？对于刚毕业的应界毕业生来说，写论文是一件非常难的事情。那么怎样轻松搞定论文是作为毕业生来说最想知道的事情，我这里所教大家怎样写论文是针对大专，以会计电算化的论文为例，本科生请飘过。　　大专论文怎么写？　　首先，你得确认你要写的题目，先命名。比如：浅析企业应收账款；也可以写银行存款；库存现金等等。　　大专论文怎么写？　　然后，就要开始收集相关的一些题材，相关的数据在摘要中加以说明。摘要的字数由你所在学校规定。比如：应收账款作为企业的一个常用科目，它在企业的运行过程中起到非常重要的作用，这个一科目的数据将直接影响企业的利润等。　　其次，摘要写完后就要准备关健词了。关健词你可以把论文写完后再写。　　大专论文怎么写？　　然后，开始写大标题，也就是一级标题。第一个标题你应该写：它是什么？比如：应收账款的基本介绍。　　大专论文怎么写？　　再然后，写第二个一级标题。第二个标题你应该写：它有什么问题？比如：应收账款在企业的运行过程中存在的什么问题？　　大专论文怎么写？　　接着，写第三个一级标题。第三个标题你应该写：该如何解决它？比如：针对以上应收账款的问题，我认为该这样解决它。。。。。。对你第二个标题内所提出它存在的问题一一解决，同时再加上你的看法等等。　　最后，就是参考文献。参考文献的数量也是你所在学校所规定的数量，你可以在网上搜索论文期刊。期刊的网站有很多，一搜就能搜很多出来。然后再挑几个比较常见的又与应收账款相关的词写在关健词处。最后，祝还在为论文烦恼或者奋斗的你，早日完成论文。　　大专论文怎么写？　　论文（设计）统一用A4版面，竖向横排，双面打印，制作时用A3纸中间装订。版面的边距设为上、下页边距54cm，左、右边距17cm（即Word默认值）。　　毕业论文（设计）的封皮版式统一如下：　　（1）封面：上部为校徽、校名（毛体手书）和“本科毕业论文（设计）”文字。中下部填写项目包括题目、姓名、学号、所在学院、年级专业、指导教师与职称、完成时间。封面内容均须打印，题目（中文）为三号宋体加粗，题目（英文）为小三Times New Roman，加粗；姓名（中文）、学号、学院、年级专业、指导教师为四号宋体加粗，日期为小四号宋体加粗，姓名（拼音）为小四号Times New Roman，加粗。　　（二）封二：包括指导教师评语、答辩小组意见、成绩。如不够填写，可另附A4纸。　　（三）封三：包括毕业论文（设计）学术诚信声明和版权使用授权书。　　（四）封底：留空白。　　毕业论文（设计）的内文　　（1）内文按顺序包含中文摘要及关键词、英文（外文）摘要及关键词、目录、正文、注释、参考文献、附录、致谢等，格式规范参见《广东外语外贸大学本科毕业论文（设计）排版规范详解》。　　（2）题目，是对研究对象的精确具体的描述，一定程度上体现研究结论，应简明扼要地反映论文（设计）工作的主要内容。毕业论文（设计）中文题目严格控制在25个汉字以内；英文题名一般不宜超过12个实词。题目所限字数不包括副标题。　　（3）摘要，应具有独立性和自含性，即不阅读论文（设计）全文，就能获得必要的信息。中文摘要以300字以内为宜。外文摘要应是中文摘要的意译，所表述的内容应与中文摘要一致。　　（4）关键词，是为了文献标引工作从论文（设计）中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇毕业论文（设计）关键词3－5个。　　（5）目录，是论文（设计）的提纲，是论文（设计）各组成部分标题按顺序的排列。目录页排版排至第二级标题，摘要和目录页的页码单独用以下序号“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”……底部居中编排，不与正文以同一种格式连排。　　（6）正文，是论文（设计）的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。标题层级：理工类与外语类专业统一用阿拉伯数字表示，各级号码之间加一小圆点，末尾一级不加小圆点。如一级用“1”、“2”、“3”，二级用“1”、“2”、“3”，三级用“1”、“2”、“3”…… ，非外语文科专业一级用“一、”、“二、”，二级用“（一）”、“（二）”，三级用“” “ ”……。非外语专业本科毕业论文（设计）正文不少于8000字；外语专业本科毕业论文（设计）应用外语（所学专业语言）撰写，正文不少于6000字（单词）。正文的页码用序号“1”、“2”、“3”……底部居中编排。　　（7）图表，采用文内插入形式，采用阿拉伯数字编排序号。图、表应有简明的标题，置于序号后。图序（如“图1”、“图2”）、图题应置于图下正中位置，如系引用，应说明出处。表序（如“表1”、“表2”）、表题应置于表上正中位置，如系引用，应说明出处。表格原则上采用三线表格式。图表标题采用五号黑体；图表中文字采用小五号宋体；图注、表注采用小五号宋体。如图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、表题和页码。图表是文中相关论点的材料，因此文中应有对图表要表明问题的引用说明。　　（8）公式，使用计算机软件自带的公式编辑器编写，字体大小以简明美观为基本标准。公式序号一律采用阿拉伯数字依序编排，序号（如“公式1”、“公式2”）置于公式所在行的最右侧。公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号（如“+”、“－”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首，公式与正文之间要有一定的间距。　　（9）注释，用于标注文中引用的文献、说明数据出处或对所注内容作出解释说明，一般分为页末注（脚注）和篇末注（尾注）两种。我校统一使用脚注形式，在文中插入脚注位置点击“插入”——“引用”——“脚注和尾注”——“脚注”，编码采用“1”、“2” ……形式，编号方式选“连续”。毕业论文（设计）若为基金项目资助，在论文正文第1页脚注中注明。　　（10）参考文献，主要指参阅的文献，是指作者在写作过程中参阅的文章、著作等文献著录。参考文献数目不少于10篇（部），应尽量选取第一手资料，且尽可能是较新资料。　　（11）中文论文文献著录格式参照中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会发布的中华人民共和国国家标准《文后参考文献著录规则（GB/T 7714-2005）》的规定。英文论文文献著录格式按照MLA(Modern Language Association)或APA(American Psychological Association)格式的规范。用其它语种撰写的论文参照相应学院的规定。用中文撰写的论文的参考文献中既有中文文献又有外文文献的，应先列出中文文献，后列出外文文献；用外文撰写的论文的参考文献中既有中文文献又有外文文献的，则先列出外文文献，后列出中文文献。　　（12）附录，一般作为毕业论文（设计）主体的补充项目。附录主要包括：正文内过于冗长的公式；供读者阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表；本专业内具有参考价值的数据；对论文中所研究的有声语料或访谈的文字转写材料；论文（设计）使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。　　（13）致谢，主要用于记载作者在毕业论文（设计）写作过程中非学术论证方面的需补充讲述的内容，对提供各类资助、指导和协助完成毕业论文（设计）研究工作的单位和个人表示感谢。

回答 论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。 提问 研究方法指的是什么 回答 “研究方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。论文的研究方法：规范研究法，实证研究法，案例分析法，比较分析法，思维方法，内容分析法，文献分析法，数学方法。” 提问 研究结论又是什么 回答 也就是论文的主体段落，虽然可能看起来没什么，但做起来可能还比论文内容还要麻烦许多。首先，写作要点允许稍微改变和操纵想法和评论，用证据支持每一个陈述。因为这是一篇研究论文，任何评论都不应该直接得到研究中的事实支持。为研究提供一个好的解释，和没有事实的陈述相反，陈述事实而不发表评论，可能你确实想提供一些证据，但要保证论文是独一无二的，需要尽可能的添加评论。不过要防止内容过长而直接使用引号，虽然论文是基于研究，但关键还是由自己提出了想法，除非打算使用的引用是非常有必要的，不然可以试着用自己的话来解释和分析 提问 上面提到的教学方法是什么意思？ 回答 升级一下服务吧，以便更好的咨询 更多5条 

论文摘要很多人都觉得很头疼，但其实非常简单，就把它当作是论文的精简版，或者说是精华版就可以了，提取一些重要的元素加入。

时,“思维”十分重要,大量地背范文、套模式,期望通过模仿提高写作水平,是不能真正提高作文水平的,这是因为忽视了学生的主体地位、忽略了思维训练,没有开拓思路只有在“思维”中获取灵感,才能做到思如泉涌、下笔有神、笔奕生辉例如,教师要带领我们的小学生走入广阔的生活,以拓展思维领域法国雕塑家罗丹语曾说：“美是到处都有的对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”一些学生的作文,往往千人一面,百景一样,写不出新意来,就是因为缺少细致的观察、发现,观察本身就是一种“沉默”的思维由于生活面比较窄,圈子又小,出了家门就进校门,缺少社会实践,视野不开阔,活动领域不宽广,导致对周围生活了解非常少根据目前学生的实际情况,适当地带领学生走入生活,不仅是让学生参加一些社会实践活动,广泛接触社会,更重要的是引导他们学会观察社会、观察生活、认识事物的方法事实证明,往往是参加了社会生活实践活动后,写出的作文要好多了,具有文采,也显生动、有形以就是

1、题目应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字 2、论文摘要和关键词 论文摘要应阐述学位论文的主要观点说明本论文的目的、研究方法、成果和结论尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解而不应是各章节标题的简单罗列摘要以500字左右为宜 关键词 是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个 3、目录既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码 4、引言（或序言）内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值 5、正文是毕业论文的主体 6、结论论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义 7、参考文献和注释按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前图表或数据必须注明来源和出处