化学学术期刊论文

美国《科学引文索引》 (Science Citation Index,简称SCI)是一种多学科的科技文献检索工具 ,由美国科学信息研究所 (Institute for Scientific Information,简称 ISI)主办 ,1 961年创刊 ,以布拉德福 (S C Bradford)文献离散律理论、以加菲尔德 (E Garfield)引文分析理论为主要基础 ,通过论文的被引用频次等的统计 ,对学术期刊和科研成果进行多方位的评价研究 ,从而评判一个国家或地区、科研单位、个人的科研产出绩效 ,来反映其在国际上的学术水平。因此 ,SCI是目前国际上被公认的最具权威的科技文献检索工具。所谓引文 (Citation),就是被引用的文献 ,即原始文章所附的参考文献 (Reference);引文索引 (Citation Index),就是以引文著者的姓名为标目 ,用来检索该著者被别人引用的文献的数量和内容的一套索引。引文索引为 SCI所独创。SCI以其独特的引证途径和综合全面的科学数据,通过大量的引文进行统计,然后得出某期刊某论文在某学科内的影响因子、被引频次、即时指数等量化指标来对期刊、论文等进行排行,被引频次高,说明该论文在它所研究的领域里产生了巨大的影响,被国际同行重视,学术水平高。由于SCI收录的论文主要是自然科学的基础研究领域,所以SCI指标主要适用于评价基础研究的成果。而基础研究的主要成果的表现形式是学术论文,所以,如何评价基础研究成果也就常常简化为如何评价论文所承载的内容对科学知识进展的影响。影响因子较高的化学类刊物1 SURF SCI REP 3502 CHEM REV 2333 NAT MATER 531 4 ACCOUNTS CHEM RES 1545 ANNU REV PHYS CHEM 9446 CHEM SOC REV 8367 ADV CATAL 750 8 ANGEW CHEM INT EDIT 161 9 ALDRICHIM ACTA 833 10 NANO LETT 44911 MED RES REV 418 12 CATAL REV 000 13 NAT PROD REP 89014 PROG INORG CHEM 200 15 J AM CHEM SOC 903 16 SEP PURIF METHOD 66717 COORDIN CHEM REV 44618 PROG SOLID STATE CH 85719 ADV FUNCT MATER 679 20 ADV ORGANOMET CHEM 500 21 ANAL CHEM 45022 TOP CURR CHEM 283 23 CURR OPIN COLLOID IN 271 24 INT REV PHYS CHEM 18225 J MED CHEM 07626 LAB CHIP 04727 J PHYS CHEM REF DATA 788 28 CHEM-EUR J 51729 ADV SYNTH CATAL 482 30 CATTECH 41231 CURR MED CHEM 382 32 J COMB CHEM 19733 ORG LETT 19534 CHEM MATER 10335 REV COMP CH 10036 J CATAL 063 37 APPL CATAL B-ENVIRON 04238 ADV COLLOID INTERFAC 033 39 CHEM COMMUN 997 40 J ANAL ATOM SPECTROM 926SCI收录中国化学类相关期刊影响因子NEW CARBON MATER 165 新型炭材料（中）ACTA PHARMACOL SINICA 125 中国药理学报(英)SCI CHINA SER D 909 中国科学D辑(英) ACTA CHIM SINICA 895 化学学报（中） SCI CHINA SER B 817 中国科学B辑(英)CHINESE J CHEM 768 中国化学(英) CHEM J CHINESE U 764 高等学校化学学报 （中）CHINESE J ORG CHEM 74 有机化学 （中）CHINESE J STRUC CHEM 734 结构化学（中） CHINESE J CATAL 721 催化学报（中）CHINESE SCI BULL 683 科学通报 (英)CHINESE J INORG CHEM 600 无机化学学报（中） PROG CHEM 555 化学进展（中） CHEM RES CHINESE U 538 高等学校化学研究J RARE EARTH 493 中国稀土学报(英)PROG NAT SCI 485 自然科学进展(英)CHINESE J CHEM PHYS 482 化学物理学报（中）SCI CHINA SER C 481 中国科学 C辑(英)RARE METAL MAT ENG 437 稀有金属材料与工程（中）ACTA POLYM SIN 431 高分子学报（中）CHINESE J ANAL CHEM 412 分析化学（中）ACTA PHYS-CHIM SIN 407 物理化学学报（中）J WUHAN UNIV TECHNOL 406 武汉工业大学学报-材料科学版(英)CHINESE J POLYM SCI 395 高分子科学(英)ACTA BIOCH BIOPH SIN 36 生物化学与生物物理学报(中)SPECTROSC SPECT ANAL 35 光谱学与光谱分析（中）Rare Metals 339 稀有金属(英)CHINESE J CHEM ENG 337 中国化学工程(英)J UNIV SCI TECHNOL B 311 北京科技大学学报(英)CHINESE CHEM LETT 305 中国化学快报(英)T NONFERR METAL SOC 277 中国有色金属学报(英)ACTA METALL SIN 273 中国金属学报（中）J ENVIRON SCI-CHINA 254 环境科学学报（英）J MATER SCI TECHNOL 253 材料科学技术(英)J IRON STEEL RES INT 25 钢铁研究学报(英)J INORG MATER 223 无机材料学报(中)PROG BIOCHEM BIOPHYS 222 生物化学与生物物理进展（中）J CENT SOUTH UNIV T 185 中南工业大学学报(英)

本学报是教育部主管、东北师大主办、东北师大学术期刊社编辑出版的自然科学综合性学术期刊。以促进学术交流、推动科学研究、提高东北师范大学教学和科研水平、繁荣我国的科学文化事业为宗旨；主要内容包括数、理、化、天、地、生等学科的学术论文和创造性研究成果。本刊为中文综合性科学技术类核心期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国科技论文统计源期刊。 该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2009)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)中国科学引文数据库(CSCD—2008)核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)期刊荣誉：中科双效期刊Caj-cd规范获奖期刊 东北师大学报(自然科学版)创刊于1951年，是教育部主管、东北师范大学主办、东北师范大学学术期刊社编辑出版的自然科学综合类学术期刊，季刊，国内外公开发行。本刊为美国《数学评论》(MR)、美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、德国《数学文摘》(ZBl)、英国《动物学记录》(ZR)收录期刊，中文综合性科学技术类核心期刊，中国科学引文数据库来源期刊，中国科技论文统计源期刊。本刊主要刊登数学、物理、化学、计算机科学、生物学、地理学、环境科学等十几个学科、几十个专业的学术论文和研究成果，并优先刊登国家重大或重点基础和应用科技基金项目的研究论文。

你好，化学类学术论文这方面的我可以帮你的，

看你写的是什么文章，根据自己的文章去选择期刊就好了

中学的？高中的？还是毕业论文？每个都给你一篇吧：初中化学素质教育探讨国家教委颁布的《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）》（以下简称“新大纲”）明确指出：“初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针，着眼于提高全民族的素质”。执行新大纲，要以全民族素质教育为准则，牢牢把握好素质教育的方向。素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质四个方面的教育。以这四个方面为红线，结合化学的学科特点，新大纲确定的初中化学的教学目的是：使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，初步认识化学在实际中的应用。激发学生学习化学的兴趣，培养学生的科学态度、科学的学习方法，以及关心自然、关心社会的情感。培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释一些简单的现象或解决一些简单的化学问题。对学生进行辩证唯物主义和热爱社会主义祖国的教育。强调素质教育，并不是不考虑升学需要，更不能把两者对立起来。新大纲指出：初中化学教学要“为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步基础。”只有搞好全体公民的素质教育，使全体公民都有知识、有文化、受过良好训练，有一定的能力和创造性，德才兼备的尖子人才的出现才有牢固的社会基础，才能大量涌现。我国经济建设和科学技术的发展，综合国力的不断增强，四个现代化宏伟目标的实现，既需要全体公民素质的提高，也需要众多的出类拔萃的优秀人才。二、关于教学内容现阶段和今后一段相当长的历史时期内，我国的初中毕业生能够升入高一级学校（普通高中、职业高中、中等专业学校等）继续学习的是少数，在农村尤其如此；城市里的初中毕业生虽然有较多的升学机会，但是二分之一稍多一些的学生将要进入职业高中或中等专业学校学习。我国今后中等教育发展的趋势将向职业教育进一步倾斜，进入职业高中或专业学校学习的学生，一般很少再有学习化学的机会。这意味着，我国未来的各行各业的劳动者大部分只是在初中阶段接受过一年（指“六三”学制，化学授课时数为96学时）或两年（“五四”学制，化学授课时数为132学时）的化学教育。在仅有一年或两年的化学教育中，如何使学生获得作为一个合格公民应具备的基本的化学知识，同时又能为学生进一步学习化学打好初步基础，这是我们选择初中化学教学内容必须认真考虑和严格遵循的两个基本原则。