互联网金融论文答辩

互联网金融思维在当代银行的运用，银行运用大数据挖掘客户资源和进行客户需求研究等。

电子商务(本科)—(代码:A020216)独立本科段课程设置：B020216序号 课程代码 课 程 名 称 学分 备 注 1 0004 毛泽东思想概论 22 0994 数量方法（二） 63 0015 英语（二） 144 0995 商法（二） 55* 0910 网络经济与企业管理 66 0996 电子商务法概论 67* 0911 互联网数据库 30912 互联网数据库（实践） 38* 0906 电子商务网站设计原理 30907 电子商务网站设计原理（实践） 39* 0997 电子商务安全导论 30998 电子商务安全导论（实践） 210* 0908 网络营销与策划 3 0909 网络营销与策划（实践） 211* 0913 电子商务与金融 30914 电子商务与金融（实践） 312* 0915 电子商务与现代物流 30916 电子商务与现代物流（实践） 313 毕业设计与答辩 不计学分合计73 12门课程（不含毕业设计）

先自述论文主要观点 然后根据老师提问回答问题 就这么简单

审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成，难免会有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。尤其是像电大、函大等开放性大学，学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成，鉴别论文真的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。对于答辩者(毕业论文作者)来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本树料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。