宁夏教育论文期刊有哪些类型

G4/G5 ,G65教育学/教育事业，师范教育、教师教育：教育研究 开放 教育研究 北京大学教育评论 远程教育杂志 中国电化教育教师教育研究 现代远程教育研究电化教育研究 全球教育展望清华大学教育研究教育发展研究 华东师范大学学报教育科学版现代教育技术 教育学报比较教育研究现代远距离教育 教育与经济 外国教育研究中国教育学刊湖南师范大学教育科学学报 教育理论与实践 教育科学 教育学术月刊 现代教育管理 当代教育科学 当代教育与文化河北师范大学学报教育科学版国家教育行政学院学报当代教育论坛 学校党建与思想教育G61 学前教育、幼儿教育：学前教育研究G62/63(G623,G633)初等教育/中等教育(除各科教育)：课程、教材、教法 教育科学研究 外国中小教育 人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理 基础教育 中小学管理 基础教育课程G64 高等教育：高等教育研究(武汉) 中国高教研究 复旦教育论坛高等工程教育研究学位与研究生教育 中国高等教育现代大学教育 江苏高教 思想教育研究 高校教育管理高教探索 研究生教育研究 大学教育科学 中国大学教学 思想政治教育研究 高教发展与评估 黑龙江高教研究 中国高校科技

截至2013年，学校拥有科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个，教育部省部共建重点实验室2个，自治区级重点实验室2个，自治区工程技术研究中心1个，自治区协同创新中心1个 ，生物芯片北京国家工程研究中心宁夏分中心 。与意大利费拉拉大学合作成立了中国（宁夏）——意大利癫痫研究中心 。宁夏医学科学院士工作站、宁夏六盘山药用资源与利用院士工作站、宁夏医科大学总医院博士后科研工作站 。自治区级重点实验室：生殖与遗传重点实验室、颅脑疾病重点实验室 科技部省部共建国家重点实验室培育基地：宁夏颅脑疾病重点实验室 教育部省部共建重点实验室：生育力保持教育部重点实验室、回族医药省部共建教育部重点实验室 自治区第三批科技创新团队：生殖与遗传基础及临床研究创新团队 自治区协同创新中心：宁夏回医药协同创新中心 学报 《宁夏医科大学学报》是由宁夏医科大学主办/主管的综合性医药学学术刊物，1979年创刊，自2010年6月由双月刊变更为月刊，主要报道本校和本区生物医学各专业以及相关学科的科研成果，并接受区外医学科研的来稿，以开展国内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。设有回医药学、论著、经验交流、临床护理、综述、病例报道等栏目，其中回医药学为本刊的特色栏目。《宁夏医科大学学报》现为《中国科技核心期刊》，《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊，《中文期刊全文数据库》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》收录期刊，《中文生物医学期刊文献数据库（CMCC）》收录期刊，《中文电子期刊服务（CEPS）数据库》收录期刊和中华首席医学网收录期刊，宁夏回族自治区卫生类核心期刊 。 馆藏数字资源 宁夏医科大学图书馆数字资源一览表语种文献类型数据库名称收录情况中文 期刊 中国知网——中国学术期刊网络出版总库 1994-今，7700余种期刊，部分回溯至创刊起，3500万篇。（截止2012-10） 万方数据——医药期刊全文数据库 医药期刊全文数据库收录1998年至今的中国医药科技核心期刊及部分其它期刊。 万方数据——中华医学会期刊数据库 中华医学会期刊数据库收录1998年至今的中华医学会系列期刊，目前期刊总量124种。 学位　　论文 中国知网——中国博士学位论文全文数据库 18万多篇（截止2012-10） 中国知网——中国优秀硕士学位论文全文数据库 150万多篇（截止2012-10） 万方数据——中国医药学位论文全文数据库 274271篇医药卫生类学位论文（截止2011-4） 会议　　论文 中国知网——中国重要会议论文全文数据库 1999-今，已收录出版2万多次国内重要会议投稿的论文，累积文献总量140多万篇。 报纸　　文献 中国知网——中国重要报纸全文数据库 收录2000年以来国内公开发行的500多种重要报纸。 电子　　图书 超星数字图书 36万种电子图书 其他 万方视频 1000余部医学视频 起点自助考试系统 　　外文 期刊 Springer-link数据库 448种期刊 BMJ英国医学杂志 28种期刊 EBSCO数据库——MEDLINE with Full Text 1400余种期刊 EBSCO数据库——Alt HealthWatch: HOST 180余种期刊 电子　　图书 Karger医学外文电子图书 478种医学类电子书 美星外文数字图书 5000种社会科学图书 维思博文外文电子图书 3万册 图片　　数据库 EBSCO数据库——Scientific & Medical ART Imagebase 包含医学的图例、动画、以及互动的多媒体，它包括了24个人体系统及区域和20个医学领域 循证医学数据库 BMJ——Best Practice循证医学数据库 以个体疾病为单位，涵盖基础、预防、诊断、治疗和随访等内容，收录上千种的临床疾病和上万种的诊断方法等 EBSCO数据库——DynaMed循证医学数据库 应用Cochrane Database of Systematic Reviews及其它实证医学相关文献,每日更新共收录逾2000项主题

一、广义上分类1、从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。2、“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。此外，正像报纸一样，期刊也可以不同的角度分类。有多少个角度就有多少种分类的结果，角度太多则流于繁琐。一般从以下三个角度进行分类：二、按学科分类以《中国图书馆图书分类法期刊分类表》为代表，将期刊分为五个基本部类：(1)马列主义、毛泽东思想(2)哲学(3)社会科学(4)自然科学(5)综合性刊物。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。三、按内容分类以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表，将期刊分为四大类：(1)一般期刊，强调知识性与趣味性，读者面广，如我国的《人民画报》、《大众电影》，美国的《时代》、《读者文摘》等;(2)学术期刊，主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章，以专业工作者为主要对象;(3)行业期刊，主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态，如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等;(4)检索期刊，如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》，美国的《化学文摘》等。四、按学术地位分类期刊按学术地位分类可分为核心期刊和非核心期刊两大类。五、关于核心期刊核心期刊，是指在某一学科领域(或若干领域)中最能反映该学科的学术水平，信息量大，利用率高，受到普遍重视的权威性期刊。国内对核心期刊的测定，主要运用文献计量学的方法，以及通过专家咨询等途径进行。了解核心期刊具有重要的意义,就编者而言，可以从核心期刊吸取经验。就读者而言，树立核心期刊意识，可以明确价值取向，提高阅读档次。例如，语言文学专业的学生，首先要阅读《中国语文》、《文学评论》等核心期刊，而不是本末倒置。就图书馆而言，在经费有限的情况下，订阅时当然是以核心期刊为首选目标。就科研管理部门而言，可以统计分析单位或个人在核心期刊上发表论文的情况，以此作为衡量其学术水平的一项重要指标。因此，人们往往以在核心期刊上发表文章为自己的追求目标。当然核心期刊与非核心期刊不是固定不变的。非核心期刊经过努力，可以跻身于核心期刊之列;核心期刊如故步自封，也会被淘汰。期刊由依法设立的期刊出版单位出版。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》。

期刊刊发的文献以学术论文为主，而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。由于《总览》选刊的依据是 “载文量多”、“收录量大”和“被引次数多”，并不强调学术期刊与非学术期刊的界线，对此自然也就没有进行严格区分。具体说来，《总览》学术与非学术不分，主要表现在两个方面，一是期刊的定性，二是期刊的宗旨。

期刊论文就是发表在国家正规期刊的论文，有学术性与非学术性之分。包括教育教学累、经济管理类、医药医学类（含护理）、文学艺术类、科技工程类、社科综合等类别。当然，以上是我自己总结的，有可能不全，当个参考吧