初中生阅读刊物有哪些书籍

回答 您好很高兴为您解答，《读者》《青年文摘》《意林》《格言》《课堂内外》《中学生博览》《萌芽》《作文与考试》《文学少年》《新青年》《知识就是力量》《文史博览》《知识窗》《大众科学》《小读者》《青少年科苑》《青少年日记》 三联生活周刊出品的《少年》，延续三联的调性，有知识，有关爱少年心理世界； 《栩栩多多》适合：一喜欢英文阅读的人，是中英双语；二对设计美学文字有极高要求的人，全插画形式，生动活泼。 更多1条 

今年暑假，我参加了校政教处、校团委共同组织的“社会实践行活动”，这次社会实践活动中，我开展了对“部分中学生课外阅读问题”的调查活动，我前后共调查了近百名初中生，通过调查，我发现这些学生课外阅读意识在增强，但课外阅读时间不足，课外阅读数量不够，课外阅读能力有待加强。具体情况如下： 我采访调查的对象是初一、初二、初三三个年级的学生。我采用了问卷调查、跟踪调查，抽样调查和采访调查等方式进行。在问卷调查过程中，我设计了如下问题：①你对课外阅读感兴趣吗？为什么？②你通常阅读哪些课外书刊杂志？③你通常在什么时间阅读课外书籍？④你有课外阅读的习惯吗？⑤你进行课外阅读是积极主动的还是被迫的？⑥你觉得你在初中的课外阅读量与小学相比是增加还是减少？针对初三年级的同学，我还设计了一条：你初三时阅读量较初一、初二相比是增加还中减少？⑦教师指导课外阅读方法吗？把这些问题设计成表格，分发给各校基础班和重点班的学生，分发给初一、初二、初三年级中的好、中、差不同类型的学生。在学校老师的大力支持下，在同学们的鼎力配合下，我从暑假到现在跟踪调查，结果如下（重点班学生）：①对课外书籍感兴趣的同学：初一58%；初二65%：初三85%；理由是a、课外阅读很重要，在语文试卷中比分较重。小至月考，大到中考，占40分，认为此理由的占42%；b、为了完成家长、老师规定的任务。约占28%；c、我自己很喜欢读。因为可以陶冶情操，拓宽阅读面，丰富知识。占25%；d 、其它理由5%。②学生通常阅读的书籍有：a、名著、佳作：有《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《西游记》、《鲁宾逊飘流记》、《双城记》、《水浒传》等；b、最受欢迎的阅读书籍：《三重门》、《魔戒》、《零下一度》、《哈利•波特》、《向左走、向右走》、《小王子》、《福尔摩斯探案集》、《海底两万里》等，其中阅读过《哈利•波特》的约占85%；阅读过《三重门》、《零下一度》约占62%；阅读过《魔戒》、《向左走、向右走》占55%；c、学生最爱阅读的报刊杂志有：《学语文报》、《读者》、《微型小说选刊》、《中学生阅读》等；d、武打小说：有《天龙八部》、《七剑下天山》、《萍踪侠影》、《神雕侠侣》、《七侠五义》等；e、历史类书籍：《上下五天年》、《前汉演义》、《后汉演义》、《说唐》等；f 、学习辅助用书：《新概念作文》、《得分王》、《阅读直通车》、《阅读黑马》等；③阅读时间；双休、节假日，约占30%、阅读课占60%、其它时间（如课堂上偷看）约占 10% ；④、阅读习惯：有，占46%；没有，占54%；⑤自愿阅读：初一，占41%；初二占53%，初三，占55%；老师家长逼迫：初一，59%；初二，47%，初三，45%；⑥普遍认为课外阅读量较小学有所增加。初三年级学生阅读量较初一、初二年级相比，呈现下降趋势。初二年级学生阅读量最多。⑦教师指导课外阅读方法：初一，占42%；初二，占21%；初三，占38%。基础班较重点班相比，阅读量更少，甚至有少数学生一学期没有阅读过一本经典著作。 从以上调查结果，可见：1、学生、家长、老师普遍开始重视课外阅读的能力培养，因为它与中考息息相关；2、一小部分学生已养成自觉阅读习惯，还有相当多的学生没有养成课外阅读习惯，有的只是为了应付老师、家长布置的任务；3、有一部分学生开始重视并阅读经典名著，但更多的学生是追求时尚，通吃一切文化快餐，他们阅读一些学习资料，还有些学生选择武打情爱类小说；4、初中学生阅读量跟小学相比有所增加，但初三年级由于狠抓升学率，阅读量有所下降；5、阅读时间大多选择在阅读课上；6、教师指导课外阅读方法有限，没有计划性，由学生放任自流。造成以上局面原因，我认为： 1、中考指挥棒的作用。相当一部分家长、老师认为虽然中考要考课外阅读，但他们让学生把主要精力放在千字文上，加大力度做一些符合中考题型的阅读，而阻止学生阅读名著经典，他们认为浪费学生时间，也有一部学生整天忙于题海战术，忙于应付老师布置的作业，没有去看课外书籍； 2、学生思想观念上误差。受初中学生年龄特征和认知水平限制，一部分学生对经典名著不感兴趣，他们有的是读不懂名著；有的是走马观花，不作深入的理解；有的是对一些时尚的文化快餐感兴趣；有的是对一些故事情节典折生动、怪诞、离奇的小说感兴趣；有的是对漫画如《老夫子》、日本的漫画等感兴趣；还有的是对情爱、武打小说感兴趣。因为这一阶段的中学生求知欲望、好胜、冲动，进入青春期后，他们对光怪陆离的社会很感兴趣，急于想看个究竟； 3、缺乏老师的正确指导。虽然很多班级语文老师普遍认为：学生有必须提高课外阅读能力。但系统地有计划地指导课外阅读的教师并不多，他们有的放任自流，干脆让学生自已在家看书，学生效果如何，学生看了哪些方面的书籍，根本没有调查研究；有的虽设了课外阅读课，学生自己自由看，有的学生为了应付老师的检查，带一些名著来读，但课后又丢弃一旁，下次阅读课又换一本，虎头蛇尾，不做读书笔记，读完后如过眼烟云，早就丢到爪哇国去了。 针对以上现象，我建议有必要采取以下措施，系统地有计划地组织学生课外阅读，培养学生阅读能力： 一、进一步提高学生课外阅读意识 课外阅读能让学生接受和积累社会生活的各方面的知识，能理解、掌握前人的认知成果，丰富青少年头脑中的知识和表象，丰富学生的词汇积累，发展学生的思维能力，为写作奠定基础，积累素材，积淀语言，更重要的能陶冶学生情操，让学生受到美的熏陶。学生进行课外阅读要是在积极、主动的情况下进行，要是在老师指导、家长配合下进行。只有学生养成课外阅读习惯，才能真正培养学生的课外阅读能力，提高学生语文的兴趣，树立“大语文”的学习理念。 二、转变家长、教师的阅读理念 如今，千军万马挤过独木桥。很多家长过多注重学生的学习成绩，而忽视学生能力的培养，他们过多的追求分数，认为孩子课外读一些小说浪费了他们的时间和精力，因此不允许他们读名著，经济上不作支持，当然有一部分家长经济能力有限，没有能力购买经典；部分老师认为：初一、初二阶段时间过多，可以适当涉猎一些名著，时文、美文等的课外读物，初三阶段就必须狠抓分数，布置大量的作业，试卷，学生疲于应付，根本没时间阅读。 三、激发学生的阅读兴趣 学生浓厚的阅读兴趣，源自于合适的阅读内容和恰当的方式方法，在阅读内容上，教师要做有心人，及时向学生推荐合适的课外读物。选择的阅读材料，应着眼于学生兴趣的培养和视野的拓宽，面要广，量要大，文要精，采用民主讨论等形式进行摸底调查，尽可能符合学生特点的读物推荐给学生，激发学生的阅读欲望，交给学生打开智慧之门的钥匙，培养学生自主性课外阅读的良好习惯，使之能在书海畅游。如教师可给我们推荐上些课外名著必读书目，还可向我们推荐一些切合生活、喜闻乐见，放松心灵调节的书刊杂志。 四、指导学生阅读的方法 教师可以有计划、有目的，循序渐进地指导学生进行阅读。学生在老师大的计划方针指导下，可以自己设计一个长远的阅读计划（即初中阶段课外阅读计划）和短期（每一个学期或每一周）的阅读任务；还可以指导学生圈、点、色、画，眉批旁注等，加深印象；还可指导学生阅读各种文体的阅读方法（如：记叙文、说明文、议论文），特别是小说，散文等文体阅读常。 五、定期开展讯书活动 教师可以指导学生开展一些丰富多彩的读书活动，如：每周抽一固定时间让学生读自选的美文佳作，复述情节、摘录背诵、知识竞赛、剪报摘抄等，还可开展一些“我最喜欢的一部小说，一本杂志”等座谈会，故事会，读书演讲、读书征文等等，这些活动可以提高我们的学习兴趣，形成浓厚的读书氛围。总之，要让每一个学生都成为读书活动的主角，要给每一个学生提供活动机会，要想方设法培养学生课外阅读的兴趣，从而提高学生课外阅读的能力。

《语文月刊》《素材》《创新作文》《最小说》《男生 女生》《课堂内外》《中学生博览》 《辽宁青年》 《读友》《读者》《中学生》《花季雨季》《意林》《青年文摘》《格言》《故事会》《少年博览》………………希望以上我推荐的您能喜欢，谢谢！

适合中学生阅读的杂志有：《读者》，《语文月刊》，《素材》，《创新作文》，《最小说》，《男生 女生》，《课堂内外》，《中学生博览》 ，《辽宁青年》 ，《读友》，《中学生》，《花季雨季》，《意林》，《青年文摘》，《格言》，《故事会》，《少年博览》等等，这些杂志都是不错的选择。杂志发展到当前早已融入到现代人的生活中，而人们也不只限于通过报刊亭等实体店去购买，在当当网、淘宝网、杂志铺等网站上，就可以订购一期或者是一年的杂志，省去了中间购买的不必要环节。扩展资料：《读者》对人生的影响是润物细无声的。它在创刊时，就站在了精神的高“海拔”上，在无数人身上找到了心灵契合点，它的外面是“西装”，但它里面是中国的儒学思想。这本杂志最大的特点，是她的封面。封面是刊物的眼睛，《读者》的封面如她的明眸清澈见底，水灵灵的，让人看了就觉得她十分可靠，值得信任，是一个真诚的老朋友。有人说，不管在哪一个报刊亭，离得远远的，就会在花花绿绿的刊物中一眼认出她。正如古诗词所说：“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处”。

回答 您好很高兴为您解答，《读者》《青年文摘》《意林》《格言》《课堂内外》《中学生博览》《萌芽》《作文与考试》《文学少年》《新青年》《知识就是力量》《文史博览》《知识窗》《大众科学》《小读者》《青少年科苑》《青少年日记》 三联生活周刊出品的《少年》，延续三联的调性，有知识，有关爱少年心理世界； 《栩栩多多》适合：一喜欢英文阅读的人，是中英双语；二对设计美学文字有极高要求的人，全插画形式，生动活泼。 更多1条 

初中只需要订阅下面3本就足够了《作文通讯（初中版）》邮发代号6-69（国内统一刊号 CN12-1037/G4）《英语辅导报》七年级版邮发代号35-406；八年级版35-407；九年级版35-408《中学生数理化（初中版·中考版）》邮发代号: 36-67·（国内刊号:CN41-1098/O）祝你学习进步，天天向上！

以下为个人推荐：文学版——（提高写作水平）《儿童文学》，不要小看了这名字，虽说名字有点那啥，但是内容非常不错，很多短篇小说都有评价，文笔有清新的，有可爱的，还有真人故事，相当不错。《读友》，这杂志就有点小说味道了，封面十分漂亮，分两版，清新版，炫动版。清新版的封面后面还有些相当唯美的图片和句子。内容也十分符合咱中学生的胃口，小说不到，言情出头。《读者》，此乃经典版，有些深奥，不过看起来是想到爽，都是小文章，大道理。还有些小笑话能放松放松，这是休息时的第一推荐。《少年文艺》，也是经典啊，比较童话，文笔挺不错，有点叶圣陶的《稻草人》的感觉。《读书与作文（东方少年）》，这个就比较小学生了，个人不是很喜欢。娱乐版——《中学生青春阅读》，强推！！！我也订了，十分惊喜啊。封面唯美，水彩风，内容也有点儿小说的感觉，而且每期还随机有小说，上次我就看到了《虹之绽》（明晓溪的），插图太爱了！好漂亮的呢！十分潮流时尚，有明星的，还有网络流行的。上次拿到的书里面就有张翰等明星的手机壳图案，超级有爱。《花火》，多为悲剧，文风相当的唯美，典型的日本风。不过是言情的。《我们爱科学》，表小看了这个名字，相当不错，有趣儿，考古的，高科技的，实验的，都有。今天才从我同学那里借了本，强推。《新蕾》，不多说，好书一本。《仙度瑞拉》，言情的，明晓溪主编。文风清新可爱，只是多为连载，不过都是好文啊。……没了，好的没了，真想不出来了，采纳吧，我可是憋了好久的，~(@^_^@)~

《格言》《萌芽》《意林》《青年文摘》这些都是比较哲理的，跟读者差不多，但都有自己的特色……另外，可以看一下《疯狂英语》，这种杂志都有附赠的磁带。不过杂志也不要看太多，初一的课程很轻松的，所以有时间尽量看一些书，比如四大名著，史记，天寅论也可以看一下，虽然可能看不懂，但对初中的学习会很有帮助的……还有昆虫记，爱的教育等等这些有名的小说，都时课标要求的。另外本人比较喜欢《青年文摘》，因为它没有《读者》那么深，但比《意林》好，《格言》就没读过。既然你是初一学生，不如先从《英语沙龙》开始吧，毕竟它主要有针对性地面向学生。电脑类或者可以看看《计算机 应用文摘》。历史地理类《国家地理杂志》。 也可以订阅一下《语文报》，对阅读和写作很有帮助。

《中学生博览》《少女》《意林》《中学时代》《中学生阅读》