南昌工程学院学报编辑部

中外合作办学？我是南昌工程学院的，你说的中外办学是不是指国际教育学院啊？

期刊名称： 河南大学学报(医学版) 创办日期：1934年 　　主管部门：河南省教育厅　　主办单位：河南大学 　　刊　期：季刊主 编：乔家君编辑部主任：程遂营副主编：段金卯 编辑出版：《河南大学学报》编辑部出版地：河南省开封市语种：中文国内统一刊号： CN 41-1361/R 　　国际标准刊号：ISSN 1672-7606 《河南大学学报：医学版》创刊于1934年，是河南省教育厅主管，河南大学主办，河南大学学报编辑部编辑出版、国内外公开发行的综合性医学学术期刊。季刊，16开本，80页，季中月末出版发行。《河南大学学报：医学版》以反映医学学科的科研动态及国内外医学界先进的、最新的科研成果，促进学术交流，提高学术水平为宗旨，为国内外医学科研提供展示的平台。《河南大学学报：医学版》现为《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《美国化学文摘》收录期刊、《中国期刊网》入编期刊、《中国学术期刊（光盘版）》收录期刊、《万方数据-数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》收录期刊、《中文生物医学期刊文献数据库-CMCC》收录期刊。2010年,2013年连续两届被评为河南省自然科学类一级期刊。 顾 问：沈倍奋 院士 刘昌孝 院士 王广基 院士主 任： 宋纯鹏编委 (以姓氏笔画为序） 马远方，王立东，王 强，王新春，邓锦波，平其能，任学群，刘 彬，乔家君，宋纯鹏，李宜雄，李幼平，李 钦，赵志军，崔书中，姬新颖，程冠昌，鲁广秀，韩 光

截至2015年9月，南昌工程学院共建有水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、体育教学部、军事教学部和瑶湖学院等15个教学院（部），开设本科专业48个、专科专业11个，涵盖工学、文学、经济学、理学、农学、管理学、艺术学等多个学科。 二级学院本科专科水利与生态工程学院水利水电工程、水土保持与荒漠化防治、园林、测绘工程、水文与水资源工程、农业水利工程、地质工程、 风景园林水利水电建筑工程、工程测量技术土木与建筑工程学院土木工程（建筑方向）、城乡规划、给排水科学与工程、工程管理、道路桥梁与渡河工程、建筑学（五年）、城市地下空间工程----------机械与电气工程学院机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、机械电子工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、自动化水电站动力设备与管理信息工程学院计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程、信息管理与信息系统、测控技术与仪器应用电子技术、通信技术工商管理学院市场营销、物流管理、旅游管理、电子商务物流管理经济贸易学院财务管理、国际经济与贸易、保险学、审计学会计人文与艺术学院环境设计（室内环境设计、公共环境设计）、广告设计、视觉传达设计、动画、产品设计、汉语言文学、音乐学、编辑出版学、广播电视新闻学----------理学院信息与计算科学----------外国语学院英语、翻译（工程翻译方向）、法语商务英语国际教育学院土木工程（中荷合作项目）建筑工程技术（中荷合作项目）、旅游管理（中韩合作项目）、会计（中加合作项目）军事教学部（军事教育学院） ----------水利水电建筑工程、工程测量技术、道路桥梁工程技术、水电站动力设备与管理、应用电子技术、通信技术、机电一体化技术、电气自动化技术 马克思主义学院--------------------体育教学部--------------------瑶湖学院-------------------- 截至2015年9月，南昌工程学院共有教职工1300余人，其中专任教师966人。专任教师中，具有副高及以上职称300人，占31%；具有博士、硕士学位745人，占77%；拥有国家跨世纪一、二层次人才1人，国家中青年有突出贡献专家1人，享受国务院及省级政府特殊津贴6人，江西省“赣鄱英才555人才工程”人选6人，江西省高校学科带头人12人，江西省高校中青年骨干教师26人，江西省教学名师（本科）6人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选17人，江西省青年科学家培养对象3人，江西省二级教授7人；此外，还有特聘两院院士6人，省级教学团队（本科）5个。 特聘两院院士：刘宝琛、潘际銮、山仑、温诗铸、朱伯芳、张勇传 国家跨世纪一、二层次人才：扶名福 江西省“赣鄱英才555人才工程”人选：汪荣有、樊后保、陈定方、汪胜前、胡杨成、扶名福 江西省教学名师：王自强、刘德辉、孙辉、杨萌、汪荣有、陆伟锋 省级教学团队（本科）序号团队名称负责人入选年份1计算机科学与技术专业教学团队孙辉20082水电动力工程教研室刘德辉20083信息与计算科学专业教学团队陆伟锋20084市场营销专业教学团队邓丽明2010　　5大学英语教学团队刘桂兰2010参考资料： 截至2015年9月，南昌工程学院共有江西省高校“十二五”重点学科6个，专业型硕士点2个。 江西省高校“十二五”重点学科：水土保持与沙漠化防治、计算机应用技术、岩土工程、水利水电工程、机械电子工程、马克思主义中国化 专业型硕士点所在学院专业代码名称研究方向（001）水利与生态工程学院 （085214）（专业学位）水利工程 （01）水文学及水资源 （001）水利与生态工程学院 （085214）（专业学位）水利工程 （02）水土保持 （001）水利与生态工程学院 （085214）（专业学位）水利工程 （03）水利水电工程 （002）土木与建筑工程学院 （085214）（专业学位）水利工程 （04）岩土工程 （003）机械与电气工程学院 （085206）（专业学位）动力工程 （01）水电动力工程 （003）机械与电气工程学院 （085206）（专业学位）动力工程 （02）水利机械及其自动化装置设计与制造 （004）信息工程学院 （085206）（专业学位）动力工程 （03）水电站综合自动化 截至2015年9月，南昌工程学院共拥有国家级特色专业（本科）1个、省级特色专业（本科）7个、江西省实验教学示范中心5个和省级专业综合改革试点项目（本科）4个，先后获得国家级教学成果二等奖2项。 据2016年3月学校网站信息显示，南昌工程学院共有省级人才培养模式创新实验区2个，省级精品课程12门。 国家级特色专业：水利水电工程 省级特色专业：电气工程及其自动化、土木工程、水土保持与荒漠化防治、机械电子工程、英语、计算机科学与技术、市场营销 省级专业综合改革试点项目：测绘工程、水文与水资源工程、电气工程及其自动化、电子信息工程 江西省实验教学示范中心：机械基础实验中心、计算机基础实验中心、测绘工程实验中心、现代传媒技术实验中心、物理实验中心 省级人才培养模式创新实验区：工程应用型水土保持人才培养模式创新实验区、计算机应用型高级人才培养模式创新实验区 省级精品课程：电子技术基础、技术经济学、操作系统、大学英语、嵌入式系统设计与开发、电路、土力学与地基基础、大学物理、大学语文、高等数学、电子商务概论、材料力学 国家级教学成果二等奖：高职高专教育水利类专业人才培养规格和课程体系改革与建设（2009年）、mba研究生管理实践能力培养模式的探索与实践（2005年） 截至2015年9月，南昌工程学院共建有国家地方联合实验室1个，国家级大学科技园1个，省级协同创新中心1个，省级重点实验室4个，省级工程研究中心2个，省级软科学研究基地、江西省高校重点实验室、省级高校重点人文社科基地、省级优势科技创新团队和省高校科研创新团队各1个。国家地方联合实验室：鄱阳湖流域水工程安全与资源高效利用国家地方联合工程实验室 国家级大学科技园：南昌工程学院大学科技园 省级协同创新中心（牵头单位）：江西省生态水利协同创新中心 省级重点实验室：江西省水文水资源与水环境重点实验室、江西省精密驱动与控制重点实验室、江西省水信息协同感知与智能处理重点实验室、江西省退化生态系统修复与流域生态水文重点实验室 省级工程研究中心：江西省水利土木特种加固与安全监控工程研究中心、江西省水工程安全与资源高效利用工程研究中心 省级软科学研究基地：江西省水安全与可持续发展软科学研究基地 江西省高校重点实验室：江西省高等学校土壤与植物生态重点实验室 省级高校重点人文社科基地：南昌工程学院水文化研究中心 省级优势科技创新团队：生态水利优势科技创新团队（金志农，2015年获批） 据2015年9月学校网站数据显示，近年来，南昌工程学院先后获得省科技进步三等奖、社会科学优秀成果奖二等奖等省级以上教学和科技奖励10余项，获批国家基金项目、教育部社科规划项目等省级以上各类科研项目1000余项。 2007至2013年重大项目一览表姓名项目名称立项时间资助经费（万元） 项目类别孙斌科学发展观对社会主义建设规律认识的新贡献研究618国家社会科学基金温乐平秦汉消费文化研究618国家社会科学基金谢杰华具有延迟索赔的风险模型破产理论及相关问题研究923国家自然科学基金吴建平杉木林下植物-土壤微生物功能群相互联系对氮沉降的响应与适应920国家自然科学基金涂洁亚热带退化红壤丘陵区典型先锋树种碳吸存与水分利用耦合机制950国家自然科学基金计勇矿山废水污染河道底栖生物多样性特征及其标志物效应研究925国家自然科学基金桂发亮总量控制下二层规划的区域水资源配置研究948国家自然科学基金徐斌基于声子晶体理论的饱和地基上周期性高架桥与隧道结构振动特性研究950国家自然科学基金孙辉子空间学习粒子群算法及在图像过完备稀疏分解上的应用940国家自然科学基金樊棠怀面向高洪期水流成像测速的目标运动矢量估计方法及试验研究946国家自然科学基金唐厚兴虚拟联盟内知识共享社会困境形成机制及其破解方法研究5国家自然科学基金陈付龙当代中国社会公共生活建设研究515国家社会科学基金樊后保年龄序列桉树人工林碳吸存与碳-水耦合机制研究949国家自然科学基金黄荣珍生态恢复对红壤严重侵蚀地土壤水库重建的影响与机制952国家自然科学基金刘凯考虑缺陷的大跨度索杆膜空间结构施工跟踪与控制研究925国家自然科学基金晏建武超磁致伸缩Fe-Ga合金薄膜成分及结构的预测模型构建950国家自然科学基金卢全国基于惯性冲击的磁致伸缩式微小无缆驱动器研究950国家自然科学基金邓承志结构化过完备稀疏性约束的超分辨率图像重建研究948国家自然科学基金胡杨成非营利组织利益相关者导向的多维构念及绩效关联机制研究936国家自然科学基金刘青农村小河流综合治理关键技术与示范9343水利部公益性项目李水弟当代中国道德社会影响力研究615国家社会科学基金嵇国平基于企业社会责任的企业软实力测量及其绩效影响机制研究615国家社会科学基金袁颖红氮沉降增加条件下亚热带人工林土壤固碳过程与机制研究923国家自然科学基金胡杨成非营利组织社会创业导向研究及其实证分析922国家自然科学基金樊后保鄱阳湖流域水环境演变机理及趋势研究9259水利部公益性项目王晓兰英国儿童小说研究610国家社会科学基金邓丽明企业社会责任的前因变量及其绩效影响机制研究923国家自然科学基金徐斌移动荷载引起多层结构动力响应与排桩的被动隔振机理研究925国家自然科学基金卢全国基于轴向非均匀磁场的GMA磁滞主动抑制研究925国家自然科学基金樊后保亚热带人工林生态系统碳库与碳吸存对氮沉降增加的响应935国家自然科学基金参考资料： 馆藏资源 截至2014年12月底，南昌工程学院图书馆共有馆藏图书126万册，29万多种，生均图书38册，自然科学类图书比重占3%，报纸期刊1685种，各种文献资料54000多种，电子图书155万册，电子期刊16000种，重点收藏的特色藏书有《四库全书》、《中国水利百科全书》、《简明不列颠百科全书》、《中华人民共和国大辞典》、《中国交通年鉴》、《中国农业百科全书》、《公路工程施工管理手册》、《中国水利年鉴》、《电力百科全书》、英国《科学文摘》、美国《工程索引》等。此外，南昌工程学院图书馆拥有的数据库和电子资源库共20个，包括CNKI中文学术期刊、维普学术期刊、人大复印资料、SPRINGER、elsvier、wiley、EI（索引）、超星电子图书、维思博文外文电子图书、EBM电子图书、方正中华数字书苑、读秀、百链云图书馆、MAX个人学术空间、高校学科知识服务库、起点考试平台、环球英语雅思库、银符高校试题素材资源库、大学生就业培训数据库、中科Umajor大学专业课学习数据库、实训教学专题视频数据库、网上相关即时免费数据库等。 学术期刊 《南昌工程学院学报》是南昌工程学院主办的自然科学类学术期刊，该刊主要刊登水利水电工程、建筑工程、环境工程、机电工程、电子信息工程、计算机科学及应用、工程管理及基础科学等领域内的基础研究与应用研究的学术论文、研究报告、工程实例等。

回答 南昌工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展，水利特色鲜明的本科高校。原为水利部直属高校，2008年实现江西省人民政府与水利部共建。前身为1958年创建的江西水利电力学院，1978年恢复办学，历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校等阶段，2004年更名为南昌工程学院，2005年被批准为学士学位授予单位。2011年先后被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校，并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校，2016年通过教育部本科教学工作审核评估，2017年成为江西省“一流学科”建设高校，2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，2019年成为国家一流专业建设高校，2020年水利水电工程专业顺利通过国家工程教育专业认证。 学校现有各级各类创新平台34个，其中国家级平台5个、省级平台13个；国家级学会南方水土保持研究会、江西省电子学会挂靠我校。《南昌工程学院学报》在全国工程类院校学报中排名靠前。学校拥有省优势科技创新团队、省高校科研创新团队各1个。近五年来先后获国家级项目111项、省部级项目930项，累计科研经费6亿元；获专利和软件著作权746项；发表学术论文3006篇，其中SCI/EI检索论文511篇；获省政府科技奖12项、省社会科学优秀成果奖14项、大禹水利科学技术奖1项，其中，获得江西省技术发明奖一等奖1项、科技进步奖一等奖2项。 提问 我想问中外合作办学土木专业好不好？ 回答 可以啊！关键是要拿到国家审批的资质。 提问 我是已经被录取到这学校这中午合作土木专业了 回答 很好！ 现在土木专业很吃香。 好好学，以后工作好找！ 这个学校资质不错的！ 提问 好的，那我就放心了 谢谢！ 回答 加油同学！ 提问 OK 回答 麻烦你采纳一下，给个赞哦！ 更多12条 