山西大学师范学院学报投稿方式怎么写

122 张顺生 《高级英语》理想课堂教学模式探索 苏州科技学院学报 2006-11-15 普通刊物论文（社科） 123 郭富强 汉英篇章连接手段的辩证思考及翻译研究 功能语言学与翻译研究 2006-11-02 论文集、增刊（社科） 124 曾泽林 2007年硕士研究生入学英语考试自我检测题（五） 《英语通》 2006-11-01 普通刊物论文（社科） 125 郭富强 汉语意合词语及其英译研究 民族论坛 2006-10-26 普通刊物论文（社科） 126 罗媛 浅论小说与现实的关系之嬗变 理论新探索 2006-10-25 普通刊物论文（社科） 127 江沈巨 教师的能力 中国教育教学研究 2006-10-16 普通刊物论文（社科） 128 罗媛 启发式和讨论式教学法在高级英语课程中教学实践 和田师范专科学校学报 2006-10-15 普通刊物论文（社科） 129 洪梅 浅析英语网络教学与自主学习 学术理论与探索 2006-10-15 普通刊物论文（社科） 130 郭富强 汉语骈偶的英译研究 理论新探索 2006-10-10 普通刊物论文（社科） 131 陈辉 英语婚礼词语及结婚周年名称趣谈 英语辅导报 2006-10-02 论文集、增刊（社科） 132 乔铁军 大学英语教学中的语用研究 大学英语（学术版） 2006-09-30 普通刊物论文（社科） 133 孔沛琳 2007年硕士研究生入学考试自我检测题 英语通 2006-09-18 普通刊物论文（社科） 134 朱珠 论《徒然草》中的美意识 科技信息 2006-09-06 普通刊物论文（社科） 135 曾泽林 2007年硕士研究生入学英语考试自我检测题（三） 《英语通》 2006-09-01 普通刊物论文（社科） 136 杨婳 "简爱"欣赏 英语通 2006-09-01 普通刊物论文（社科） 137 杨洪艳 基础阶段英语学生阅读和词汇学习策略培训调查 中国科技信息 2006-09-01 普通刊物论文（社科） 138 郭富强 省略：汉语意合的极致，英语形合的补充 苏州科技学院学报 2006-08-18 校学报优秀论文（社科） 139 郭富强 语言 思维 翻译 天水师范学院学报 2006-08-15 普通刊物论文（社科） 140 曾泽林 2007年硕士研究生入学英语考试自我检测题（二） 《英语通》 2006-08-01 普通刊物论文（社科） 141 杨婳 <名利场>人物刻画手法欣赏 英语通 2006-08-01 普通刊物论文（社科） 142 李继红 全人教育理念对大学英语教学的启示 中国当代教育 2006-08-01 普通刊物论文（社科） 143 龚金莲 大学生英语学习焦虑的实证研究 河南职业技术师范学院学报 2006-08-01 普通刊物论文（社科） 144 陈辉 色彩词中品文化 英语辅导报 2006-07-31 论文集、增刊（社科） 145 陈辉 介词与关系代词的搭配 英语自学 2006-07-15 普通刊物论文（社科） 146 罗媛 追寻真实—解读朱利安巴恩斯的《福楼拜的鹦鹉》 当代外国文学 2006-07-15 CSSCI论文 147 浦净净 《十日谈》－－人性的呼唤 才智 2006-07-06 普通刊物论文（社科） 148 刘新芳 汉语“量词”术语英译正名 术语标准化与信息技术 2006-06-25 普通刊物论文（社科） 149 祝平 外语教学中的非测试性评价 基础教育外语教学研究 2006-06-15 普通刊物论文（社科） 150 蔡隽 论短篇小说的叙事实验 成都理工大学学报(社科版) 2006-06-15 普通刊物论文（社科） 151 陈辉 表"要求"之意的同义词辨析 大学英语 2006-06-12 普通刊物论文（社科） 152 范晴岚 职业生涯规划在大学生就业指导中的应用 苏州科技学院学报 216 陈辉 另类"介词"小议 英语通 2005-07-31 普通刊物论文（社科） 217 贾秀峰 浅谈英语测试的负面反拨作用 中国学术研究 2005-07-19 普通刊物论文（社科） 218 赵诚 浩瀚夜空里璀璨的双子星座——林纾、庞德翻译对比透视 襄樊学院学报 2005-07-18 普通刊物论文（社科） 219 江沈巨 关于教师素质的思考 中国教育教学研究 2005-07-15 普通刊物论文（社科） 220 张顺生 Shiloh 英语通（考研版） 2005-07-01 普通刊物论文（社科） 221 朱晓红 顺口溜记忆法应用于英语单词记忆可行性初探 蚌埠教研 2005-07-01 普通刊物论文（社科） 222 刘新芳 英语双关汉译障碍分析 辽宁大学学报哲学社会科学版 2005-06-30 中文核心期刊库（社科） 223 陈辉 "指导"有方 英语自学 2005-06-30 普通刊物论文（社科） 224 贾秀峰 谈标准化测试对语言教学的负面影响 理论新探索 2005-06-25 普通刊物论文（社科） 225 江沈巨 学校教育科学研究的现状与发展 中国现代教学论坛 2005-06-15 普通刊物论文（社科） 226 宋宏 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（六） 《英语通》 2005-06-15 普通刊物论文（社科） 227 杜桂华 人力资本偏向型的低代价经济增长 苏州科技学院学报（社会科学版） 2005-06-08 校学报优秀论文（社科） 228 陈广平 不同国家的外语学习观简述 安阳工学院学报 2005-06-07 普通刊物论文（社科） 229 陈广平 不同国家的外语学习观简述 安阳工学院学报 2005-06-07 普通刊物论文（社科） 230 李春芳 透视中西方文化差异 伊犁教育学院学报 2005-06-04 普通刊物论文（社科） 231 张晓华 教育の立场から日本语初级段阶からの日本文化理解の导入について 英知大学国际センター 2005-06-01 普通刊物论文（社科） 232 许海萍 从效度上看改革后的大学英语四六级考试 教育研究论坛杂志 2005-06-01 普通刊物论文（社科） 233 陈辉 文化观照下的英汉数字崇拜 苏州科技学院学报 2005-05-31 普通刊物论文（社科） 234 陈辉 单词记忆"绝招" 大学英语 2005-05-31 普通刊物论文（社科） 235 陈辉 "给"之有理 海外英语 2005-05-31 普通刊物论文（社科） 236 陈辉 由2003年12月CET-6作文题谈写作技巧 英语辅导报(大学英语六级版) 2005-05-31 普通刊物论文（社科） 237 宋更宇 从文化视角看中国式英语 安徽技术师范学院 2005-05-20 普通刊物论文（社科） 238 刘新芳 Factors Contributing to Pun Rendition 跨文化交流 2005-05-16 普通刊物论文（社科） 239 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（五） 《英语通》 2005-05-15 普通刊物论文（社科） 240 李继红 《新视野大学英语》系列教材评述 当代高教改革与研究 2005-05-15 普通刊物论文（社科） 241 范峥 从 「体言＋のこと」结构看日语表达方式的特点 苏州科技学院学报 2005-05-06 普通刊物论文（社科） 242 罗媛 黑暗的中心不和谐的双声：反殖民主义和殖民主义话语 外国文学研究 2005-05-05 CSSCI论文 243 江沈巨 浅论教学过程的本质 中华创新教育 2005-05-01 普通刊物论文（社科） 244 汪利和 语言测试错误及其影响 现代高等教育 2005-05-01 普通刊物论文（社科） 245 陈辉 道是分词却是"介词" 海外英语 2005-04-30 普通刊物论文（社科） 246 宋更宇 英语句法中平衡现象的认知研究 宿州学院学报 2005-04-20 普通刊物论文（社科） 247 宋宏 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（四） 《英语通》 2005-04-15 普通刊物论文（社科） 248 汪利和 A Ready-made Reading Class: "Warming-up for Reading 中外教育探索 2005-04-04 普通刊物论文（社科） 249 张顺生 In Memoriam:Rena CHayden 中国翻译 2005-04-01 CSSCI论文 250 张顺生 从英语专业八级考试一道校对改错试题谈起 高师英语教学与研究 2005-04-01 普通刊物论文（社科） 251 张顺生 英语中不确定数字的分类和译法探微 苏州教育学院学报 2005-04-01 普通刊物论文（社科） 252 曾泽林 Study on the Cultivation of Spoken Communication Competence in CE Classroom Teaching 《中国英语教学》 2005-04-01 普通刊物论文（社科） 253 王劼 英汉语日常禁忌话题表达的语用对比 江苏外语教学研究 2005-04-01 普通刊物论文（社科） 254 高忠信 大学英语学习中“多次组合” 现象探讨 苏州科技学院学报 2005-04-01 普通刊物论文（社科） 255 焦爱梅 2005年研究生入学考试英语试题英译汉错误分析及启示 高师英语教学与研究 2005-04-01 普通刊物论文（社科） 256 孔沛琳 浅谈翻译的一般艺术 中国教育研究 2005-03-15 普通刊物论文（社科） 257 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（三） 《英语通》 2005-03-15 普通刊物论文（社科） 258 杨宇红 The College Entrance English Exam in China 日本大阪经济大学学报 2005-03-10 普通刊物论文（社科） 259 陈辉 2005年1月CET-4作文题解析 大学英语 2005-02-28 普通刊物论文（社科） 260 陈辉 如何区别英语中表"大"的动词 英语通 2005-02-28 普通刊物论文（社科） 261 陈辉 2005年1月CET-6作文题解析及启示 英语辅导报(大学英语六级版) 2005-02-28 普通刊物论文（社科） 262 祝平 英语专业四八级考试大纲的新变化 外语界 2005-02-25 CSSCI论文 263 郭富强 中西方语言哲学对比分析及其现代意义 理论新探索 2005-02-15 普通刊物论文（社科） 264 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（二） 《英语通》 2005-02-15 普通刊物论文（社科） 265 杨婳 从名词语义中心到动词语义中心——英译汉中的一种常见技巧 教育研究论坛杂志 2005-02-01 普通刊物论文（社科） 266 陈辉 构建主义教学理论对大学英语教学的启示 Sino-US English Teaching 2005-01-31 普通刊物论文（社科） 267 陈辉 "事事"关心 海外英语 2005-01-31 普通刊物论文（社科） >268 徐晓晴 世界英语的发展与中国英语变体 苏州大学学报哲学社会科学版 2005-01-20 中文核心期刊库（社科） 269 赵诚 世界上最美丽的主题——试析《乌鸦》的音韵美和意象美 襄樊学院学报 2005-01-18 普通刊物论文（社科） 270 曾泽林 英语学习者自我监控能力测查与分析 《吉林工程技术师范学院学报》 2005-01-15 普通刊物论文（社科） 271 曾泽林 完型填空解题点津 《英语通》 2005-01-15 普通刊物论文（社科） 272 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（一） 《英语通》 2005-01-15 普通刊物论文（社科） 273 祝平 "第五届戈宝权文学翻译奖"受奖发言稿 译林 2005-01-01 中文核心期刊库（社科） 274 曾泽林 对英语学习态度差异的分析 《迎接高校外语教学新挑战》 2005-01-01 论文集、增刊（社科） 275 高忠信 关于变大学英语应试教学为素质教学的理性思考 Sino-US English Teaching 2005-01-01 普通刊物论文（社科） 276 杨婕 Views on Teaching Listening Comprehention to Colle 北方论丛 2004-12-26 277 赵诚 隐喻的认知研究之于文化的解读 平顶山师专学报 2004-12-25 普通刊物论文（社科） 278 綦亮 语言的两极与差异的整合——《到灯塔去》中双性同体意识的另一种建构模式 江苏教育学院学报 2004-12-25 论文集、增刊（社科） 279 李继红 理查德科瑞 海外英语 2004-12-23 280 徐艳 On Strategies of GLLS in L2 Learning 北方论丛 2004-12-23 281 宋更宇 广告英语句法特征的功能分析 淮南师范学院学报 2004-12-23 282 吴鸿斌 英语学习与默会 中国学校教育研究 2004-12-23 283 贾秀峰 Problems for learning English listening 基础教育研究与实践 2004-12-23 284 陈辉 A Letter in Reply to a Friend 中学外语教与学 2004-12-23 285 徐晓晴 从任务型学习理论看第二语言习得和外语教学 苏州科技学院学报 2004-12-19 286 刘新芳 道是无情却有晴——“晴”字双关赏析 北方论丛 2004-12-13 287 雷红梅 中国耕地资源可持续利用的技术与制度创新战略 湖南农业大学学报 2004-12-12 普通刊物论文（社科） 288 高忠信 大学生英语学习过程中的学习策略研究 苏州科技学院学报 2004-11-23 289 高忠信 试论大学英语立体化教学新模式理论 Sino-US English Teaching 2004-11-23 290 许海萍 大学生英语听力理解障碍与对策 中国教育新理论 2004-11-23 291 刘新芳 《大学英语精读》中的跨文化交际教学 教育理论研究与实践 2004-10-23 292 贾秀峰 A Brief Analysis of Erroneous Zone in Bilingual Te 中外教育探索 2004-10-23 293 贾秀峰 从文字角度看英汉幽默语言的异同及语言共性和个性 当代教育 2004-10-23 294 刘新芳 A Survey of Translation Methods of English Puns in 中国当代教育杂志 2004-10-23 295 贾秀峰 “双语教育”请缓行 中华百年教育 2004-10-23 296 朱晓红 The Semantics of pure and Semi-Idioms 中国当代教育杂志 2004-10-23 297 赵诚 通天塔里的镣铐舞者——也谈译者的主体性 安徽大学学报 2004-10-18 普通刊物论文（社科） 298 江沈巨 教学方法的选择 中国教育教学研究 2004-09-23 299 曾泽林 The Relationship Between Learning Habit and Englis 北方论丛 2004-09-23 300 秦建栋 自由引语的视点阐释 苏州科技学院学报 2004-08-23 301 陈辉 2004年6月CET-4参考作文 大学英语 2004-08-23 302 江沈巨 教学在高等学校的地位 中国当代教育杂志 2004-08-23 303 林卫萍 再论从文化角度透析语言问题 北方论丛 2004-08-23 304 徐艳 Social Synchronic Variation and Its Teaching Strat 北方论丛 2004-08-23 305 陈辉 “复杂”并不复杂 海外英语 2004-08-23 306 王苏榕 浅谈话语中的文化预设 五邑大学学报 2004-08-23 307 陈辉 一词两反义 海外英语 2004-08-23 308 胡倩 心理分析批评理论解读《哈克芬》历险记 北方论丛 2004-08-12 309 李丽 从文化的角度浅谈唐诗英译中的意象处理 苏州科技学院学报 2004-08-12 310 王云 论英语专业学生阅读能力的提高 和田师范专科学校学报 2004-07-23 311 江沈巨 教师的培养与提高 中国教育研究 2004-07-23 312 陈辉 西方婚俗 大学英语 2004-07-23 313 江沈巨 教学过程中教与学的关系 中国教育教学研究 2004-07-23 314 张顺生 研究生入学英语考试历年真题全解 中国电力出版社 2004-07-23 315 陈辉 话说“旅游” 英语自学 2004-07-23 316 江旭氢 排球课结构诱导教学法之研究 中国现代教育学报 2004-07-23 317 江沈巨 完善教育科研的方法 教育新发展 2004-06-23 318 周信 哈代小说的历史烙印 湖北广播电视大学学报 2004-06-23 319 焦爱梅 英汉语言对比研究——从成语和习语看中英文化差异 教育与文化发展新论 2004-06-23 320 龚金莲 《大学英语》PowerPoint课件中多媒体素材的处理方法 成都中医药大学学报 2004-06-12 321 杨洪艳 An explorative study of strategies-based Instructi 北方论丛 2004-06-12 322 高忠信 提高新世纪大学生英语水平的对策 苏州科技学院学报 2004-06-12 323 王云 搭配与搭配教学 北方论丛 2004-06-12 324 杨洪艳 大学生喜欢怎样的外语教师 中国当代教育杂志 2004-06-12 325 张晓华 从日语初级阶段开始导入对日本文化的理解 苏州科技学院学报 2004-06-12 326 赵诚 中西方修辞学发展对比之管窥 中国教育与教学 2004-06-06 普通刊物论文（社科） 327 赵诚 社会变革之于称代形式的嬗变 河北理工学院学报 2004-05-25 普通刊物论文（社科） 328 范连义 以学生为中心的英语教学原则探微 职业技术教育 2004-05-23 329 祝平 2003年曼布克小说奖得主及其作品述评 译林 2004-05-23 330 陈辉 从英汉动物名词的文化喻义管窥英汉文化的共性与差异 苏州科技学院学报 2004-05-23 331 徐晓晴 低年级英语专业学生英语学习习惯的测查与分析 中美英语教学 2004-05-23 332 许海萍 Effective Factors to Language Teaching 中国当代教育杂志 2004-05-23 333 杨洪艳 外语教师特征调查 中国当代教育杂志 2004-05-23 334 余祖英 外语学习中的语言输出 中国教育研究 2004-05-12 335 颜春波 大学生英语作文中谴词造句典型错误分析 跨文化交流 2004-04-23 346 罗时光 武士道之军国主义化与日本禅 苏州科技学院学报 2004-02-23 367 龚金莲 语篇分析与科技英语阅读教学 苏州科技学院学报 2003-11-22 368 刘芳 大学英语的分阶段教学及课堂设计 航空教育 2003-11-22 369 宋更宇 从会话含义看语用学的发展 苏州科技学院学报 2003-11-22 370 杜桂华 人力资本投资的内生增值机制与制度安排 学习与探索 2003-11-22 371 焦爱梅 论以学习者为中心的教学模式 常熟高专学报 2003-11-15 372 杨立方 浅谈CAI英语学习系统在校园网上的开发与运用 苏州科技学院学报 2003-11-15 373 范连义 以学习者为中心的英语教学原则探微 教育理论与实践 2003-10-25 374 曾泽林 中学英语结构语法课件的制作与运用 中国电化教育 2003-10-25 375 陈辉 如何在大学英语教学中推进文化素质教育 当代素质教育 2003-10-18 376 郭富强 经贸合同中几个关键词的翻译 中国当代教育杂志 2003-10-18 377 江沈巨 日益强化的教育评价 中国培训 2003-10-18 378 宋更宇 My Personal Approach to English Language Teaching 北方论丛 2003-10-18 379 吴惠芳 素质教育与师范生英语教学改革 教育科研论坛 2003-10-18 380 颜春波 Variety-作文得高分的关键 跨文化交流 2003-10-18 381 杨婕 The notion of Communicative Ability and Its Influe 北方论丛 2003-10-18 382 曾泽林 大学英语大班课堂支架式教学研究 外语教学 2003-10-18 383 焦爱梅 文化差异与外语教学 扬州大学学报 2003-09-20 384 林卫萍 保证大学英语教学四年不断线的新思路 航空教育 2003-09-20 385 宋更宇 论“一个小小的建议”中的象征意义 安徽技术师范学院学报 2003-09-20 386 史惠风 论“燃毁的诺顿”表达的时间观 外国文学研究 2003-08-25 CSSCI论文 387 贾秀峰 Fluency Development in the Large Multilevel Monoli 北方论丛 2003-08-16 388 夏弘容 comments on oral English Tests in PETS 跨文化交流 2003-08-16 389 赵诚 非知者不能行，非行者不能知——译界“空谈理论”之风可以休矣 中国矿业大学学报 2003-08-08 普通刊物论文（社科） 390 王琤 一个文化冲撞与交融的舞台-于广告语言见中英思维方式的差异 跨文化交流 2003-08-01 普通刊物论文（社科） 391 陈辉 西方“舒适站”趣谈 大学英语 2003-07-19 392 韩涛 批评语言学与新闻报道主旨 江苏外语教学研究 2003-07-19 393 王琤 任知式英语词汇教学 江苏外语教学研究 2003-07-19 394 曾泽林 浅论大学英语语法课件的开发与应用 高师英语教学与研究 2003-07-19 395 曾泽林 “任务型”教学与交际能力培养 吉林教育出版社 2003-07-19 396 陈辉 从something说起 大学英语 2003-06-21 397 范连义 当前英语基础教育面临的挑战和对策 山西大学师范学院学报 2003-06-21 398 范连义 关于英语阅读教学的思考 江苏广播电视大学学报 2003-06-21 399 孔沛琳 转变新生英语学习观念 提高学生自主学习能力 跨文化交流 2003-06-21 400 李继红 大学英语写作问题探因及对策 上海外语教育出版社 2003-06-21 401 杨婕 英译汉中的四字词组的运用 江苏外语教学研究 2003-06-21 402 曾泽林 自主学习与英语语法疏通 基础教育外语教学研究 2003-06-21 403 陈辉 素质教育-21世纪大学英语教育的发展目标 当代素质教育 2003-05-24 404 许海萍 从例文入手谈阅读速度和方法的培养 跨文化交流 2003-05-24 405 范连义 关于英语阅读材料选择依据的研究 外语教学 2003-05-17 406 郭富强 关于英语专业翻译教学的几点建议 苏州科技学院学报 2003-05-17 407 江沈巨 再谈企业继续工程教育工作中的问题及对策 跨文化交流 2003-05-17 408 林卫萍 论语法教学与交际法教学的融合 跨文化交流 2003-05-17

第一部分 高考分数线高考分数线解析全国各省（自治区、直辖市）2010-2012年各批次录取分数线2010年全国各省（自治区、直辖市）普通高考录取分数线2011年全国各省（自治区、直辖市）普通高考录取分数线2012年全国各省（自治区、直辖市）普通高考录取分数线全国主要高校2010-2012年分省（自治区、直辖市）录取分数线及收费标准北京市北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京交通大学、北京科技大学、中国地质大学（北京）、北京工业大学、北京邮电大学、中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）、中国政法大学、北京化工大学、北京语言大学、中央财经大学、北京中医药大学、中央民族大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、北京林业大学、华北电力大学（北京）、北京外国语大学、北京体育大学、国际关系学院、首都师范大学、首都经济贸易大学、中国人民公安大学、外交学院、北京工商大学、北方工业大学、北京第二外国语学院、北京联合大学、北京印刷学院、北京信息科技大学、北京建筑工程学院、北京石油化工学院、北京物资学院、中国青年政治学院、中国劳动关系学院、中华女子学院江苏省南京大学、东南大学、南京师范大学、南京航空航天大学、中国矿业大学（徐州）、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、河海大学、江南大学、江苏大学、中国药科大学、南京信息工程大学、南京工业大学、扬州大学、南京邮电大学、南京林业大学、南通大学、江苏师范大学、南京工程学院、南京财经大学、江苏科技大学、常州大学、南京审计学院、苏州科技学院、淮海工学院、盐城工学院、金陵科技学院、盐城师范学院、江苏警官学院上海市复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海大学、华东理工大学、东华大学、上海财经大学、上海外国语大学、上海中医药大学、上海师范大学、华东政法大学、上海理工大学、上海海事大学、上海电机学院、上海海洋大学、上海体育大学、上海工程技术大学、上海电力学院、上海应用技术学院、上海第二工业大学、上海对外贸易学院、上海金融学院、上海海关学院、上海商学院、上海立信会计学院、上海政法学院湖北省武汉大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、华中师范大学、华中农业大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、武汉科技大学、湖北大学、三峡大学、长江大学、武汉工程大学、中南民族大学、湖北工业大学、湖北中医药大学、武汉工业学院、武汉纺织大学、湖北经济学院、江汉大学、湖北民族学院、武汉体育学院、湖北师范学院、湖北汽车工业学院、湖北工程学院、荆楚理工学院、湖北科技学院、湖北第二师范学院陕西省西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西北大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、长安大学、陕西科技大学、西安建筑科技大学、西安理工大学、西安科技大学、西安石油大学、西北政法大学、西安工业大学、西安工程大学、西安财经学院、陕西理工学院、西安外国语大学、延安大学、西安邮电大学、陕西中医学院、宝鸡文理学院、西安文理学院、渭南师范学院、咸阳师范学院、榆林学院山东省山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）、山东农业大学、山东科技大学、青岛大学、山东师范大学、济宁医学院、青岛科技大学、济南大学、山东理工大学、烟台大学、曲阜师范大学、鲁东大学、聊城大学、德州学院、山东财经大学、青岛理工大学、山东中医药大学、山东建筑大学、山东轻工业学院、山东工商学院、潍坊医学院、青岛农业大学、临沂大学、潍坊学院、泰山学院、滨州学院、山东交通学院广东省中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、华南农业大学、南方医科大学、广东工业大学、深圳大学、广州大学、汕头大学、广州中医药大学、广东外语外贸大学、广东商学院、广州医学院、广东金融学院、广东海洋大学、广东药学院、广东医学院辽宁省大连理工大学、东北大学、辽宁大学、辽宁工程技术大学、大连海事大学、沈阳农业大学、东北财经大学、大连医科大学、中国医科大学、辽宁师范大学、沈阳医科大学、沈阳师范大学、沈阳化工大学、沈阳工业大学、沈阳航空航天大学、大连工业大学、大连大学、沈阳建筑大学、大连海洋大学、大连交通大学、渤海大学、沈阳理工大学、辽宁医学院、大连民族学院、辽宁石油化工大学、大连外国语学院、辽宁科技大学、沈阳大学、沈阳医学院、鞍山师范学院、沈阳工程学院、中国刑事警察学院浙江省浙江大学、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江理工大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、温州医学院、中国计量学院、杭州师范大学、温州大学、浙江科技学院、浙江财经学院、绍兴文理学院、浙江农林大学、浙江海洋学院、嘉兴学院、台州学院、浙江传媒学院四川省四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学、四川师范大学、四川理工学院、成都理工大学、西南石油大学、成都中医药大学、西南科技大学、成都信息工程学院、西华师范大学、西南民族大学、中国民用航空飞行学院、西华大学、泸州医学院、乐山师范学院、成都体育学院、绵阳师范学院、成都学院、四川警察学院湖南省中南大学、湖南大学、湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、湖南科技大学、中南林业科技大学、吉首大学、湖南理工学院、南华大学、湖南商学院、湖南工业大学、湖南城市学院、长沙学院、湖南中医药大学、邵阳学院、湖南文理学院、湘南学院、衡阳师范学院、湖南工学院、湖南工程学院、怀化学院黑龙江省哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学、东北林业大学、东北农业大学、东北石油大学、哈尔滨医科大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨商业大学、黑龙江中医药大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、齐齐哈尔大学、黑龙江八一农垦大学、哈尔滨学院、牡丹江医学院、齐齐哈尔医学院、大庆师范学院河南省郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南科技大学、河南理工大学、河南工业大学、洛阳理工学院、河南农业大学、中原工学院、郑州轻工业学院、洛阳师范学院、华北水利水电学院、河南财经政法大学、河南中医学院、新乡医学院、南阳理工学院、安阳师范学院、郑州航空工业管理学院、新乡学院、河南城建学院、黄淮学院安徽省中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学、安徽医科大学、安徽理工大学、安徽工业大学、安徽财经大学吉林省吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春理工大学、吉林农业大学、吉林师范大学、长春工业大学、北华大学、东北电力大学、吉林财经大学、长春师范学院、吉林建筑工程学院、长春中医药大学、长春工程学院、长春大学、通化师范学院、吉林农业科技学院、吉林工程技术师范学院天津市南开大学、天津大学、天津医科大学、天津科技大学、天津师范大学、天津中医药大学、天津工业大学、天津财经大学、天津体育学院、天津理工大学、天津商业大学、中国民航大学、天津农学院、天津外国语大学、天津职业技术师范大学、天津城市建设学院河北省燕山大学、河北大学、河北工业大学、河北农业大学、河北师范大学、河北医科大学、河北联合大学、河北经贸大学、河北科技大学、河北工程大学、北华航天工业学院、石家庄铁道大学、石家庄经济学院、华北科技学院、衡水学院、河北科技师范学院、河北金融学院、廊坊师范学院、防灾科技学院福建省厦门大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学、华侨大学、福建医科大学、集美大学、福建工程学院、漳州师范学院、泉州师范学院、厦门理工学院、莆田学院重庆市重庆大学、西南大学、西南政法大学、重庆医科大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆文理学院、重庆科技学院、重庆师范大学、四川美术学院、四川外语学院、重庆三峡学院江西省南昌大学、江西农业大学、江西师范大学、江西财经大学、南昌航空大学、南昌工程学院、九江学院、赣南师范学院、江西中医学院、江西理工大学、东华理工大学、景德镇陶瓷学院、华东交通大学、江西科技师范大学、井冈山大学、赣南医学院广西壮族自治区广西大学、广西师范大学、广西医科大学、桂林电子科技大学、广西民族大学、桂林理工大学、广西工学院、广西财经学院、广西师范学院云南省云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南农业大学、云南民族大学、云南财经大学、大理学院、西南林业大学山西省山西大学、太原理工大学、山西农业大学、中北大学、山西医科大学、山西师范大学、山西财经大学、长治医学院、太原科技大学、运城学院、山西大同大学、太原师范学院、山西中医学院、太原工业学院甘肃省兰州大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、西北民族大学、兰州商学院内蒙古自治区内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、内蒙古工业大学、内蒙古科技大学、内蒙古医科大学、内蒙古财经大学新疆维吾尔自治区新疆大学、石河子大学、新疆师范大学、新疆财经大学贵州省贵州大学、贵州财经大学、贵州师范大学、遵义医学院、贵阳医学院、贵阳中医学院、黔南民族师范学院、遵义师范学院海南省海南大学、海南医学院、海南师范大学宁夏回族自治区宁夏大学、宁夏医科大学、北方民族大学青海省青海大学、青海民族大学、青海师范大学西藏自治区西藏大学第二部分高考志愿填报问答自主招生篇什么是自主招生？自主招生是怎样进行的？一般报考自主招生的目的是什么？自主招生录取有哪些特点？自主招生有哪些类型？什么样的考生能够参加自主招生？保送生和自主招生有何区别？2013年高校自主招生有哪些新变化？自主招生考试内容是什么？参加自主招生需要学生和家长准备些什么？高考自主招生联盟有哪些？2013年高校自主招生如何进行？怎样理解北京大学推出的“中学校长实名推荐制”？2013年清华大学高考自主招生有哪些优惠政策？自主招生中本科和专科有什么相同点？自主招生中本科和专科有什么不同点？自主招生材料审核看什么？怎样理解“线下加分”和“线上加分”？怎样理解“预录取”和“虚拟录取”？怎样理解“校长推荐”和“学校推荐”？常识篇目前我国国民教育系列中的高等教育学历分为哪几个层次？国家予以承认的高等教育学历证书有哪些？如何取得高等教育学历文凭（证书）？什么是普通高等学校？什么是民办高等学校？什么是独立学院？什么是学位？什么是学科？什么是专业？什么是国家重点学科？本科教育与研究生教育有何异同？什么是第二学士学位与双学位？什么是招生章程？什么是国防生？如何正确认识与理解高考？什么是“211工程”院校？什么是“985工程”院校？什么是理科？什么是工科？什么是预科？什么是定向招生？各类高校的招生特点是什么？政策篇普通高等学校招生一般什么时间报名？高考报名资格要符合什么条件？高考报名有哪些限制条件？各民族自治地方考生如何参加高考？优抚对象参加高考有何政策上的照顾？普通中学高中毕业生报考国防生的条件有哪些？普通中学高中毕业生报考国防生的主要程序有哪些？军事院校招生有哪些规定？体育特长生报考有何特殊加分政策？退伍士兵参加高考是否享受特殊政策？艺术特长生与艺术类考生有什么区别？报考高等艺术院校（专业）的考生应具备什么条件？报考高等艺术院校（专业）的考生怎样报名？2013年高校艺术类专业招生有什么新变化？教育部公布的31所独立设置的艺术院校有哪些？什么是借考生？借考生考试是怎样安排的？借考需办什么手续？高等学校可以面向哪些地区和单位招收定向生？普通高等学校为什么要开办少年班？少年班的招生对象有哪些？有哪些普通高等学校招收少年班学生？高校有哪些措施保证贫困生学习？我国高校现有哪些助学政策？目前国家主要设立哪几类奖学金？学生该如何申请国家助学贷款？民办院校学生可否申请国家助学贷款？什么是特殊招生？有哪几类特殊招生形式？什么是“实验班”？报考“实验班”有没有特殊要求？根据2012年高考保送政策，哪些学生具有保送资格？体检篇考生体检前应注意哪些问题？考生体检中应注意哪些问题？高考体检中的三类结论各表示什么意思？对体检结果怀疑，可以申请复查吗？哪些疾病患者高校可不予录取？高校哪些专业患病考生不宜就读？乙型病毒性肝炎（乙肝）表面抗原携带考生报考时该注意什么？什么是高校入学复查？做过眼部手术的考生应注意些什么问题？高考体检工作具体操作规程是怎样的？卫生部、教育部全国高校体检工作对高考体检强调了哪些原则？专业篇文科考生可以兼报哪些理科专业，理科考生可以兼报哪些文科专业？学校与专业，谁优先？什么是“按大类招生”？何谓新专业？报考新专业需要注意什么？何谓特殊教育专业？国内哪些高校开设有特殊教育专业？医科专业该如何报考？文科生可以报考医学类的哪些专业？报考医学类专业需注意什么？近两年考生填报志愿中的专业趋势如何？如何选择单考单招高职院校和专业？学校安排专业是否从高分到低分？高校新增专业可分为哪几种类型？小语种专业招生有哪几种形式？开设小语种专业的院校主要有哪些？填报篇什么是高考志愿，高考志愿划分为多少批？志愿填报前应了解院校和专业的哪些信息？如何看清高校的实力？高考志愿填报时要掌握哪些情况？如何充分利用现代化的通信手段获取报考和招考信息？志愿填报中应注意哪些问题？填报志愿时要把握哪些原则？报考民办高校时该注意什么问题？报考独立学院要注意哪些问题？如何依据不同的填报时间报好志愿？高考填报志愿常见的失误有哪些？高分考生如何填报志愿？中间分考生如何填报志愿？低分段考生如何填报志愿？填报“专业服从”有什么利弊？家庭经济困难的考生应该怎么填报志愿？往届生填报志愿时应注意什么问题？考生家长在填报志愿时应注意哪些问题？报名前要做好哪些准备？报名时考生需填写哪些手续？报名表填写时应注意哪些问题？报好第一志愿的关键是什么？如何填报第二、三志愿？录取时是否严格按考分录取？高校的自主权在哪里？高考估分需要注意哪些问题？考生应如何填涂志愿卡？录取篇高考录取的流程是怎样的？录取批次是如何划分的？志愿优先与分数优先有什么区别？什么是学校志愿分级差？什么是专业志愿分级差？什么是志愿梯度？录取时，会不会出现第二志愿校越过第一志愿校直接录取考生？什么是投档和提档？什么是断档？什么是退档？什么是死档？什么是调剂录取与二次录取？第一批录取院校退档晚了，会不会影响第二批录取？分数未达到高校录取分数线，能不能交钱上学？降分录取的政策主要针对什么考生？各省级行政区招办给院校投档的依据是什么？院校怎样保证录取的公平、公正？艺术院校录取新生文化分重要，还是专业分重要？放弃高考录取的考生，其档案材料如何处理？国家对军校淘汰学员改录到其他普通高校是怎样规定的？导致考生落榜的主要原因有哪些？香港高校录取内地学生主要采用何种招生标准？香港有哪几所高校招收内地学生？澳门有哪几所高校招收内地学生？第三部分 附录附录1“211工程”院校、“985工程”院校、教育部直属院校名单附录22007年批准的国家重点学科名单附录32013年中国重点大学竞争力排行榜（前100强）附录42013年中国一般大学竞争力排行榜（前300强）附录52013年中国民办院校竞争力排行榜（前300强）附录62013年中国独立院校竞争力排行榜（前200强）附录72013年中国高职高专竞争力排行榜（前500强）附录8自主选拔录取改革试点高校名单附录9全国各省（自治区、直辖市）高考招生信息网站参考文献

如果你注意的话，绝大多数书籍的作者简介之类不外乎以平实的陈述性语言概述作者自己的基本情况，比如，性别、出生年代、毕业院校、从事专业、主要成绩、服务处所等等，一些获过奖励的作者还可以简单介绍一下获奖情况，一些有重要社会兼职的作者也不妨简略述说一二。一句话，在这一二百或三五百的字数限制中，务求简明扼要概括力强。这些内容应该就是书籍作者简介的基本内容。它便于读者在阅读书籍之前对作者有一个大致概括的了解。从本质上说，这也是作者与读者对话交流的一种基本形式。诚实性是它的道德要求，不为抬高身位胡编乱造欺蒙读者；平实性是它的语义规范，不夸张、不隐晦，不写评价性语句；简短性是它的基本属性，三言两语，力求主要。　　我随手翻阅了几种书籍的作者简介。仅举几例。　　赵勇的《大众媒介与文化变迁》是这样写的：　　赵勇，山西晋城人，文学博士。现为北京师范大学文学院教授，北京师范大学文艺学研究中心专职研究员，文艺学研究所所长，博士生导师。近年专著有《整合与颠覆：大众文化的辩证法——法兰克福学派的大众文化理论》等，合著有《反思文艺学》等，参写、参编著作、教材多部；在《中国社会科学》等刊物发表论文百余篇。目前主要从事文学理论与批评、大众文化理论与批评的教学与研究工作。　　傅书华的《蛇行集》为如此：　　傅书华，山西大学师范学院中文系教授，曾在《中国现代文学研究丛刊》、《鲁迅研究月刊》、《文艺理论研究》、《当代文艺探索》、《当代文坛》、《小说评论》、《华东师大学报》、《光明日报》、《文艺报》等各地省级以上报刊发论文70余万字。出版有个人专著《山西作家群论稿》，与人合著有国家教委统编教材《中国当代文学》（五人著）、《鲁迅作品讲析》（三人著）等。　　很显然，这是作者自己撰写的陈述性的简介，不夸张、不伪饰、不评价，有一说一，有二说二，实事求是。　　再看《王蒙自传》第二部《大块文章》的“王蒙简介”：　　王蒙，当代著名作家。曾任《人民文学》主编、中国作协书记处书记、中国艺术研究院院长、中共中央委员、中华人民共和国文化部部长。王蒙自1953年开始创作至今，一直进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、最具有活力和探索精神的作家之一。代表作有《组织部新来的年轻人》、《青春万岁》、《活动变人形》、《蝴蝶》、《春之声》、《季节三部曲》、《王蒙文集》10卷、《王蒙文存》（23卷）、《我的人生哲学》、《尴尬风流》等。作品多次获得国内外文学大奖。全国政协常委、中国作协副主席、国际笔会中心中国分会副会长和中国国际交流协会副会长。　　张中行老人的《桑榆琐话》如此写：　　张中行，男，1909年生于河北香河县，1935年北京大学中国语言文学系毕业。治学严谨，兴趣广泛，博览群书，学贯中西。有“杂家”之称。著有《张中行作品集》6卷，散文集《负暄琐话》、《负暄续话》、《负暄三话》、《留梦集》、《流年碎影》等产生广泛影响。　　上两位的简介中就夹着了一些“评价性”的语言。这种“自话自说”性质的文字，我以为是大可不必的。当然，这或许也不排除是责编加的，但不管出于谁手，署名作者本人的书籍，这样的评价语言是很不妥当的。