历史研究文献工作

不知道你是为啥报研究生，如果是为了学术研究的话建议不管你喜欢什么方向都先报历史文献学，这和史学理论一样，都是历史学研究的基础，其中历史文献学包涵了传统的文字，训诂校勘音韵等小学内容，更是基础的基础。当然，现代以来，出土文献也算是历史文献学研究范畴之一，比如长沙马王堆的，郭店楚简，银雀山等。不过如果不是确实有兴趣，这个学科你是学不下去的。参考书目：张舜徽的史籍举要和中国文献学，郑鹤声兄弟的中国文献学概要，姚名达的中国目录学史，汉书·艺文志，隋书·经籍志，文献通考·经籍考，通志校雠，金石，图谱，艺文四略，章学诚校雠通义等等。。。历史文献学比较好的学校首推华中师大，北师大和北大，吉林大学等。如果运气不佳比如因为英语等原因被刷不得不调剂的话，例如福建师大的梁韦弦老师为金景芳先生嫡传弟子，也可以考虑。 查看原帖>>

广东汕头人 。中共党员。历史学博士。现任北京师范大学古籍与传统文化研究院教授、博士生导师，陈垣研究室主任；北京师范大学史学理论与史学史研究中心专职研究员。被聘为教育部留学回国人员科研启动基金评审专家，首都师范大学“四库全书研究中心”学术委员；任中国历史文献研究会会长，《历史文献研究》编委。为中国元史研究会、中国实学研究会会员。从事历史文献学、史学理论与史学史、元代文化史的教学科研工作、古籍整理工作。独立承担或参与多项国家社科基金项目和省部级科研项目。已出版《古籍目录学》、《中华典籍与传统文化》、《藏书与文化》、《元代史学思想研究》等专著，在《中国图书馆学报》、《史学理论研究》、《史学史研究》、《北京师范大学学报》、《中国文化研究》等刊物发表论文近百篇，其中多篇为《新华文摘》和人大复印资料全文转载。教学工作：一、已讲授过以下课程。本科生课程：全校公共选修课“中华典籍与传统文化”。硕士生课程：“古籍目录学”、“中国古代学术史”、“中国古代藏书史”、“陈垣史学研究”。博士生课程：“中国历史文献学研究”、“文献学与学术史研究”。二、指导历史文献学专业的硕士生、博士生及访问学者。已指导硕士生15人，博士生21人，访问学者2人。科研课题：一、 1990年起参加古籍所集体承担的国家古籍整理出版重点项目《全元文》的点校编纂工作，本人完成点校工作140余万字，审稿150余万字。二、1993年独立承担国家社科基金青年项目《古代私家藏书文化研究》，已结项，书稿30万字已出版。三、 1994年参加古籍所集体承担的全国高校古委会重点项目《二十四史全译》，完成译文20万字。四、1998年独立承担全国高校古委会直接资助项目《经世大典辑考》，已完成。五、2000年主持北京师大社科项目“陈垣年谱”、“陈垣评传”、“陈垣图传”，已完成出版。六、2002年参加该年度国家社科基金重点项目《中国出版通史》的编撰工作，任该项目子课题“魏晋南北朝卷”负责人，项目正在进行。七、2003年参加教育部文科重点研究基地重大项目《中国古代史学思想研究》的研究工作，任该项目子课题“历史文献学思想研究”负责人，项目正在进行。八、2006起主持国家重大文化出版工程《中华大典·文献目录典》3500万字编纂工程。九、2010年承担国家社科基金项目《陈垣史学思想与二十世纪中国史学》。

当老师

文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。内容分析法通过对文献的定量分析，统计描述来实现对事实的科学认识。这两种方法有共同的对象，都不与文献中记载的人与事直接接触，因此，又称为非接触性研究方法。二者的区别是在分析的重点与分析的手段上有不同。