中国计量大学学报论文

会。关于学校查重率、相似率、抄袭率：各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用：查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。一个是自写率就是自己写的一个是复写率就是你抄袭的还有一个引用率就是那些被画上引用符号的是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验：CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。　　4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。　　1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。　　（2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。　　（3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪……　　（4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。　　（5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。　　（6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。　　（7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！　　（8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！　　当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！　　（9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。　　（10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！　　（11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。　　（12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。　　（13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。　　万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！　　最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。　　1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。　　2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。　　3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。　　4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。　　5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。　　结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，根据多年来的检测修改及学校系统规律所得，有人祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了　关于知网相关抽查规定：　　有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。如果抄袭50%以上的话，直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。

《建筑学报》由中国科学技术协会主管，中国建筑学会主办，创刊于1954年,由中国著名建筑家梁思成创办。《建筑学报》是国家一级学术期刊、中文核心期刊、中国科技核心期刊。在中国建筑学领域占有权威地位。创刊至今，《建筑学报》及时刊登了大量国内建筑学专业高水平的理论研究论文和重要建筑作品，成为研究中国建筑的必备工具。并以其质量和地位吸引了大量优秀作者和广大读者，发行量一直在同类期刊中居前位。《建筑学报》的办刊宗旨为全面反映中国建筑的发展历程，促进中国建筑理论和设计实践的健康发展。内容主要为理论研究和设计实践两大类，设有建筑理论、建筑论坛、建筑教育、设计研究、设计作品、城市设计、建筑技术、住宅设计、传统建筑、国外建筑、建筑书评等栏目。

量新是尖子班，当时我们大一进去有个考试的，前多少多少名重新组班的，好像这些班是到大二还大三再选专业的，后来重新划分学院的时候，这些班就叫量新学院了

中国计量学院学报版面费300，发表后会给稿酬300，等于无版面费

我来帮你解决这个问题。1、首先：选取关键词 方达伟和中国计量学院——————————————————————————————————2、然后选取检索工具：谷歌学术搜索、维普期刊、读秀学术搜索_____________________________________________________________________3①、再用布尔逻辑检索式：方达伟*中国计量学院 在谷歌学术搜索；里面检索到的结果如下。S 波段分布式光纤拉曼放大器的实验研究… 永兴， 刘红林, IS KIM， 吴孝彪， 方达伟， 金尚忠 … - 光电子 激光, 2004 -  王剑锋，李晨霞，刘涛。王利，耿丹，金永兴，刘红林?，Insoo S．KIM。，吴孝彪．方达伟，金尚忠，庄松林(1．中国计量学院光电子技术研究所．杭州310034：!．上海理工大学光电信息  被引用次数：3 - 相关文章 - 所有 4 个版本 基于LM 算法的光纤中的受激拉曼增益谱的分析张铁利， 方达伟， 张在宣 - 光电子技术与信息, 2004 -  2004 Oct；I7(5) 基于L—M 算法的光纤中的受激拉曼增益谱的分析张铁利，方达伟z，张在宣z(1上海理工大学光学与电子信息工程学院，上海200093 2 中国计量学院光电子技术研究所  被引用次数：2 - 相关文章 - 所有 5 个版本 DCF 光纤拉曼放大器的实验研究刘涛， 黄德修， 张在宣， 李晨霞， 方达伟， 庄 … - 光电子技术与信息, 2004 -  17(3) 13 DCF光纤拉曼放大器的实验研究刘涛，一，黄德修，张在宣。，李晨霞。，方达伟。庄松林。，。(1华中科技大学光电子与信息学院，湖北武汉430074 2 中国计量学院光电子研究所  被引用次数：3 - 相关文章 - 所有 3 个版本 [引用] 方达伟张铁利 - … 纤中的受激拉曼增益谱的分析[期刊论文]-中国计量学院 …, 2004被引用次数：2 - 相关文章 聚合物光纤放大器技术的进展李晨霞， 方达伟 - 光电子技术与信息, 2002 -  幼．．．?．文献编号：1006—1231(2002)06—0001—05 聚合物光纤放大器技术的进展李晨霞方达伟金尚忠张在宣(中国计量学院光电子研究所  被引用次数：1 - 相关文章 - 所有 4 个版本 [引用] S 波段光纤拉曼放大器中级联受激布里渊散射串扰的实验研究… 来晓， 耿丹， 刘红林， 金仁珠， 金永兴， 方达伟 … - 光学学报, 2004被引用次数：1 - 相关文章 - 所有 2 个版本 二氧化氮差分吸收激光雷达拉曼激光源的优化研究徐贲， 方达伟， 岳古明， 张寅超， 胡欢陵， 周军 - 中国计量学院学报, 2009 -  暂无全文 收藏本文 徐贲[1] 方达伟[1] 岳古明[2] 张寅超[2] 胡欢陵[2] 周军[2] [1]中国计量学院光学与电子科技学院,浙江杭州310018 [2]中同科学院安徽光学精密机械研究所,安徽合肥  所有 4 个版本 普通高校光学光电类本科人才培养模式的探讨沈为民， 方达伟， 张在宣 - 大珩先生九十华诞文集暨中国光学学会2004 年学术大会 …, 2004 -  普通高校与重点高校在办学方向、培养目标、培养要求、学生生源、办学条件等诸多方面存在明显差异,教学改革面临的任务更重、困难更大,形势更迫切。中国计量学院在培养光学光  网页快照 Tm3+ 离子在ZBLAN 玻璃中的光谱特征李晨霞， 黄莉蕾， 方达伟 - 中国计量学院学报, 2002 - 万方数据资源系统 首页 > 学术期刊 > 中国计量学院学报 > 2002 年1期 > Tm3+离子在ZBLAN玻璃中的光谱特征Tm3+离子在ZBLAN玻璃中的光谱特征 Spectral characteristic parameters of Tm3+iorn in   不同掺杂浓度光纤拉曼增益特性的研究李波， 张铁利， 方达伟， 梁永峰， 张在宣 - 中国计量学院学报, 2006 -  评论推荐 暂无全文 李波[1,2] 张铁利[1,2] 方达伟[1,2] 梁永峰[2] 张在宣[2][1]上海理工大学光电学院,上海200093 [2]中国计量学院信息工程学院,浙江杭州  相关文章 - 所有 4 个版本 以上是检索结果中的第一页。共4页，48项。———————————————————————————————————②在维普期刊检索步骤如下。进入维普资讯检索页面，选择高级检索。然后在检索框中选择作者和机构，他们之间用并且连接（如图）。检索结果如下： 下载   打印   加入电子书架   查询结果：共找到 13条,耗时000163秒, 当前页1/1标记数0条 全选 全文下载  标题  作者  出处 1  SrB4O7：Eu，Ce荧光粉的合成及其发光特性研究   全文快照    李晨霞 徐时清 稀有金属材料与工程-2008年A02期 2  InGaAs-GaAs脊波导DBR激光器双模运行特性研究   全文快照    方达伟 徐贲 光电子．激光-2007年11期 3  不同掺杂浓度光纤拉曼增益特性的研究   李波 张铁利 中国计量学院学报-2006年2期 4  DBR几何特性对其反射率和DBR激光器线宽的影响   方达伟 张艺 半导体学报-2005年12期 5  卤化铅调整Tm^3＋／Yb^3＋共掺碲酸盐玻璃上转换发光研究   徐时清 张在宣 物理学报-2005年8期 6  光纤测量（传感）网络与光纤通信网络   张在宣 方达伟 光通信-2004年10期 7  基于L-M算法的光纤中的受激拉曼增益谱的分析   张铁利 方达伟 光电子技术与信息-2004年5期 8  DCF光纤拉曼放大器的实验研究   刘涛 黄德修 光电子技术与信息-2004年3期 9  S波段分布式光纤拉曼放大器的实验研究   张在宣 王剑锋 光电子．激光-2004年5期 10  通信用聚合物光纤放大器   李晨霞 方达伟 中国计量学院学报-2003年1期 11  聚合物光纤放大器技术的进展   李晨霞 方达伟 光电子技术与信息-2002年6期 12  外电场中Yb原子多光子光电离光谱研究   方达伟 张艺 中国计量学院学报-2000年1期 13  激光偏振性对复杂原子多步共振激发效率的影响   方达伟 钟建伟 浙江师大学报：自然科学版-2000年4期  ———————————————————————————————————③在读秀学术搜索检索框中输入检索式：方达伟*中国计量学院检索结果如下：二氧化氮差分吸收激光雷达拉曼激光源的优化研究作者：徐贲，方达伟，岳古明，张寅超，胡欢陵，周军  刊名：中国计量学院学报  出版日期：2009  期号：第1期         不同掺杂浓度光纤拉曼增益特性的研究作者：李波，张铁利，方达伟，梁永峰，张在宣  刊名：中国计量学院学报  出版日期：2006  期号：第2期         通信用聚合物光纤放大器作者：李晨霞，方达伟，金尚忠，张在宣  刊名：中国计量学院学报  出版日期：2003  期号：第1期         Tm3+离子在ZBLAN玻璃中的光谱特征作者：李晨霞，黄莉蕾，方达伟  刊名：中国计量学院学报  出版日期：2002  期号：第1期         外电场中Yb原子多光子光电离光谱研究作者：方达伟，张艺，刘煜炎  刊名：中国计量学院学报  出版日期：2000  期号：第1期   ——————————————————————————————————以上就是检索过程和结果，有点凌乱。

引用jbpad5079d56f的回答：量新优点：1、重点课程老师都是学校泰斗级人物，比如工科数学分析基础+线性代数+C程序设计+物理学+无机及分析化学等等等等（大一比较重要的课）2、学习氛围好，周围都是要考研或者起码能看得进去书的同学（我的同学就有上东南、南航差一两分的，上哈工大、浙工大退档的）3、生活充实无比，当你知道有的学院基本上一个星期没什么课上无所事事的时候你就会羡慕那些生活有规律的同学了（前提你自己想在计量学到点东西）4、可以自由转专业，每个人转了专业还会有导师 量新缺点：1、课业繁重，许多都是根本没必要学的东西，一个星期4、50节课很正常，课余时间基本就是写作业，周末有时候还要补课2、不过英语六级不给带电脑拉网线3、截止到大二第二学期前累计有9学分的课程挂科（重复也算)踢回原学院，这就可能涉及补原专业课的问题 建议：你要是录取到测控、光信、质量等等优势专业建议不要考量新，因为转专业基本还是回这些热门。如果你录取到文科专业（如果你高中学的是理科）强烈建议你过来。 总之，量新生源还是很好的，学校也很重视，好好学肯定有前途，量新人，送给你们最美好的祝愿~~！！