福州工商学院论文格式规范

福州共计35所大学：1、福州工商学院2、阳光学院3、福州大学至诚学院4、福建师范大学协和学院5、福州外语外贸学院6、福州理工学院7、福建农林大学金山学院8、福州大学9、福建工程学院10、福建农林大学11、福建医科大学12、福建中医药大学13、福建师范大学14、闽江学院15、福建商学院16、福建警察学院17、福建江夏学院18、福建技术师范学院19、福建华南女子职业学院20、福州英华职业学院21、福州黎明职业技术学院22、福州科技职业技术学院23、福州软件职业技术学院24、福州墨尔本理工职业学院25、福建船政交通职业学院26、福州职业技术学院27、福建信息职业技术学院28、福建农业职业技术学院29、福建卫生职业技术学院30、福建对外经济贸易职业技术学院31、福建生物工程职业技术学院32、福建艺术职业学院33、福建幼儿师范高等专科学校34、福建体育职业技术学院35、闽江师范高等专科学校以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单

泉州师范学院代码是10399。学校于2000年经教育部批准建立，由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。学校介绍泉州师范学院是福建省一流学科建设高校、教育部卓越教师培养计划实施院校、福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位。截至2021年5月，学校有泉州主校区（校本部）和南安、鲤城2个分校区，共占地1815亩。师资力量截至2021年11月，学校有教职工1400多人，其中专任教师1100多人。有国家级人才3人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，教育部教学指导委员会委员2人，福建省闽江学者、福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才“双百计划”人选等省级高层次人才100多人，福建省高等学校科技创新团队3个，福建省本科教学团队9个，福建省研究生导师团队2个。学科建设截至2016年3月，学校共有省级重点学科3个，本科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。服务国家特殊需求人才硕士专业人才培养项目：艺术硕士。福建省重点学科：中国语言文学、生物学、音乐与舞蹈学。福建省新建本科高等学校重点学科：中国现当代文学、音乐学、电磁场与微波技术、凝聚态物理学。教学建设教学成果截至2017年5月，现有教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践基地1个，以及省级教育教学改革项目101项；获评福建省高等教育教学成果奖一等奖6项、二等奖11项。省级精品课程25门、省级实验教学示范中心6个、省级人才培养模式创新实验区项目10个、省级特色专业7个、省级教学团队4个、省级专业综合改革试点项目8个、省级创新创业教育改革试点专业2个、省级公共基础课实验平台5个、省级大学生校外实践基地5个。国家级特色专业建设点（2个）：音乐学、电子商务。国家级一流本科专业建设点（2个）：特殊教育、人文地理与城乡规划。省级一流本科专业建设点（15个）：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、人文地理与城乡规划、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与工艺、食品科学与工程、电子商务、音乐学、国际经济与贸易、社会体育指导与管理、历史学、生物科学、材料化学。国家级人才培养模式创新实验区（1个）：南音人才培养模式创新实验区。国家级大学生校外实践基地（1个）：泉州师范学院——石狮市华宝海洋生物化工有限公司理科实践教育基地。国家级一流本科课程（5门）：大学物理实验B、无机化学A、动物生物学、高级语言程序设计、特殊教育之脑瘫儿童的干预虚拟仿真实验。省级精品课程（25门）：文学概论、外国文学、教师口语、中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、无机化学、经济地理学、地质学基础、器乐、物理化学、有机化学、环境与可持续发展、电子商务、综合英语、政治经济学等。省级实验教学示范中心（6个）：物理实验教学示范中心、工商信息实验中心、化学实验中心、信息技术实验教学中心等。省级人才培养模式创新实验区项目（10个）：海西经贸英语人才培养模式创新试验区、信息管理与电子商务人才培养模式创新实验区、闽南文化应用型人才培养模式创新实验区、泉州地区生物技术人才培养模式创新实验区、音乐学（南音）人才培养模式创新实验区、服务海西体育产业实用型体育人才培养模式创新实验区、鞋类造型设计人才培养模式创新实验区、电子信息类人才培养模式创新实验区、人文社科专业师范教育人才实践能力培养创新实验区等。省级特色专业（7个）：汉语言文学、历史学（文博旅游）、计算机科学与技术、国际经济与贸易、电子商务等。省级教学团队（4个）：汉语言文学教学团队、经济学教学团队等。省级专业综合改革试点项目（8个）：对外汉语、音乐学（南音方向）、特殊教育、汉语言文学、计算机科学与技术、历史学（旅游文博方向）、英语、物流管理。对外交流与美国、英国、澳大利亚、巴西、韩国、日本、新加坡等国家和港澳台地区的几十所高校开展交流合作。实施闽台高校联合培养人才项目，与台湾辅仁大学等知名高校合作，联合培养应用型人才。实施密克罗尼西亚学历留学生项目。实施国际船员培训项目。致力汉语国际推广，2005年成为福建省最早选派国际汉语教师中国志愿者的两所高校之一，每年承办华裔学生学中文及各类型语言文化推广活动，获批福建省海外华文教育基地。与巴西驻广州总领事馆合作设立“泉州师范学院中国巴西友谊中心暨巴西艺术交流中心”。科研条件截至2015年6月，学校建有省级以上科研创新平台16个，省级院士工作站“泉州市生态工业园区规划与建设研究院士工作站”。“分子生物与药物化学福建省高校重点实验室”被评为福建省高校自然科学类优秀科研创新平台，“闽南文化生态研究中心”被评为福建省高校人文社会科学研究优秀基地。福建省高校重点实验室：近海资源生物技术福建省高校重点实验室、智能计算与信息处理福建省高校重点实验室、信息功能材料福建省高校重点实验室、化工材料绿色纳米技术福建省高校重点实验室。福建省重点实验室：福建省大数据管理新技术与知识工程重点实验室、福建省海洋藻类活性物质制备与功能开发重点实验室。福建省社会科学研究基地：南音研究中心。福建省高校人文社科基地：体育产业研究中心、特殊教育与社会融合研究中心、闽南文化生态研究中心。福建省高校工程研究中心：云计算物联网电子商务智能福建省高校工程研究中心。福建省行业技术开发基地：福建省轻纺化工清洁生产产业技术开发基地。学术资源据2019年图书馆官网显示，泉州师范学院图书馆馆藏纸质图书44万册，纸质期刊1380种，中文电子图书40万册，外文电子图书50万册，数据库45个。二级学院资料室藏有纸质图书共计51万册，中外文期刊610余种，工具书、专业书籍门类齐全。各资料室建立完善的管理规章制度，为本院师生提供借阅服务。人文学院的文艺学研究所、东南亚华文文学研究所和汉语言文字学研究所拥有专业图书和报刊资料约3000册，人文学院资料室、外语学院的资料室，其藏书数量已达4031册，艺术学院资料室藏书数量更是达到42162多册（件）。学术交流2012年，“泉州师范学院特殊教育师资培养培训和闽台交流合作中心”项目由国家发改委立项。学校与福建电大泉州分校、省新华发行（集团）有限责任公司泉州分公司正式签订协议书，共同建设“泉州海峡文化学术交流中心”。学校标识校标为圆形图案，校标上部自左而右环绕中文校名标准全称，下部自左而右环绕英文校名标准名称，中间为圆形图案。圆形图案以泉州师范学院新校区的标志性建筑——南大门为设计主体，应用现代的设计手法加以抽象表现，借用校门顶部的钢架结构造型和校门两侧帆形门柱组合成小篆书体“泉”字；两侧门柱的剪影叠加，形成两个“川”字相对应，代表着泉州晋江和洛阳江，显示出泉州师范学院的地理位置，即晋江和洛阳江的交汇之处，同时又有海纳百川之意；校门顶部的钢架犹如一艘抽象的航船，下面的横线图案象征海面，寓意作为一所年轻的本科高校，泉州师范学院正在扬帆起航；弧形的钢架造型又犹如一枚钢印，寓意泉州师范学院是所重承诺的高等学府。通过富有节奏和韵律的线条排列。象征泉州师范学院严谨的学术精神和轻松自由的学术氛围。由建校年份“1958"体现出泉州师范学院的历史进程。校标标准色为刺桐红。刺桐红颜色采用由蓝、红、黄混色而成，分别象征着海洋、阳光、热情、刺桐花和闽南红砖墙。同泉州师范学院所有建筑色彩风格相似，其标志的色彩属性体现学校形象的同一性。

1、普译杯“全国大学生英语作文大赛主办单位：《海外英语》杂志比赛分为一二三等奖和优秀奖，只要获得组内优秀奖或者以上就有证书样本。2、全国大学生英语竞赛主办单位：高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会只要你好好学，拿到奖的机会非常大。3、 全国大学生“商务英语知识竞赛”倘若顺利进入决赛并且拿到优秀奖，即可直接申请“国际商务秘书”。4、 “外研社”杯全国大学生英语竞赛主办单位：由外语教学与研究出版社和中国外语与教育研究中心联合主办包含：阅读、写作、演讲三大英语核心的综合竞赛，含金量极大，特别锻炼大学生的英语能力5、 全国高校创新英语挑战赛主办单位：《海外英语》杂志全程线上，现在只是举办了两届，非常容易获奖。6、 全国大学生环保知识竞赛主办单位：中国绿发会及格即可获得优秀奖荣誉证书。7、 全国大学生预防艾滋病大赛主办单位：中国预防性病艾滋病基金会一旦达到60分同样可以直接申请比赛证书。

只要是国家级的比赛就没有容易的！上了大学之后你会发现，不仅校园变大了，机会也变多了，所以在同学们的课余时间，可以有选择性地去参加一些国家级比赛，得到一些国家级证书，对自己以后也是很有好处的，不论是保研、考研、入党、评优评奖都是加分项，还可有效提升自己的核心竞争力。全国大学生数学竞赛。全国大学生数学竞赛是数学类专业竞赛，分数达到要求之后，不仅有证书，还能增加学分，在以后找一些数学金融类工作的时候，该项比赛证书也能发挥较大的作用。“挑战杯”创业大赛。“挑战杯”创业大赛每两年举办一次，大学本科期间同学们一般可以遇到两到三次。“挑战杯”创业大赛以培养学生创新意识，养成学生创新思维为目标。同学们在学有余力且对创新创业充满兴趣的时候可以尝试参加一下，该项比赛含金量极高，获奖证书全领域通用。即使获不了奖，也是一个很好的培养自己创新意识的机会。“中国互联网+”创新创业大赛。随着近些年社会的不断发展，互联网逐渐走入人们生活当中的方方面面，人们开始关注起互联网这个生活中的新兴事物。这个比赛可以促进互联网新形态的行程，在制作过程中能提高同学的网络编程能力，进一步激发同学们的创造力与创新创业能力。同时，互联网+也是大学生本科期间能拿到比较高含金量的证书的比赛之一。专业类国家级比赛。部分专业也有对应的国家级比赛，比如建筑环境与能源应用工程专业的全国高等院校人工环境工程学科奖学金，简称“人环奖”，对于建筑环境与能源应用工程专业的同学来说，这个奖项算得上是本专业含金量最高的奖项，对将来的就业与考研来说有很大的帮助。各个专业的同学也要随时关注自己本专业含金量比较高的国家级比赛，对自己本专业的核心竞争力提升很有帮助。每一个比赛对于同学们最有利的地方就是，比赛都是同学们自愿去参加的，就像是给同学们提供了一个舞台，能让同学们去选择适合自己的平台展示自己，每一次比赛都是锻炼自己最佳的机会，一定要好好珍惜！

中国“互联网+”大学生创新创业大赛教育部与政府、各高校共同主办的国内最大的综合性赛事，是覆盖所有高校、面向全体高校学生，影响力最大的赛事之一。如果项目获得认可，后续甚至可能落地成为公司。大赛赛制：采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛，三级赛制参赛类别：“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业、“互联网+”信息技术服务、“互联网+”文化创意服务、“互联网+”社会服务时间：每年在4月左右报名，报名截止由省级决定“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛被誉为中国大学生科技的“奥林匹克”盛会，由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。大赛赛制：校级初赛、省级复赛、全国总决赛，三级赛制参赛类别：两个并列项目，分别为“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛和“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。比赛时间：两年一届，5月份左右报名中国创新创业大赛中国创新创业大赛是由科技部、财政部、教育部、国家网信办和中华全国工商业联合会共同指导举办的一项以“科技创新，成就大业”为主题的全国性创业比赛。