计算机技术与发展投稿经验总结和体会

1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘！ 2、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣的。 3、记住：万丈高楼平地起！基础很重要，尤其是专业基础课，只有打好基础才能学得更深。 4、C语言是基础，很重要，如果你不学好C语言，那么什么高级语言你都学不好。 5、C语言与C++语言是两回事。就象大熊猫和小熊猫一样，只是名字很像！ 6、请先学习专业课《数据结构》、《计算机组成原理》，不要刚开始就拿着一本VC在看，你连面向对象都搞不清楚，看VC没有任何用处。 7、对编程有一定的认识后，就可以学习C++了。（是C++而不是VC,这两个也是两码事!C++是一门语言，而VC教程则是讲解如何使用MFC类库，学习VC应建立在充分了解C++的基础之上。看VC的书，是学不了C++语言的。） 8、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程； 9、认真学习每一门专业课,那是你的吃饭碗。 10、在学校的实验室就算你做错一万次程序都不会有人骂你，如果你在公司你试试看！所以多去实验室上机，现在错的多了，毕业后就错的少了。 11、从现在开始，在写程序时就要养成良好的习惯。 12、不要漏掉书中任何一个练习题--请全部做完并记录下解题思路。 13、你会买好多参考书，那么请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码。 14、VC、C#、NET这些东西都会过时，不会过时的是数据结构和优秀的算法！ 15、记住：书到用时方恨少。不要让这种事发生在你身上，在学校你有充足的时间和条件读书，多读书，如果有条件多读原版书，你要知道，当一个翻译者翻译一本书时，他会不知不觉把他的理念写进书中，那本书就会变得像鸡肋！ 16、我还是强调认真听专业课，因为有些课像《数据结构》、《编译原理》、《操作系统》等等，这种课老师讲一分钟能让你明白的内容，你自己看要看好几个月，有的甚至看了好几年都看不明白。 17、抓住在学校里的各种实践的机会，要为自己积累经验，就业时经验比什么都有用。 18、多去图书馆，每个学校的图书馆都有很多好书等你去看！ 19、编程不是技术活，而是体力活。 20、如果你决定了要当一个好的程序员，那么请你放弃游戏，除非你是那种每天只要玩游戏就能写出好程序的天才！ 21、你要有足够的韧性和毅力！有个高手出了一道题测试你的韧性和毅力：找个10000以内的素数表，把它们全都抄下来，然后再检查三遍，如果能够不间断地完成这一工作，你就可以满足这一条。 22、找到只属于你自己的学习方法！不要盲目的追随别人的方法，适合自己的才是最好的！ 23、请热爱程序员这项工作！

产业竞争力，亦称产业国际竞争力，指某国或某一地区的某个特定产业相对于他国或地区同一产业在生产效率、满足市场需求、持续获利等方面所体现的竞争能力。产业竞争力实质是产业组织能力的市场体现。　　外国跨国公司对我国产业竞争力影响是什么？问得很大,行业不同,影响是不一样的　　例:　　《2007-2008年中国计算机产业竞争力研究年度报告》目录：　　主要结论　　重要发现　　一、2007年全球计算机产业发展现状、特点和趋势　　（一）发展现状　　1、产业规模　　2、市场竞争格局　　3、产品技术　　（二）主要特点　　1、美欧日市场相对稳定，亚太市场成长迅速　　2、宽屏依然是笔记本电脑市场的主流产品　　3、技术创新带动产业持续发展，需求导向发生根本变革　　4、国际产业转移继续深化，为发展中国家带来发展机遇　　（三）发展趋势　　1、数字化、网络化、智能化仍将引领计算机技术和产品的发展方向 2、技术推动和应用导向共同驱动产业发展　　3、多核和Cell等新型处理结构：计算机体系结构的大迁移　　4、无线技术成为技术发展的热点　　二、2007年中国计算机产业发展概述　　（一）发展现状　　1、产业规模　　2、市场竞争格局　　3、产品技术　　（二）主要特点　　1、价格战带来质量隐忧　　2、企业实力逐步壮大，品牌效益开始显现　　3、出口规模持续增长，国际竞争力稳步提升　　（三）发展趋势　　1、环保、宽屏显示器将成为主流　　2、无线应用走向普及　　3、消费类计算机向时尚化、个性化发展　　4、3C融合趋势加快　　5、软件和信息服务将成为计算机产业的主体　　三、中国计算机产业竞争力评价体系设计　　（一）指标体系设计的原则　　1、目的性原则　　2、科学性原则　　3、全面性原则　　4、定性与定量结合的原则　　5、通用性和发展性结合的原则　　6、比较优势和竞争优势相结合原则　　（二）评价指标体系构成　　1、环境是计算机产业竞争力的根本保证　　2、市场是计算机产业竞争力的重要来源和直观表现　　3、企业是计算机产业竞争力的微观基础　　四、中国计算机产业发展环境竞争力分析　　（一）政治环境　　1、相对有利的国际政治环境　　2、高度稳定的国内政治环境　　3、国家从战略上高度重视计算机产业发展　　（二）经济环境　　1、全球产业梯次转移向周边国家扩散　　2、繁荣、高速增长的国内经济　　3、经济环境的不利因素　　（三）社会环境　　巨大的信息化需求促进计算机产业发展　　社会发展不平衡制约产业发展速度　　（四）技术环境　　1、研发投入长期偏低，但近年呈增长态势　　2、知识产权保护力度不够　　五、2007年中国计算机产业制造竞争力分析　　（一）产业规模　　（二）产业链条　　（三）企业集中度　　（四）产业集群　　六、中国计算机产业技术创新竞争力分析　　（一）研发投入和资金来源　　（二）技术水平和专利拥有量　　（三）创新组织能力　　（四）产品附加值　　七、中国计算机产业市场竞争力分析　　（一）市场占有率　　（二）品牌价值　　（三）出口竞争力　　八、中国主要计算机企业竞争力分析　　（一）国内优势企业与国外优势企业的相对竞争力　　1、企业规模　　2、赢利能力　　3、研发投入　　4、人均销售收入　　（二）国内企业竞争力排名　　1、企业发展概况　　2、市场竞争力排名　　3、制造竞争力　　4、技术竞争力　　5、管理竞争力　　6、综合竞争力　　九、中国计算机产业竞争力总体评价　　（一）优势领域　　（二）优势企业　　（三）优势环节　　十、2008-2011年中国计算机产业发展前景展望　　（一）有利条件　　1、企业和政府对技术创新的重视程度提高　　2、产业融合拓展计算机的新兴市场　　3、信息化建设引发并持续扩大IT投资需求　　（二）不利因素　　1、制造成本上升　　2、信息安全与信息垃圾对产业环境可能的影响　　3、世界范围内计算机应用水平发展的不平衡　　（三）前景预测　　十一、建议　　表目录　　2002-2007年全球计算机、外设及零配件产值　　计算机行业出口占电子信息产品制造业出口总额的比重　　2001-2007年中国R&D经费投入情况　　2007年计算机产业前15位国家和地区排名　　2007年国内外主要计算机企业研发经费支出对比　　1998-2007计算机行业贸易竞争力指数　　我国计算机行业出口竞争力波士顿矩阵表　　2007年国内外主要计算机企业经营情况对比　　……　　图目录　　2005-2007年全球计算机市场规模　　2007年主要计算机厂商市场份额　　2005-2007年全球PC出货量及增长率　　2003-2007年前三家销售收入占全行业比重　　1996-2007年6月我国计算机技术领域专利申请总体情况　　2002-2007年内资与外资计算机产品出口竞争力波士顿矩阵　　1996—2007年我国台式PC、笔记本电脑产量　　2008-2011年中国计算机及其周边设备产业规模预测　　……

计算机学习心得体会，具体如下：随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰，计算机学习心得体会。进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容，以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。 初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

当今社会，到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码，而计算机知识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下，学好计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习感受，供大家参考。只想以此抛砖引玉，让大家对学习方法多发表自己的意见，以利于学习。　　一、感受与体会　　1、基础很重要　　实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要！　　2、循序渐进　　整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windowsXX、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。　　3、学以致用　　在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。　　4、熟能生巧　　word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。　　二、学习建议　　1、常见问题要弄懂　 对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。　　2、有比较，才有鉴别　　容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。　　3、养成良好习惯　　规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。！学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。路漫漫其修远兮，吾将上下求索