中学生数理化杂志官网初中中考版

该刊为中国数学奥林匹克冬令营常任理事单位。该刊曾蝉联三届河南省优秀科技期刊、中国优秀科技期刊，2001年进入中国双百期刊方阵，2003年荣获第二届国家期刊奖百种重点科技期刊。该刊期发行量最高达380万份，2003年期发行量达105万份。《中学生数理化》杂志创刊以来，150多位院士为本刊题词、撰文，如华罗庚、陈景润、苏步青、王元、杨乐、白春礼、周光召等。在本刊创刊20年刊庆时，著名物理学家李政道先生专为本刊题词“学好数理化，一生能创新”。《中学生数理化》各年级版的办刊特色是“活、实、新、趣”。注重学会学习，强化知识梳理；注重大气和灵气的培养，强化创新能力的开发；注重培养学生的联想和想像能力、培养学生的领悟能力、培养学生筛选信息的能力。《中学生数理化》每期所发文章及习题构思巧妙、题型新颖，深得广大读者好评。开设有“概念辨析”、“名师专题讲座”、“解题思想方法”、“高考冲刺”等栏目。多年来，该刊对高考、中考命题趋势分析准确，对考试信息掌握及时，对考试范围把握全面。《中学生数理化》为配合素质教育，培养学生的参与意识和表现欲，各年级版每期都举办了丰富多彩的竞赛活动，如数学潜能知识竞赛、数学系列知识竞赛等。知识就是力量，参与就是胜利。我们坚信：一份好的刊物对学生来说就是一笔财富，选择精品，选择成功。1981年创刊，著名数学家华罗庚题写刊名。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道给本刊题词：学好数理化，一生能创新。蝉联两届全国优秀科技期刊奖和六届河南省优秀科技期刊奖。老师教学的优秀助手，学生提高成绩的秘籍。依据课程标准，配合最新教材，密切关注中考。中学生数理化，2003年有三个版本（初一版、初二版、初三版）；2006年有三个版本（七年级版、八年级版、中考版）；2007年有八个版本（七年级数学人教版、七年级数学北师大版、七年级数学华师大版，八年级数学人教版、八年级数学北师大版、八年级数学华师大版，八年级物理人教版，中考版）。

在中国知网搜到了54篇作者名叫江思容的文章，但是不知道你说的这位是哪个单位，所以 下面列出来，你参考下。 [1]江思容 一个递推式的证明及应用[J] 语数外学习(初中版九年级),2010,03:23- [2]江思容 解中考客观题的六种策略[J] 语数外学习(初中版九年级),2010,Z1:37- [3]江思容 例析六种数学思想方法[J] 语数外学习(初中版九年级),2010,06:22- [4]江思容 数学解题中美的挖掘与思维培养[J] 湖北教育(教育教学),2010,09:48- [5]江思容 用构造法解竞赛题[J] 语数外学习(初中版九年级),2010,Z2:62- [6]江思容 用六种常用思维方法解数学题[J] 语数外学习(初中版九年级),2010,11:29- [7]江思容 一道课本习题的拓展探究及应用[J] 数学教学,2010,11:13- [8]江思容 浅谈常用的6种解题思维方法[J] 中国数学教育,2010,11:41- [9]江思容 2011年中考数学模拟试题(八)[J] 中学生数理化(初中版)(中考版),2011,06:34-35+43- [10]江思容 熊任望《屈原辞译注》评析[J] 歌海,2013,04:90- [11]江思容 运用辩证思维探求解题途径[J] 中学教与学,2003,07:14- [12]江思容 函数易错题析疑[J] 考试(中考版),2003,03:46- [13]江思容 求最值问题的若干途径[J] 数理化学习(初中版),2003,06:12- [14]江思容 一元二次方程整数根问题的若干解法[J] 中学教研,2003,05:39- [15]江思容 应用(ab-a-b+1)=(a-1)(b-1)解竞赛题[J] 中学数学杂志,2003,10: [16]江思容 一元二次方程常见错误透视[J] 考试(中考版),2003,05:43- [17]陈德前,江思容 解一元二次方程问题的易错点透视[J] 中学生数理化(初中版),2003,25:13- [18]江思容 ,王孝明 一个代数恒等式的应用[J] 中学生数学,2003,22:26- [19]江思容 两圆外切的若干性质及其应用[J] 中学数学杂志,2003,08:39- [20]江思容 这样来求高(初二)[J] 数理天地(初中版),2003,03: [21]江思容,张明德 一个有用的恒等式(初一、初二、初三)[J] 数理天地(初中版),2003,04: [22]江思容 巧妙转换 灵活求解(初二、初三)[J] 数理天地(初中版),2003,08:11- [23]江思容 求一元二次方程整数根的若干方法[J] 数学教学通讯,2003,S3:89- [24]江思容 中考数学选择题的求解策略[J] 中学生数理化(初中版),2003,10:15- [25]江思容 三角形中线互相垂直的一个有趣性质及应用[J] 中学数学杂志,2003,06:34- [26]江思容 解中考数学探索性试题的八种策略[J] 中学教与学,2004,01:6- [27]江思容 警惕“陷阱” 谨慎解题[J] 初中生数学学习,2004,03:39- [28]江思容,江建国 例谈课本例题的挖潜与处理[J] 数理化学习(高中版),2004,17:19- [29]江思容 剖析解答函数及其图象问题的几种常见错误[J] 中学生数理化(初中版),2004,04:12- [30]江思容 创新填空题新扫描[J] 中学生数学,2004,12:33- [31]江思容 中考探索性问题的求解策略[J] 中学生数学,2004,14:36- [32]江思容 一个平面几何命题的应用探讨[J] 中学数学教学,1992,06:44+ [33]江思容,卢阳春 创设数学新课导入情境[J] 湖北教育,1994,05: [34]江思容 拓宽思路 辨异识同——优化初中数学解题教学例说[J] 湖北教育,1994,10: [35]江思容,冯仿群 从孔子教育思想谈数学教学情景创设[J] 数学教师,1994,04:11- [36]江思容,李仲芳 对初中数学教学设疑的探讨[J] 中学数学,1994,10:5- [37]江思容 “有疑”与“无疑” ——对初中数学教学设疑的探讨[J] 湖北教育,1995,05:38- [38]江思容 借“题”发挥 拓展思维[J] 湖北教育(政务宣传),2001,05: [39]江思容,曾新锋 韦达定理的重要推论及其应用[J] 数理化学习(初中版),2002,04:19- [40]江思容 配方法在解题中的应用[J] 数理化学习(初中版),2002,09:19- [41]江思容 应用问题的建模方法[J] 初中数学教与学,2002,12:37- [42]江思容 一个代数恒等式的应用[J] 数理化学习(初中版),2002,02:11- [43]江思容,江建国 完全平方式的一个变式及其应用(初一、初二、初三)[J] 数理天地(初中版),2002,12:9- [44]江思容,王孝明 求最值问题的若干途径[J] 中学数学研究,2003,08:35- [45]江思容 数学建模解中考应用题[J] 中学数学研究,2003,03:7- [46]江思容,叶学文 用数学思想方法解读中考试题[J] 中学数学研究,2003,05:15- [47]江思容 解中考探索题的策略[J] 中学数学研究,2004,02:47- [48]江思容 合抱之木 生于毫末——武汉市洪山中学课改举措[J] 湖北教育(教育教学),2013,02:8- [49]江思容,蔡胜求 实施“享受教育” 彰显育人价值[J] 基础教育参考,2014,24:26- [50]江思容,李金志 警惕"陷阱"谨慎解题[J] 中学生数理化(初中版),2005,05:27- [51]江思容,李金志 运用分类解读中考客观题[J] 中学生数学,2006,06:39- [52]江思容 对农村课改现状的分析与思考[J] 湖北教育(时政新闻),2008,03:12- [53]江思容 课改的三个现实需要[J] 湖北教育(教育教学),2014,02: [54]江思容 学校特色发展“八字诀”[J] 湖北教育(综合资讯),2014,06:

找一位老师，让他根据你的学习情况，帮你去书店挑一本足够了

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书，刊名由著名数学家华罗庚题写，吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词：“学好数理化，一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨，以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则，努力体现“贴近课堂教学实际，贴近学生学习和生活实际”的特点，精心创造“让老师省心、家长放心、学生开心”的精神食粮，融知识性、科学性、趣味性、新颖性、实用性于一体，深受老师和学生喜爱。《中学生数理化》曾蝉联两届全国优秀科技期刊奖和六届河南省优秀科技期刊奖，2007年获得了第三届中国优秀少儿报刊奖金奖，2008年荣获河南省第一届自然科学“二十佳”期刊称号。《中学生数理化》高中各年级版：高一版 邮发代号：36-308；高二版 邮发代号：36-306；高考版 邮发代号：36-49；月价均为5元。以全程备考理论为指导，坚持从高考的角度，强化知识的梳理和方法的总结，透彻剖析考试重点，准确分析高考趋势，全面把握考试信息，能培养学生全程备考的学习理念，使学生掌握全程备考的实战方略。《中学生数理化》（初中）从2010年元月开始，改为大16开本，48个页码，现分为：七年级数学·人教版，邮发代号36—91；八年级数学·人教版，邮发代号36—89；八年级物理·人教版，邮发代号36—347；初中版·中考版，邮发代号36—67。

《中学生数理化》杂志主管： 河南省教育厅 　　主办： 河南教育报刊社中学生数理化(教与学)、中学生数理化(学研版)用于职称评定。《中学生数理化》1981年10月创刊，1983年10月分为高中版和初中版。2003年初中版改为旬刊，分别供初一使用、初二使用、初三使用。2005 年高中版分为高一版、高二版、高三版、学研版共四个版本，从而使本刊更具针对性。qq： 2 9 6 0 7 8 7 3 6