审计学基础与实务论文选题方向

审计学论文范文摘要　　独立性是审计的灵魂，执业过程中审计师的超然独立是审计师获得社会公信的基础，也是企业的利益相关者的利益得以保障的前提之一。正是由于审计独立性的重要性，对独立性进行各种形式的干扰也就应运而生。从强调审计师独立性的重要性入手，从主客关方面强调审计师独立性的保障条件，希望能对审计实务具有一定意义的理论指导作用。　　[论文关键词] 审计独立性措施　　当前经济持续繁荣，许多企业的盈利大幅上升，股市火爆，越来越多的民众投资于股票市场。然而在此时，我们很容易忘记：投资者之所以将钱放入市场，是因为他们对市场的质量与完善具有起码的信任。这种信任不仅是市场的动力，也是市场的基础。要维持这份信任，强大、透明、可信的财务报告系统显得异常重要。而审计是保证财务报告真实可信的最后一道关卡。　　我们在关注上市企业的财务报告时，我们会注重企业每一次重大消息的披露。会思考在这些背后所反映的企业业绩和管理层的意图。而目前普遍存在的一种惯于用短期预测看问题的现象却未引起我们足够的关注。并且这种现象还在不断上升。注重短期结果所导致的后果是：大家都去挑战合理行为的边界时，打擦边球。目前，对很多审计师的评判是依据他做了多少非审计业务来，而不是依据他们是否能很好地进行审计。所有的这些都使得审计的独立性受到严峻的考验。

会计学专业旨在培养德、智、体全面发展，具备财务管理、会计、金融以及企业管理方面的知识和创新能力，并能在企事业单位中从事财务管理、会计等方面工作以及从事财务管理领域的教学、科研方面工作的复合型人才。 专业主要课程包括经济学原理、会计学原理、中级财务会计、成本与管理会计、公司财务管理、审计学、高级财务会计、管理学原理、国际财务管理、国际企业管理等。 会计学专业（ ACCA 、 CGA 方向）： ACCA 方向旨在培养具有英国特许公认会计师（ ACCA ）资格的国际性会计、财务管理方向的高级专业人才。 CGA 方向旨在培养具有加拿大注册会计师（ CGA ）资格的国际性的会计、财务管理高级专业人才。 ACCA 方向全面引入国际最新财务管理、会计、审计和信息系统等课程，核心课程 14 门。 ACCA 考试全部通过，学生获得 ACCA 全科合格证书，获得学士学位并具有两年工作经验后，可获得 ACCA 资格。 优秀学生还可在大学三年级时申请英国牛津布鲁克斯大学的荣誉理学学士学位，并根据中英两国政府的协议，可直接申请参加中 国 博士生入学考试。 CGA 方向的课程体系充分体现了与国际接轨的专业特色，教学计划具有面向全球、面向未来的特点， CGA 核心课程 14 门，其中 9 门必修课程、 5 门选修课程。 CGA 考试全部通过，学生可获得 CGA 毕业证书，在获得学士学位并具有两年工作经验后，可获得 CGA 资格。 国际商学院--会计学专业培养方案 一、培养目标本专业旨在培养德、智、体全面发展的，具备会计、审计、财务以及企业管理方面的知识和能力，具有创新意识和跨文化交流能力，能在企事业单位、会计师事务所及政府部门从事会计、审计、财务管理等方面的工作和科研的高素质专门人才。二、专业要求掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规。掌握会计学、审计学、财务管理学、企业管理学、经济学的基本理论、知识和技能。熟悉我国会计、审计、财务管理的有关方针、政策和法规以及国际会计、国际审计的惯例与准则。掌握会计学、审计学、财务管理学中的定性、定量分析方法。熟练掌握一门外语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力及分析和解决会计、审计、财务管理工作中实际问题的能力。7．掌握检索、利用专业文献的基本方法，具有初步的实际工作和科学研究能力。三、学分要求本专业总课时为2718课时，总课程学分为144学分，总学分为152学分。公共基础课92学分其中：政治理论与思想品德类课程 15学分 英语类课程 26学分 体育与健康类课程 3学分中文写作类课程 2学分文学与艺术类课程 2学分人文基础类课程 6学分数学类课程 16学分信息技术基础类课程 4学分经济管理法学基础类课程 18学分 学科基础课 31学分其中：必修课 13学分选修课 18学分 专业方向课 15学分 任意选修学分 6学分 专业实习 4学分 毕业论文 4学分四、公共基础课程选修要求（专业入门课程）修读国际商学院各专业的学生, 在经济管理法学基础类课程中必须选修微观经济学、宏观经济学、应用统计、应用统计分析软件。五、主要课程微观经济学 宏观经济学 初级财务会计 管理学原理 中级财务会计 企业会计实务 公司财务管理 成本与管理会计 审计学六、实践教学及毕业论文学生必须参加学校要求的社会实践活动。学生必须完成不少于230学时的专业实践教学，其中认知实习不少于30学时（1周），岗位实习不少于200学时（4周）。学生必须取得学校规定的第二课堂学分。学生在教师的指导下，完成毕业论文的写作并通过论文答辩。七、授予学位 管理学学士八、考核学生成绩考核严格按照《对外经济贸易大学本科生学分制管理办法》、《对外经济贸易大学本科生学籍管理办法》及《对外经济贸易大学学生成绩管理办法》的有关规定执行。九、会计学专业教学计划会计学专业教学计划（2006）类别 课程代码 课程名称 课时 学分 开课学期及周课时 一 二 三 四 五 六 七 八 学科基础必修课 MGT213 管理学原理 36 22ACC210 初级财务会计 36 22ACC208 中级财务会计 72 44MKT206 营销学原理 36 22ACC314 公司财务管理 54 33学科基础必修课课时及学分合计 234 134 6 3学 科 基 础 选 修 课 MGT302 组织行为学 36 22MKT207 营销实验 18 12MGT425 企业风险管理 18 12MKT407 商务预测原理 36 22ECON306 财政学 36 22CUR301 HRM303 人力资源管理概论 36 22MGT409 企业法律环境 36 22MGT318 运营管理 36 22MGT303 管理科学 54 33MKT406 商务调研 36 22MGT315 计量经济学基础 36 22MGT419 多元统计分析 36 22ACC317 税务会计与税务筹划 54 33MGT306 管理经济学 36 22MGT317 技术经济学 36 22MGT301 国际企业管理 36 22ACC412 国际财务管理 36 22MKT305 企业间营销 36 22MKT410 全球营销原理 36 22SEC310 证券投资分析 36 22FIN4062MGT310 项目管理 36 22MGT311 战略管理 36 22CUR304 银行会计学 36 22ACC403 财务工程概论 36 22ACC501 国际会计准则与惯例 36 22ACC413 高级财务管理 36 22MGT410 企业决策模拟 36 22MGT420 决策分析与应用 36 22ACC414 会计职业道德 18 12………下页继续（续） ………接上页 MGT320 知识管理 36 22FIN408 投资银行业务 36 22MGT422 管理沟通 18 12 学科基础选修课应选修18学分 专业方向必修课 ACC410 企业会计实务 36 22ACC407 会计实验课 18 12ACC313 成本与管理会计 72 44ACC409 企业财务报表分析 36 22ACC308 审计学 54 33ACC401 高级财务会计 36 22MGT417 工商管理热点专题 18 12 专业方向必修课课时及学分合计 270 154 6 5 2 公共基础课程应修课时及学分合计 1782 92学科基础课程应修课时及学分合计 558 31专业方向课程应修课时及学分合计 270 15任意选修课时及学分合计 108 6应修课程课时及学分总计 2718 144专业实习 230 4毕业论文 4√ √ 总学分 152具体参见

是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

首先~你可以咨询一下你的导师或者师哥师姐呀~要是还是没思路的话~你可以看下（国际会计前沿），OA期刊~里面都是别人已经发表过的论文~你可以参考参考吧

标题标题又称题目、题名。它是以最确切、最简明的词语反映文中最重要的特定的内容的逻辑组合。 会计论文的标题，一般以一行式标题为主。也可采用双行式标题，即正题和副题结合。正题提示论文的主旨，是对副题的提炼和概括，而副标题则是对正题的说明，以表明该论文论述范围，是正题的基础。论文标题一般要满足:一是准确概括论文内容，力求题文相符;二是标题要有创新、引人入胜，力求给读者以深刻印象;三是尽量简明扼要，使读者一目了然，容易记住。正文绪论或引言绪论是审计论文的开头。这一部分主要涉及两项内容:其一是确立中心议题，其二是阐明所研究议题的背景、目的、价值和意义等。若会计论文篇幅较长，则在绪论部分还可把本论的部分内容作一简明扼要的介绍，或将所论述问题的结论作一个提示。但必须简洁明了，不要拖泥带水。本论本论是审计论文的主体，作者在这部分提出问题、分析问题、提出解决方案，或是详细地阐述作者的研究成果，特别是提出新的创造性的见解。这一部分必须依据议题的性质来确定相应的写作方式，或正面立论、或驳斥不同看法，从而达到论证论文观点的目的。结论结论是论文全部内容的总结。结论是从全部材料出发，经过分析、综合提炼而得来的具有创新的论文的总观点，应表明作者什么规律、原理，解决了什么重要课题，对传统的看法有哪些修正、补充、发展、证实或否定;还可以指出论文研究的不足之处，以及解决这一不足之处的研究方向，以引起同行的注意。这样就实现了文章的首尾呼应，形成一个逻辑结构严谨、表述完整的有机整体。