教学设计查重率要高

会教案可以查重教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。因为教师工作循环性较大，通常从低年级到高年级循环，且教材变化不大。教学设计查重率一定要低于5%，但是大部分的东西都是一般低于5%，至少要最多才可以算通过，当然这个东西他每个学校每个要求的设计方法都不一样，嗯，一般低于5%，但有的时候也会高于，有的时候可以达到8%，有的学校，但是看情况吧，每个情况的不同也会有所不同。

会的。为规范本科生毕业设计(论文)的过程与质量管理，树立良好学风，提高本科生毕业设计(论文)质量，很多高校都会针对毕业论文的写作做出高标准要求。学院需加强学生的学术诚信教育，指导教师需严格把握毕业设计(论文)质量。各学院定在6月4-5日，采用北京同方光盘股份有限公司的“大学生论文抄袭检测系统”对院级、校级优秀毕业设计(论文)进行检测，并按照15%的比例抽查其它等次的毕业设计(论文)，对重复率在30%(含)以上的毕业设计(论文)直接判定为不及格;对重复率在20%(含)至30%的毕业设计(论文)降低一个成绩等次。直接判定为不及格的或者降为不及格的毕业设计(论文)需要重新完成。各学院毕业设计(论文)优秀率应控制在20%以内，良好率不得超过40%，推荐的校级优秀毕业设计(论文)(按毕业人数的2%申报)名单和待评为不及格毕业设计(论文)(按不少于毕业人数的2%申报)名单于6月8日前报教务处实践教学管理科，教务处汇总初审后报学校学位委员会评审并确定。

教师的教学设计是可以查重的，并且是在智慧教育平台上面进行教学设计的查重项目。今年教学设计在上传的时候可能是会显示一堆红色的不给通过，就是教学设计是现在可能是已经不让重复了，会设置一定的重复率。在集体备课里面，教学设计在以前可能会进行借鉴参考等等的操作，但是在现在教学设计是设置了查重这一个环节，所以以后在设计教学设计的时候，一般都是需要完全独立的完成的。就是在教学目标这些固有的内容可能要写出完全不一样的东西才能通过智慧教育平台的查重。而且教学设计项目是不会跟职称评定挂钩的，所以做不好也不用太过担心。