公共外交论文选题意义

回答 亲，可写以下几点，中药制药纯化水消毒的过程和方法，在用科学表明该方法作用，最后该选题的重点内容总结 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 选题理由要从观点的由来和研究历程着手，提出论文是对以往研究的总结还是创新，并且研究有利于完善或是明确这一观点，而且可以指导实践，既有理论价值又有实践意义。 我简单说一个理由，比如“中药制药纯化水系统是怎样消毒杀菌微生物的， 更多3条 

主干学科：政治学 主要课程：外交学、国际关系理论、当代中国外交、国际政治导论、国际关系史、当代国际政治与多边外交、国际法与国际组织、外国政治制度、宗教与国际政治、谈判学等。 主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和实习等，一般安排8周左右。我觉得关于研究生课程更有利于你吧，1．外交学理论2．中国外交3．国外外交三、学习年限与学分本专业硕士生实行学年学分制和中期分流制。1．学习年限为三年（在职硕士生可延长一年）。2．总学分为34—38学分。3．中期分流考核在修完学分进入学位论文工作之前，即第四学期进行。四、课程设置（一）学位课程（包括本专业各方向硕士生公共必修课，计24学分）课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师0001 马列主义经典著作选读 54 3 1 徐 勇等0002 科学社会主义理论与实践 54 3 1 俞思念等0003 第一外国语 240 6 2 0004 政治学（一级学科）研究方法 54 3 1 项继权等 外交学 54 3 2 程又中 中国外交 54 3 2 胡宗山 大国外交 54 3 2 韦红（二）指定选修课程（按专业方向设置）研究方向 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师外交学 国际关系与外交史 36 2 3 宋秀琚 国际政治、外交学名著导读 36 2 3 程又中等 国际法与国际组织专题研究 36 2 3 胡宗山 外交学专题研究 36 2 4 程又中中国外交 国际关系与外交史 36 2 3 宋秀琚 国际政治、外交学名著导读 36 2 3 程又中等 国际法与国际组织专题研究 36 2 3 胡宗山 中国外交专题研究 36 2 4 程又中国外外交 国际关系与外交史 36 2 3 宋秀琚 国际政治、外交学名著导读 36 2 3 程又中等 国际法与国际组织专题研究 36 2 3 胡宗山 大国外交专题研究 36 2 4 韦红 （三）任意选修课程课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师 资本主义与全球化问题研究 36 2 4 俞思念 美国外交政策专题研究 36 2 4 胡宗山 中国国家安全研究 36 2 4 程又中 日本、欧盟与俄罗斯外交专题研究 36 2 3 韦红 中国国际战略与对外关系 36 2 4 崔启明五、教学实践教学实践是硕士生培养工作的重要环节，本专业硕士生必须参加教学实践。教学实践的对象是本、专科生；教学实践的形式可以是讲授本专科生课程若干章节或某个专题，协助主讲教师辅导与答疑，主持课堂讨论，指导社会调查，指导论文写作等。教学实践的时间一般安排在第二学年进行，时间为四周左右，至少完成8学时的讲授工作或相当于此量的其他工作，计2学分。六、调查研究硕士生进行两周调查工作是贯彻理论联系实际的重要环节，其形式可以是实地考察、收集资料、咨询服务、参加学术会议等。调研工作由指导教师根据实际需要和条件安排，一般应定在第四、五学期，调研时间为四周左右。调研工作前，导师应指导硕士生制定调研计划。调研工作结束，硕士生应写出调研报告，由导师评定成绩。七、科学研究及学位论文要求1．本专业硕士生在校期间应至少发表4篇课程论文，2篇学年论文。其中应至少有2篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。2．本专业硕士生至迟应在第四学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并定出学位论文工作计划。3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求是：（1）论文选题有较强的理论意义和实践意义，并体现本专业所属方向的特点。（2）结构合理，文笔流畅，中外文资料翔实，注意规范。（3）观点正确，论证充分，做到言之成理、持之有据。（4）在研究方法和研究内容上有所创新。（5）论文在总体上应体现作者具有坚实的理论基础和基础知识，以及较强的科研能力。八、培养方式和方法本专业硕士生的培养，实行导师指导与专业教师指导组集体培养相结合的方式，贯彻理论联系实际、统一要求与因材施教相结合的原则，采取系统的理论学习与科学研究相结合，课堂讲授与自学讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等灵活多样的教学方法。指导教师要注重教书育人，充分调动硕士生学习、科研的积极性，教学相长。加强研究生的理论基础，着力培养其教学、科研和独立的工作能力。鼓励他们积极进取，努力创新。九、其他1、凡以同等学历或跨学科录取的硕士生，均需补修本学科大学本科主干课程至少3门。并且考试须与本科生同堂同卷，成绩合格，不计学分。2、本专业硕士生必须阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并作好笔记；导师必须定期检查，并根据其笔记评定成绩。3、本专业硕士生在校期间，必须至少参加2次学术活动（学术讲座、学术报告会、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。4、凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。5、每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制定出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院、系、所和研究生处备案。6、本专业硕士生培养方案和本人培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。本专业硕士生必读书目序号 著作名称 作者、出版单位和出版时间1 《马克思恩格斯选集》（1—4卷） 马克思、恩格斯，人民出版社，1995年版2 《列宁选集》（1—4卷） 列宁，人民出版社，1995年版3 《毛泽东著作选读》（上、下册） 毛泽东，人民出版社，1986年版4 《毛泽东外交文选》 中华人民共和国国外交部、中共中央文献研究室，中国社会科学出版社，1994年版5 《周恩来外交文选》 中华人民共和国国外交部、中共中央文献研究室，中国社会科学出版社，1990年版6 《邓小平文选》（第一、二、三卷） 邓小平，人民出版社，1994年、1993年版7 《外交学概论》 鲁毅，世界知识出版社，1997年版8 《战后国际关系史》（上、下册） 方连庆、刘金质、王炳元，北京大学出版社1999年9月第1版9 《中国近现代外交史》 王绍士等，河南人民出版社，1990版10 《二十世纪中国对外关系史》 张历历，甘肃人民出版社，2000年版11 《当代中国外交史》 谢益显，中国青年出版社，1997年版12 《当代中国外交概论》 李宝俊，中国人民大学出版社1999年版13 《现代外交学概论》 金正昆，中国人民大学出版社1999年版14 《当代中国外交》 韩念龙，中国社会科学出版社，1988年版15 《国外外交学》 周启朋等，中国人民公安大学出版社，1990年版16 《外国著名外交家列传》 张立平，世界知识出版社，1990年版17 《西方外交思想史》 陈乐民，中国社会科学出版社，1995年版18 《萨道义外交实践指南》 戈尔•布思，上海译文出版社，1984年版19 《外交手册》 费尔萨姆，中国对外翻译出版公司1984年版20 《外交官》 马丁•梅耶，世界知识出版社1988年版21 《世界政治》 布鲁斯•拉希特，华夏出版社，2001年第1版22 《国家间政治》 汉斯•J•摩根索，中国人民公安大学出版社，1990年23 《西方国际政治学：历史与理论》 王逸舟，上海人民出版社，1998年24 《当代国际政治析论》 王逸舟，上海人民出版社，1995年25 《国际政治学理论》 梁守德、洪银娴，北京大学出版社，2001年7月第1版26 《大外交》 亨利•基辛格，海南出版社1998年版27 《世界政治中的战争与变革》 罗伯特•吉尔平，中国人民大学出版社，1994年28 《国际关系理论基础》 程毅、杨宏禹，华中师范大学出版社，1991年29 《国际战略学概论》 高金钿、顾德欣，国防大学出版社，1995年30 《国际关系理论比较研究》 金应忠、倪世雄，中国社会科学出版社，1992年31 《全球冲突：国际危机的国际根源》 伯顿，中国人民公安大学出版社，1991年32 《全球化时代的国际安全》 王逸舟，上海人民出版社，1999年33 《国际政治理论》 肯尼思•沃尔兹，中国人民公安大学出版社1992年版34 《权力与相互依赖》 罗伯特•基欧汉，小约瑟夫奈，北京大学出版社2002年版35 《国际政治的社会理论》 亚历山大•温特，上海人民出版社2000年版36 《争论中的国际关系理论》 詹姆斯•多尔蒂等，世界知识出版社2003年版37 《新现实主义及其批判》 罗伯特•基欧汉，北京大学出版社2002年版38 《当代西方国际关系理论》 倪世雄等，复旦大学出版社2001年版39 《科学研究纲领方法论》 伊•拉卡托斯，上海译文出版社1986年版40 《政治学的视野与方法》 阿兰•艾萨克，南京大学出版社1988年版外交学专业硕士生学位课程及部分核心课程简介课程编号： 课程名称：马列经典著作选读（政治学）总学时：54 学分：3 开课学期：1开课单位：科社所 任课教师：徐勇等内容概要：1、原著的历史背景 2、原著的基本观点3、原著的历史意义和现实意义教材及主要参考书：《共产党宣言》、《家庭私有制与国家的起源》、《国家与革命》、《毛泽东外交文选》、《周恩来外交文选》、《邓小平文选》（1—3卷）教学方式：授课、自学与讨论相结合课程编号： 课程名称：科学社会主义理论与实践总学时：54 学分：3 开课学期：1开课单位：科社所 任课教师：俞思念等内容概要：1、科学社会主义的基本理论。 2、建设有中国特色社会主义的理论与实践。3、20世纪社会主义发展规律及21世纪社会主义展望。教材及主要参考书：高原主编《科学社会主义》，湖北人民出版社，1993年；杨宏禹主编《社会主义理论、实践、历史命运》，广西师范大学出版社，1997年；李会滨主编《20世纪：社会主义回顾与前瞻》，华中师范大学出版社，2000年。教学方式：专题讲座与研讨相结合课程编号： 课程名称： 政治学研究方法总学时：54 学分： 3 开课学期： 1开课单位 ： 科社所 任课教师：项继权等内容概要：介绍政治学最新研究方法， 探寻新的交叉、边缘学科研究方法。主要包括：政治系统分析、结构功能主义、政治勾通理论、政治决策分析、政治精英分析、集团政治分析、官僚主义理论、新制度主义等等。教材及主要参考书：（1）《布莱克维尔政治学百科全书》，戴维、米勤、韦农•波丹诺编；（2）《西方政治分析新方法论》，俞可平；（3）《政治学研究方法举隅》，贝蒂•齐斯克。教学方式：讲授与讨论课程编号： 课程名称：外交学总学时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：科社所 任课教师：程又中内容概要：外交的基本概念、本质、发展阶段、研究对象、范围与方法；外交的制约因素、外交制度、外交战略与外交策略、外交政策与外交决策；外交途径、外交礼仪、外交部门与外交人员；国内外外交理论。教材及主要参考书：鲁毅著《外交学概论》，世界知识出版社1997年版；《现代外交学概论》，金正昆著，中国人民大学出版社1999年版；《外交手册》，费尔萨姆著，中国对外翻译出版公司1984年版；《萨道义外交实践指南》，戈尔•布思著，上海译文出版社1984年版。教学方式：讲授、自学与讨论相结合课程编号： 课程名称：中国外交总学时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：科社所 任课教师：胡宗山内容概要：当代中国外交的界定、发展与研究对象、方法；中国外交的历史沿革（晚清、民国、新中国的外交政策、外交家、外交理论和外交艺术）；中国的外交机构与人员；中国外交的制度与决策机制；当代中国外交的规律与原则；影响当代中国外交的国内条件（政治、经济、军事、文化）；影响当代中国外交的国际环境（国际格局、全球化、新安全观、新主权观）；当代中国外交的战略选择与未来趋势。教材及主要参考书：鲁毅著《外交学概论》，世界知识出版社1997年版；《现代外交学概论》，金正昆著，中国人民大学出版社1999年版；《外交手册》，费尔萨姆著，中国对外翻译出版公司1984年版；《当代中国外交》，韩念龙著，中国社会科学出版社1988年版；《当代中国外交概论》，李宝俊著，中国人民大学出版社1999年版；《中国近现代外交史》王绍士等著，河南人民出版社1990版；《当代中国外交史》，谢益显著，中国青年出版社1997年版。教学方式：讲授、自学与讨论相结合课程编号： 课程名称：大国外交总学时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：科社所 任课教师：韦红内容概要：大国外交的源起、特点与发展阶段；大国外交的研究对象、范围与方法；西方外交基本理论概述；西方著名外交家概述；西方外交著名案例分析； 西方、苏联、中国外交政策比较；大国外交最新发展趋势（全球化、新主权观、新安全观、新帝国主义论等的影响）；教材及主要参考书：鲁毅著《外交学概论》，世界知识出版社1997年版；《现代外交学概论》，金正昆著，中国人民大学出版社1999年版；《外交手册》，费尔萨姆著，中国对外翻译出版公司1984年版；《西方外交思想史》，陈乐民著，中国社会科学出版社1995年版；《国外外交学》，周启朋等著，中国人民公安大学出版社1990年版；《外国著名外交家列传》，张立平著，世界知识出版社1990年版；《外交官》，马丁•梅耶著，世界知识出版社1988年版。教学方式：讲授、自学与讨论相结合课程编号： 课程名称：国际关系与外交史总学时：36 学分：2 开课学期：3开课单位：科社所 任课教师：宋秀琚内容概要： 1、1648年以来至二战结束时的国际关系与外交历史2、20世纪下半叶国际关系格局的新变化和新特征。 3、20世纪下半叶国际关系和外交中的重大事件及其对国际关系变化的影响。 4、中国对外关系的发展与变化。教材及主要参考书：方连庆等主编《战后国际关系史》（上、下册），北京大学出版社，1999年；方连庆主编《国际关系史资料选辑》（下册），北京大学出版社，1987年。 陈乐民著，《西方外交思想史》，中国社会科学社会出版社1995年。教学方式：讲授、自学与研讨相结合课程编号： 课程名称：国际政治、外交学名著导读总学时：36 学分：2 开课学期：3开课单位：科社所 任课教师：程又中等内容概要：系统介绍西方国际政治和外交学方面的名著，内容包括著作的作者情况、主要内容、基本概念、研究方法、学术价值和地位等，教材及主要参考书：《国家间政治》、《国际政治理论》、《大外交》、《国际政治的社会理论》、《权力与相互依赖》、《世界政治中的战争与变革》、《新现实主义及其批判》等。教学方式：讲授、自学与讨论相结合课程编号： 课程名称：中国国际战略与对外关系总学时：36 学分：2 开课学期：4开课单位：科社所 任课教师：崔启明内容概要：1、研究20世纪末至今中国的国际环境、国际地位和国际战略，以及中国发展对外关系的机遇、挑战和对策2、研究20世纪下半叶以来，中国与美国、日本、英国、法国、俄罗斯等大国之间的外交关系。教材及主要参考书：谢益显《中华人民共和国外交史（1949—1979年）》，河南人民出版社，1988年；杨福建主编《跨世纪的中国外交》，世界知识出版社，2000年；外交部政策研究室编《中国外交2000年》，世界知识出版社，2000年；吴东之《中国外交史》，河南人民出版社，1996年。教学方式：授课、自学与讨论相结合课程编号： 课程名称：当代资本主义与全球化研究总学时：36 学分：2 开课学期：4开课单位：科社所 任课教师：俞思念内容概要：1、当代资本主义研究发展的历史进程。2、当代资本主义与社会主义的关系。3、怎样认识资本主义的新变化与全球化的新发展。教材及主要参考书：许征帆：《怎样认识当代资本主义》，中国人民大学出版社；丹尼尔•贝尔：《工业社会的来临》，新华出版社，1995年。教学方式：授课、自学与研讨结合

回答 亲，可写以下几点，中药制药纯化水消毒的过程和方法，在用科学表明该方法作用，最后该选题的重点内容总结 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 选题理由要从观点的由来和研究历程着手，提出论文是对以往研究的总结还是创新，并且研究有利于完善或是明确这一观点，而且可以指导实践，既有理论价值又有实践意义。 我简单说一个理由，比如“中药制药纯化水系统是怎样消毒杀菌微生物的， 更多3条 

首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。

选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败，有人说，选对了题等于完成了一半，“选对了”包涵两层意义：①选题与客观需要相符合；②选题与主体状况的适应。选题为科学研究活动确定了一个明确的目标。选题是研究者才学知识的集中体现。

1、选题的大小一定要适中，难易要适度 选题的方法。注意两点：一是选题的大小一定要适中，难易要适度。我们从本科生写论文的实践上看，主要有两种情况需要注意：一种是选题比较小。因为自己的资料积累的少，视野比较窄，从某种意义上来说，对自己所学的知识的概括还不够。所以选题呢，比较小。选题小就撑不开。有些学年论文一般3000字，这个训练习惯了，选题一选就选小了。你选题8000字到10000字的，大小要适中，另外难易要适度。就是说你不要选难度特别大的，你自己控制不住。这是一个方面。还有一种情况是选题过大。选题过大的情况，一般是搜集的材料特别丰富，一下子就觉得什么也要说，就选了个大题目。当然有的同学并不知道什么样的题目叫大，什么样的题目叫小。脑子里有个题目就马上出来了。或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料，这就更危险。比如有个学生，他写的一个题目叫《WTO与保密工作》，这个题目太大，完全可以写出一个博士论文了。WTO是个大架势，保密工作没有时间限制，到底从哪里开始呢？如果是当代，那你就应该说当代保密工作或者说近几年的。所以我让他换题目。因为他是个自考学生，他的题目给我的时候就已经连论题、提纲和论文就都出来了。他们以为写了论文稿给老师就可以了。这是一个很大的失误。你们以后选了题目以后，一定要注意先跟老师沟通一下。老师对题目的大小、难易都把握好，通过以后，你们再去列提纲，再去写论文。