创新创业课程论文2000字

生命因创新而轻舞飞扬当今社会，缺乏创新者总是会被时代遗忘，善于创新的人总是被尊以高位。年轻的牙膏厂经理只将牙膏口扩大一毫米，便让销售业绩大大增加这样的人谁会不赞叹羡慕呢？但是，赞叹中的人，只要将传统思维抛到一边，或许，就可以让生命轻舞飞扬。创新始于观察。在早期，笔与墨水是分开的。人们写字时，便把笔伸到墨水中，这种情况持续了很久，但谁也没有在意。后来，一个机灵鬼发现了这种问题，便将二者融合为一体，这样， 自来水笔 就诞生了。为何以前人们都没有发现呢？是因为他们缺乏对生命的关注与审视，也就缺少了细心观察的眼睛。观察是创新时必不可少的品质，而拥有这一品质的人就拥有比其他人更多的创新机会。如果对身边的事物视而不见，就是缺乏创新力的表现，他们便会与创新之神失之交臂，他们也就丧失了铸就绚烂人生的机会。创新需要积极的心态。众所周知， 齐白石 是我国著名画家。然而面对成功，他并不满足，而是不断改进作品风格。相传 齐白石 曾五易画风。正是因为这种积极的心态，不屑于作画，所以晚年的绘画就更加行云流水，而被世人所尊重。但如果他成功后自满于曾经的辉煌，只在原来的风格中打转，很难想象 齐白石 日后的成就。如果你消极对待生活还奢求创新，对不起，创新的位置只能留给别人。它只属于具有 积极心态 的人。在岁月的长河中，我们要以积极的心态面对人生，用创新的力量填充生命的蓝图。创新也需要继承。有人就问了，继承前人的经验不就没有自己的创新了吗？不， 陈东生 就是一个很好的例子。他虽然有着 武汉大学 的文凭和创业经历，但1996年当他站在保险业的大门口时，还只是一个“学生”。但是，他走访了21个世界顶级保险集团，所有见闻都被他带了回来。率先继承让他站在了保险业的制高点上，而他率先创新的经营模式也使之闻名于中国。当今世界的很多人违背规律，按自己的意志行事并标榜为创新，结果磕得头破血流。继承说白了就是借鉴，就是用一种独特的方法为自己的创新铺平道路。借鉴是量，创新是质，一定量的积累，最终量变必将引起质变。继承不过是一种手段，真正的目的是创新。创新并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆断去随意瞎编乱造，而是要注意继承前人的优秀成果，在别人的正确引导下创新才显得更有意义。永葆一颗向往创新的心，细心观察，保持心态，善于继承，去创造属于我们自己的神话。这样，我们的生命才会因创新而轻舞飞扬。

15门课程：其中5门研究生课程；10门本科生课程（包括公共基础课、专业基础课、专业选修课、新生研讨课、全校通识课）汉语史语料学（博士生课程）2003-中国语言文字学史料学（研究生课程）1989-汉语语法史（研究生班课程）1999-文献检索（研究生班课程）1999-学术研究方法论（研究生班课程）2005-吉隆坡古代汉语（本科生主干课）1978-工具书使用法（本科生指修课）1985-《论语》研究（本科生公选课）2002-暑期课题研究（本科生选修课）1985-大学语文（公共素质课）1992-汉字学（留学生本科班课程）2002-中国概况（留学生本科班课程）2002-读书法与研究法（大学生新生研讨课）2011-社科文献检索（学科平台课）2009- 国家社科项目“《论衡》语法特点研究”（参加者）1998-20012．“985”项目“汉语语言文字研究──汉语语音、词汇、语法发展之研究”（参加者）1998-20013．江苏省“汉语言文学专业创新型人才培养研究”项目（参加者）1998-20014．江苏省九五重点项目“汉语史语料学研究”（主持人）1997-20005．江苏省教委项目“汉语言文字学专业面向21世纪教学内容和课程体系改革研究”（主持人）1998-20016．江苏省十五社科项目“江苏籍语言学家研究”（主持人）2001-20067．古代汉语课程建设与素质教育（主持人）2000-2003，985一期8．古代汉语课件建设（主持人）2002-2005，985二期9．新世纪高等教育教学改革工程（省级一类优秀课程）项目（主持人）2004-200710．国家精品课程建设项目：南京大学“大学语文”（网络教育）（主持人）2007-201211．国家精品课程建设项目：南京大学“古代汉语”（主持人）2008-201312．国家“985工程”“汉语言文学与民族认同”哲学社会科学创新基地项目（参加者）2005-200713．国家“985工程”“汉语言文学与民族复兴”哲学社会科学创新基地项目（参加者）2008-201114．“教学创新与素质培养”项目（国家精品课程数字化教学资源库建设）（主持人）2011-201215．高水平课程建设计划“读书法与研究法”项目（主持人）2011-201316．改进育人环境计划“文学课题研究”项目（主持人）2011-201317．商务印书馆《辞源》第三版修订项目（《辞源》第三版修订人员、《辞源》第三版审稿专家）2011、2012-18．教指委《新编古代汉语》项目（副主编）2011-2013 汉语史、中国语言学史，史料学、语料学。

这个就看你周围有没这样的人，你可以听听他们的人生感悟，