保定学院论文生物方面的专业

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金陵科技学院保定学院:从2005年起招生，学制为2年。它是为了适应文物鉴赏与修复人才紧缺的需要，刚刚开设的。本专业主要有两个方向：瓷器和字画。文理艺术兼收。艺术类主要招收美术生，一般从事字画鉴赏与修复。浙江艺术职业学院,是浙江省内第一个培养文物鉴定与修复方面技术人才的高等教育机构。山东大学的考古学与博物馆学专业:该专业是历史学的一个分支学科。重点培养学生考古学和博物馆学的基本知识和基本理论。本专业还设置考古（文物）摄影、绘图、测量、文物修复和保护等课程，使学生系统掌握考古发掘、博物馆工作、文物保护和鉴定等知识，并具有初步的科学研究能力和素质。该专业培养的学生可推荐或考取考古学、博物馆学、文物保护等文博领域的硕士研究生；也可以从事考古科研单位、博物馆系统、史学教育等工作，还可以从事海关的相应工作。天津轻工职业技术学院 文物鉴定与修复专业山东工艺美术学院招生 文物修复专业北京联大历史旅游专业招生 历史学（文物鉴定与经营）专业为四年制本科中国防卫科技学院开设了书画、陶瓷、玉器、青铜器等四大热门文物鉴定专业南京艺术学院文物鉴定专业

汉语言文学　本科　学制四年　　培养目标：主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，注重语文教师或文秘人员职业素质和技能的基本训练，使学生具有良好的人文素养的同时具有教师或文秘职业素养，具备从事本专业的基本科研能力和教学或文秘工作能力。　　主干课程：古典文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作基础理论、教材教法、逻辑；教师口语训练、朗读演讲技能、板书设计与教案设计；秘书学、应用文写作；汉语方言学、保定作家群、金庸小说研究。　　就业方向：毕业后可在高等院校或中等学校从事汉语言文学教学和研究及其它教育工作，也可在机关、企事业单位从事文书工作。 数学与应用数学　本科　学制四年　　培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，能在教育或相关部门从事管理工作的高级专门人才。　　主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与数理统计、离散数学、普通物理、近世代数、常微分方程、复变函数、实变函数、微分几何、计算方法、数学史、数学教育学、数学建模、数学实验、中学数学教材教法、多媒体课件制作、计算机文化基础、计算机程序设计等。　　就业方向：毕业后可到中等学校从事数学教学及其他相关领域的数学研究、管理方面的工作。英语　本科　学制四年　　培养目标：通过培养，使学生获得扎实的英语语言基础知识和较强的英语应用能力；了解英语国家文化，增强跨文化交际能力；培养学生具备一定的第二外语运用能力；通过充足有效的实习和见习等实践环节，使学生具有较强的市场竞争力和实际工作能力。　　主干课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语语音、高级英语、高级听力、英语写作、翻译、高级口译、英美文学、英语教学法、商务英语、英语国家概况、英语语法、英语测试学、英语视听、跨文化交际、英美报刊选读、第二外语等。　　就业方向：学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理及在高等学校和中等学校从事英语教学和研究工作。化学　本科　学制四年　　培养目标：主要学习化学基本知识和理论，强化学生的教师技能、实验操作技能，能够胜任高中、初中化学教学工作和实验室管理工作，也可通过系统学习考取硕士研究生。　　主干课程：教育学、心理学、普通物理、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、化学教育学、物理化学、结构化学、化学工艺学、生活化学及各科实验等。　　办学模式：重点培养学生的创新能力和实践应用能力，缩短理论教学时间、整合所有实验课内容，实行两级教学，在一级教学中学好专业基础知识的基础上，针对考研的学生进行二级教学。在保定市及各市县建有固定的教学见、实习基地。 　　就业方向：我系化学教育近几年一直保持95%的高就业率，普通高中、初中成为主要就业去向，30%的学生在北京及周边省份就业。音乐学　本科　学制四年　　培养目标：培养适应现代社会经济、文化、科技发展需要的高素质、厚基础、有发展潜力，同时具有现代教育观念，掌握现代教育技术和教学基本技能，既有系统的音乐专业知识和一定的音乐表演技能，又适应基础的音乐教育和普通高等教育教学的复合型高层次人才。　　主干课程：民族民间音乐、音乐美学、即兴伴奏、声乐、器乐、舞蹈、音乐教学法、钢琴调律等。　　就业方向：学生毕业后可在文化管理、音乐演出、影视制作、新闻出版、中高等教育机构和部门从事音乐表演、音乐创作、艺术管理、艺术评论及音乐教学等文化艺术领域工作。美术学　本科　学制四年　　培养目标：培养学生系统掌握美术学基本理论知识、绘画技能和创作方法，获得美术鉴赏和评论能力，了解国内外美术发展动向，掌握科学的教育理论和教学方法。　　主干课程：中国美术史、西方美术史、美术概论、国画、油画、装饰艺术、工艺与设计、艺术实践等。　　就业方向：通过学习使学生既有较高综合素质又有一技之长，能够从事中等学校美术教育、管理及研究工作，能在相关的公司、企业、事业单位从事装饰、设计、宣传等工作。

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