湛江师范学院学报(自然科学版论文查询官网邮箱

岭南师范学院是公办院校。公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。学院介绍岭南师范学院，简称“岭南师院”，位于广东省湛江市。岭南师范学院办学历史可追溯到1636年创办的雷阳书院，1903年，学校改建为雷阳中学堂，1904年始设师范科教育，1935年改名为广东省立雷州师范学校，1978年正式改建为雷州师范专科学校，1991年升格并更名为湛江师范学院，2014年更为岭南师范学院。截至2018年12月，岭南师范学院校本部占地面积1000多亩，建筑面积58万平方米，设有18个二级学院、开设本科专业67个，有教职员工1700余人，全日制在校本科生23000多人。2022年4月29日，岭南师范学院团委荣获2021-2022年度“广东省五四红旗团委标兵”称号。                                    院系专业截至2021年3月，岭南师范学院设有32个（含8个挂靠）二级学院，有本科专业73个（其中师范类专业32个）。师资力量截至2018年4月，岭南师范学院有教职工1500多名，其中教授150多名、博士320多名，高级职称教师占比约40，硕士学位以上教师占比约90；“珠江学者”1人，广东省“千百十工程”培养对象151人，28名教师被聘为兄弟院校硕士和博士生导师，58名教师获授国务院政府特殊津贴、全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、省级教学名师和南粤优秀教师等称号；21人被遴选为广东省“扬帆计划”人才；9人被遴选为广东省高等学校优秀青年教师培养对象；21人被评为省级“强师工程”资助对象。有省级教学团队1个（不完全统计）。教学建设截至2018年4月，岭南师范学院有国家级特色专业2个、省级特色专业6个，国家级人才培训基地2个，省级师培基地4个，省级实验教学平台14个，建有省级中小学教师发展中心1个。国家级人才培训基地：全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国社会工作专业人才培养基地。省级师培基地：中小学教师师培基地、职业教育师资师培基地、幼儿园园长师培基地、学前教育师资师培基地。省级实验教学平台（部分）：广东高校教师教育教学技能实训中心、艺术实验教学示范中心、化学教学提高型重点实验室、机电基础实验教学中心、生物科学实验室。省级中小学教师发展中心：广东省中小学教师发展中心学科建设截至2018年4月，岭南师范学院建有省优势重点学科2个，省特色重点学科4个（课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学）。特色学科及专业国家级特色专业：汉语言文学、化学。国家级一流本科专业建设点：小学教育、汉语言文学。省级特色专业：汉语言文学、化学、英语（师范类）、物理学、历史学、数学与应用数学。省级一流本科建设点：教育技术学、历史学、数学与应用数学、机电技术教育等。省优势重点学科：教育学、化学。省级特色重点学科：课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学。                                    交流合作根据2016年11月学校官网显示，岭南师范学院已同美国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本、新西兰、白俄罗斯、乌克兰、印尼、泰国、韩国、越南和港澳台地区的近50所境外高校和教育机构以及近30所中小学建立了紧密的合作关系，共同开展学术交流、专业合作、教育培训、教师互聘和学生跨文化学习交流活动，每年300多名学生出国学习、实习和研习。与白俄罗斯国立体育大学合作举办以中国武术和体育康复保健为特色的孔子课堂，于2015年4月获国家汉办审批通过，于2016年春季开始招收学员。科研平台截至2016年11月，岭南师范学院建有省级协同创新培育平台1个，省级工程技术开发中心3个，省级重点提升平台1个，广东高校人文社科重点研究基地1个，广东省实践科学发展观研究基地1个。科研成果2012年，岭南师范学院共有21个项目获省级以上科研项目立项资助，总经费5万元；其中国家自然科学基金项目立项6项，资助经费总额141万元。有14项成果获湛江市第八次哲学社会科学优秀成果奖。2014年，岭南师范学院共有7个项目获国家自然科学基金项目立项，其中面上项目1项，青年科学基金项目6项，共获资助经费215万元；另有1个项目获国家社科基金重点项目。全校共有15项科研成果获湛江市哲学社会科学优秀成果奖。2015年，岭南师范学院共有20个项目获广东省教育厅重点科研项目立项。2016年，岭南师范学院共有24个项目获广东省科技厅立项资助，累计获资助金额360万元；其中，基础与应用基础研究专项16项、公益研究与能力建设专项5项、协同创新与平台建设专项3项。 年内共有16项成果获湛江市2014-2015年度哲学社会科学优秀成果奖，其中一等奖1项、二等奖6项、三等奖9项共16项。馆藏资源根据2017年3月学校图书馆官网显示，岭南师范学院图书馆馆藏纸质图书211万余册，电子图书115万多种，纸质中外文期刊2200多种；各类光盘9万多片；中国学术期刊网络出版总库、SpringerLink等中外文数据库41个；自建有“岭师文库”、“广州湾专题资源库”、“粤西文献资源网”等特色数据库12个。特藏阅览室收藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《大正新修大藏经》、《中华道藏》、《万有文库》、《申报》、《台湾文献史料丛刊》等一批新印古籍及民国时期文献、粤西地区地方志、地方文献、本校师生、校友的著作、学位论文以及中小学和高校教材等。学术期刊《岭南师范学院学报》（原《湛江师范学院学报》）于1980年9月创刊，1992年起面向中国国内外公开发行。文科主要反映文学、语言、哲学、政治、经济、历史、法学、教育等哲学社会科学各基础学科的最新科研成果；理科主要反映数学、物理、化学、生物、体育、工农业技术等自然科学各科的基础理论及应用开发研究。学报先后荣获“首届全国优秀社科学报”、“广东省第二届优秀社科期刊”、“广东省高校优秀学报二等奖”、“全国优秀社科学报”、“全国地方高校优秀学报一等奖”，加入《中国学术期刊（光盘版）》、“中国期刊网”、“维普期刊网”、“万方数据”等，为中国人文社会科学引文数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中文科技期刊数据库收录期刊，并被评为“CAJ－CD执行优秀期刊”。

1、广东电白旧时正话，论文，《方言》， 2003年第3期，中国社会科学院语言所主办，权威A类，2万字。　　2、从旧时正话看明代官话，论文，《语文研究》，2005年第1期，山西社会科学院主办，核心，1万字。　　3、《旧时正话研究》，专著，中国社会科学出版社，2006年7月，29万字。　　4、广东电白观珠镇客家话精组字的读音，论文，《语言研究》，2005年第3期，权威B类。　　5、体态语与体态语词——“阿母大拊掌”补注，《语文建设》2007年第4期。　　6、粤西客家话调查报告，合著，本人负责电白沙琅点，暨南大学出版社，2000年。　　7、古汉语文字词汇概要，著作，主编，南方出版社，2002年。　　8、 梵汉对音中来母字对译梵文ttdd现象再探，论文，独立，古汉语研究，1993年第3期。　　9、“彼观其义”之“彼”新解，论文，第一作者，海洋大学学报，2004年第5期。　　10、徐闻（下洋）闽语声韵调，论文，独立，湛江师范学院学报，2005年第4期。　　11、旧时正话的语法特点，论文，独立，湛江师范学院学报，2006年第4期。　　12、电白沙院闽语记略。论文，第一作者，湛江师范学院学报，2008年第2期。

浅述滨州地区跆拳道运动员后腿横踢技术 　　【摘 要】对滨州地区优秀跆拳道运动员与一般跆拳道运动员在实验条件下完成后腿横踢技术动作过程进行对比分析，找出两者之间的差别，对一般运动员进行技术诊断，并通过合理建议使其动作技术达到标准化，缩短教学和训练时间提供理论参考。 　　【关键词】跆拳道 后腿横踢技术 对比分析 　　 　　1 前言 　　跆拳道是传统的体育运动项目，重视武德修养，强身健体是跆拳道运动所推崇的尚武精神。在新世纪下，人们的世界观由以前的保守型逐步转向开放型。娱乐、健身、观赏、刺激性的体育运动随之蓬勃发展。散手以它独特的运动形式也因此成为人们酷爱的运动项目之一。它不仅在国内有着浓厚的文化底蕴，也在世界上引起了越来越多的关注。为社会和国家练就具备优秀品质的建设者，这对青少年尤其具有潜移默化的特殊的教育意义。 　　2 研究对象与方法 　　1研究对象 　　以滨州市跆拳道队女队运动员为研究对象，在实验条件下对她们的后腿横踢技术动作进行拍摄，A均在近几年滨州地区跆拳道比赛中获得过优异成绩。B为滨州地区跆拳道队普通队员 　　2研究方法 　　研究主要是通过使用两台日本产Pansonic DP 200Sony摄像机进行三维录像拍摄。一台摄像机是旋转在“运动方向”右边，距受试者约15ｍ处，另一个摄像机放置在受试者左边约15ｍ处，两摄像机主光轴约成90°，高度约为5ｍ。两台摄像机的拍摄频率为25帧/ｓ。为保证图像清晰，采用 1/250ｓ的快门速度。拍摄日期及时间显示于屏幕的左下角。为保证每名受试者动作能够在Ａ机和Ｂ机中对应，拍摄中使用一包括25个标记点的树形框架(PEAK公司)型号为003-C，拍摄横踢动作前将框架置于动作区域内并拍摄框架，完毕后，移走框架。每名受试者在做完充分的准备活动后，拍摄10次横踢动作。对每名受试者随机抽取的2次横踢进行了详细分析。运用一台配置为CR7的个人电脑，采用会声会影软件和图像采集卡对所得录像进行剪辑，用美国艾里尔（ Ariel Dynamics）公司生产 the APAS System录像解析系统，对运动员A和B后腿横踢技术动作进行分析和研究。在解析过程中，选取摆动腿的3个关节点，其中包括:髋关节、膝关节、踝关节。采用DLT法进行三维分析，X，Y，Z坐标为右手系。运用计算机把技术图像进行数字化处理，并通过运动生物力学分析和研究，给出必要的数学参考模型。解析结果用数字滤波法进行数据平滑，截断频率为8，用Excel对提得数据进行统计，分析髋、膝、踝关节的运动特征。每次踢的分析结果、角变化、速度数据都绘成了曲线，找出他们技术优势与不足。 3 结果与分析 　　1运动员A与运动员B总体变化规律基本相同 　　从整体情况来看，运动员A与运动员B的后横踢动作均符合下肢鞭打运动原理。其中小腿先折叠后摆可提高踢腿速度。根据转动惯量理论，Ｉ=ＭＲ�2。如把整个横踢动作看做腿绕髋关节的转动，则小腿折叠减小了腿的回转半径，也就是减小了腿的转动惯量。这样，在同样大小的髋关节肌肉力矩作用下，根据转动定律，∑Ｍ=Ｉβ。转动惯量越小则获得的转动角加速度越大，同时摆腿角速度越快。在横踢这一多关节连续动作中，同样也存在牵张反射机制。当踢腿时，总是先屈膝，这一动作使以股四头肌为主的主动肌群伸展。主动肌伸展使肌肉拉长并刺激关节感受器，导致随后的动作中肌肉有力的收缩。同时，这里也存在利用肌肉弹性势能的可能性，即当肌肉离心收缩或拉长后，由于弹性势能会很快地产生向心收缩。因此，对于一个高水平的跆拳道运动员来说，使主动肌在收缩前足够地放松，使远侧环节能够更加滞后是一种重要的技术。另外，人体四肢由近端关节至远端关节，各关节所配置的肌肉的强弱，即肌肉的生理横断面逐渐减小。在生物力学中把关节处所配置的肌肉生理横断面大的称大关节，反之称小关节。这与人体活动时各关节所遇到的阻力矩由近端至远端依次减小的情况是完全一致的。运动中当需要克服大阻力或需要表现出较高的动作速度时，肢体各关节的肌肉虽然都同时用力，但其中大关节总是首先产生活动，并依据关节的大小表现出一定的先后顺序。依据关节大小表现出大关节首先发力，以克服环节或肢体的惰性，便于环节或肢体的启动；中等关节次发力，便于环节或肢体进一步加速；小关节最后发力便于控制环节或肢体的运动方向和运动幅度。因此，在跆拳道的横踢动作中应严格遵循这一规律，否则，必然造成动作结构错误，动作幅度、速度、力度受限，身体稳度降低以及增大动作预兆等诸多负面结果。总的来说，运动员A与运动员B均符合以上原理，但是他们之间又存在着一定的差距。 　　2运动员A与运动员B髋关节和膝关节角度变化的对比分析 　　在踢腿动作中，首先膝关节屈曲小腿后摆，之后小腿前摆向目标踢出。其中膝角升高和降低曲线坡度都很陡，这表明横踢动作中屈膝与伸膝具有较高的角速度，也就是说，膝关节屈伸肌的作用同样重要。这表明，踢腿动作中，首先大腿向前摆出，而小腿后摆折叠，然后，当大腿摆到一定位置后，大腿制动，小腿前摆踢出，膝关节角度陡然增加。根据这一研究结果可知，跆拳道运动员在横踢过程中正确的膝关节变化是关节角度先变小，再变大，再变小的过程。 　　4 结论 　　1跆拳道的横踢动作中，大腿首先加速前摆，膝关节屈曲小腿折叠。当大腿摆至体前目标方向时，股四头肌收缩使小腿踢出。良好的技术特征中由大腿带动小腿踢出，小腿在踢出前应尽量放松。只有这样，才能更好地完成快速、有力踢腿。这一技术动作符合关节活动顺序性原理。 　　2运动员A的技术动作的完成基本是合理和准确的，对横踢这一技术的理解比较好，在训练中注意加强身体素质的训练，使其技术动作更加完善。 　　3运动员B的髋关节没有展出去，在提完膝后大腿没有一个明显的制动动作，技术动作完成的不准确。 　　 　　参考文献： 　　[1]李刚散手击打力之探讨[J]湛江：湛江师范学院学报（自然科学版），1999，20（2） 　　[2]刘庆华，范伟大学生初学散打运动损伤的特点及原因[J]兰州大学学报（社会科学版），2001，29：237- 　　[3]陈育对跆拳道后腿横踢技术的分析与研究[J]安徽体育科技，2000，21（4）：19- 　　[4]卢立招跆拳道比赛技巧的运用和发展特征[J]体育科技，1999，22（1）：94-

您好，岭南师范学院是一所位于广东省湛江市的省属公办师范院校，其前身是原湛江师范学院于2014年更名到现在的校名。