基础教育课程投稿要求

《新课程》杂志社位于山西省太原市并州北路 31号省新闻出版广电局旧院，《新课程》 创刊于2005年，是由国家新闻出版总署批准，由山西出版传媒集团主管，山西三晋报刊传媒集团主办的，系山西省一级、国家二级期刊。本刊主要围绕教学改革和教学实践方面的问题，进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物，和基础教育课程改革的研究刊物，已被中国知网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。《新课程》杂志征稿内容：教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究征稿对象：教研工作者、一线教师、课程研究者《新课程》杂志投稿须知： 来稿格式通常为：标题（字数要求在20字以内）、作者姓名、 工作单位（省市）、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献等。来稿要思想积极，内容健康、能体现对教育事业的关心和热爱；不涉及政治、宗教等敏感话题。能结合教学实际，立论新颖、思维缜密、语句流畅、有条理，具有创新性、科学性、指导性。《新课程》只刊发整版文章（ 1 整版约为纯文字2000字符左右）。图片、表格、公式、符号、英文字符等，要根据具体情况另计版面。来稿一律使用word格式，并请注明本人详细联系方式。杂志社对来稿有删修权，不同意删修的稿件，请在来稿中显著位置注明。另：我刊同时被国内多家网站数据库收录，不同意收录的稿件，也请在来稿显著位置注明。来稿一经采用，一律视为本刊同时拥有其图书、电子、网络数字等的出版使用权。中文名称：新课程外文名称：New Course语 言:中文类 别:教育类学术期刊主管单位:山西出版传媒集团主办单位:山西三晋报刊传媒集团编辑单位:《新课程》杂志社蔚慧敏创刊时间:2005年出版周期:旬刊国内刊号:CN14-1324/G4国际刊号:ISSN1673-2162邮发代号:22-149定 价:80元出版地点:山西省太原市级 别:省 级

教学与管理来稿注意事项■本刊坚持四项基本原则，以宣传党的教育方针、促进教育事业发展为己任，以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点，竭诚为我国基础教育的发展服务。■本刊主要设有“理论研究、教育观察、学改革、学校管理、班级管理、教研活动、教育法制、德育建设、课程建设、教学研究、教学方法、教材研究、教学评价、学法指导、考试研究、比较教育”等栏目。■本刊读者对象为中小学校长、教师，各省、地（市）、县教研员，师范院校师生及从事教育管理与教学研究的人员。■本刊对所有来稿作如下要求：一、来稿切忌一稿多投。自投稿之日起，如三个月内未收到用稿通知，作者可自行处理。二、来稿要求符合本刊出版宗旨。凡属其他行业专业性较强的论文，请投对口专业杂志。三、来稿时请将本人工作单位、邮政编码、作者姓名依次写在文稿标题下方。

回答 不是 如果你说的这个期刊名字是正确的话，肯定不是正规期刊，因为在中华人民共和国新闻出版总署上查不到这个期刊，而且在中国期刊网上也查不到的~~~

导致孩子学琴不喜欢有很多种原因，比如：1、教学方式方法不符合孩子，特别 是 3—6 岁孩子，他的学习特点、心理特点和成人是完全不一样的，所以必须用适合他们 的方式方法进行教学，才能让孩子愿意学，喜欢学；2、最终让孩子坚持学习钢琴的必然 是音乐本身，所以我们在让孩子学钢琴时，首先必须让孩子学会理解音乐、懂得音乐， 而不是学会弹几首曲子，因为纯粹的钢琴演奏教授是非常枯燥的肌肉练习，孩子很难坚 持住;3、还有可能是老师教学方式方法和沟通的问题，如果一个老师不能帮孩子解决问 题，孩子看不到自己的进步，而且在不断重复同样的问题，也会让孩子对学琴、对自己 失去信心，一样会让孩子学不下去。 我们会根据导致宝贝不愿意学的不同原因，帮孩子解决学习兴趣的问题。这是很多家长外面学不下去，选择音卓的原因，而且很多孩子都可以在音卓重新拾回对音乐和钢 10 / 22琴的兴趣，因为兴趣才是最好的老师。

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投稿须知： 来稿要求观点明确，结构严谨，数据可靠，文字精练。全文一般在9000字左右。 来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。(1) 题名应简洁、具体、准确，一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。(2) 作者署名应为真实姓名。如署笔名，请注明真实姓名。(3) 摘要应能概括论文的主要观点，字数一般不超过300字。(4) 关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般为3—5个。(5) 得到基金项目资助的论文应标明基金项目全称(含批号)，置于文章首页地脚。(6) 作者简介包括姓名、工作单位、职务职称、所在城市及邮政编码、联系方式等。(7) 注释是对文章中某一特定内容的进一步解释或说明，用带圆圈的阿拉伯数字标注，置于该页地脚。(8) 本刊参考文献著录规则采用由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2005年3月23日发布的中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。本刊的参考文献标注法采用顺序编码制：按引用文献在正文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。同一处引用多篇文献时，只需将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”；如遇连续序号，可标注起讫序号。多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准。参考文献的类型标识：专著[M]，会议录[C]，汇编[G]，期刊[J]，报纸[N]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，数据库[DB]，计算机程序[CP]，电子公告[EB]，磁带[MT]，磁盘[DK]，光盘[CD]，联机网络[OL]。参考文献的格式：专著——[序号]主要责任者文献题名[M]出版地:出版社,出版年:起止页码期刊文章——[序号]主要责任者文献题名[J]刊名,出版年,卷(期):起止页码．学位论文——[序号]主要责任者文献题名[D]保存地:保存单位,年份．报纸文章——[序号]主要责任者文献题名[N]报纸名,出版年-月-日(版次)．析出文献、电子文献的标识及体例，请依据实际情况处理。外文文献所列项目及次序与中文文献相同。英文书名、杂志名用斜体。(9) 英文题名、英文作者署名及机构、英文摘要、英文关键词，置于参考文献之后。 稿件中的外文人名、地名、机构名等，请使用相应中文名称（后括弧内附外文名）。 投稿请在《基础教育》杂志网站在线注册，登记相关信息后上传稿件。为避免系统疏漏，请务必将稿件的word文档以附件形式发送至本刊电子邮箱（），并在邮件主题一栏填写稿件题名。也可寄送打印文稿并发送电子邮件至本编辑部。作者的准确联系方式（手机、电子邮箱等）须一并提供。 本刊有权对拟采用的稿件作必要的编辑加工，不同意者，请在来稿中申明。 本刊对稿件一律不退，也不奉告评审意见。请勿一稿多投。三个月内未接到采用通知，作者若需自行处理，请以电子邮件方式通知本刊编辑部，申请撤稿。经上海市新闻出版局批准，并报国家新闻出版总署备案，《基础教育》杂志自2011年第1期始变更为双月刊，逢双月6日出版。每期128页，单价00元。全年定价00元。