《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》获奖证书

回答 您好，根据您提供的信息，我为您查询到，中国教育教学研究会颁发的论文奖证书无效，它不是官方组织，其董事会成员和个人成员只要申请即可加入。中国教育教学研究协会是全国性的非政府，非营利性，学术性的民间组织，由各地的教育教学研究机构和个人自愿组成。 主要工作是对国家基础教育课程中的重大问题进行实验研究，为国家城乡基础教育课程的发展提供全面服务。这个就是具体的信息啦亲，希望我的回答对您有帮助哟亲。

引用zb186651的回答：是EI刊期: 月刊ISSN: 1674-8530数据库收录: 中国核心期刊，CSCD,Ei英文期刊名: Journal of Drainage and Irrigation Machinery Engineering | J Drain Irrig Mach Eng《排灌机械工程学报》原刊名《排灌机械》，创刊于1982年，是由原农业机械部、国家科委、新闻出版署批准正式出版发行的农业工程类科技期刊，由中国农业机械学会排灌机械分会主管，中国农业机械学会排灌机械分会和江苏大学流体机械工程技术研究中心（具有国家重点学科和国家水泵及系统工程技术研究中心）共同主办。先后获得过由中国农业机械学会编辑委员会、全国农业机械科技情报总网、全国农机科技刊物网、江苏省教委颁发的奖状、证书，多次获“优秀科技情报成果二等奖”、“全国农机科技优秀期刊一等奖”、“全国农机系统优秀科技期刊”及“江苏省高等学校图书馆（科技情报）先进集体”称号，2006年荣获第五届全国农业期刊“金犁奖技术类二等奖”， 2007年在江苏省期刊质量评比中被评为“江苏省一级期刊”，2009年度、2010年度教育部“科技论文在线优秀期刊”评比中获得二等奖，2010年荣获第三届中国高校特色科技期刊奖，2012年度、2013年度教育部“科技论文在线优秀期刊”评比中获得一等奖，2014年荣获第六届江苏科技期刊金马奖。2011年、2013年本网站连续被评为全国高校科技期刊优秀网站。《排灌机械工程学报》被“中国学术期刊（光盘版）”、“中国期刊网”、“中文科技期刊数据库”、“中国科技论文在线”和“华艺思博网”等数据库全文收录，是中国科技论文与引文数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价数据库的来源期刊。入选北京大学农业工程类“全国中文核心期刊”（2011，2014版）。2002年、2009年，经科技部中国科技信息研究所评定，入选中国科技论文统计源期刊。2013年入选科学引文数据库（SCD），2014年入选中国农业核心期刊，2015年被中国科学引文数据库（CSCD）收录。经新闻出版总署批准，从2010年第1期开始，正式更名为《排灌机械工程学报》。

《中文科技期刊数据库》收录了中国境内历年出版的中文期刊 12000 余种，全文3000 余万篇，引文4000 余万条，分三个版本（全文版、文摘版、引文版）和8个专辑（社会科学、自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科学、图书情报）定期出版发行。《中文科技期刊数据库》已经成为文献保障系统的重要组成部分，是科技工作者进行科技查新和科技查证的必备数据库。 《中文科技期刊数据库》源于重庆维普资讯有限公司1989年创建的《中文科技期刊篇名数据库》，其全文和题录文摘版一一对应 期刊总数：12000 余种核心期刊：2000 种左右

什么是国家级期刊？省级期刊？ 国家级期刊：即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民 主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊 ”字样的刊物也可视为国家级刊物。 省级期刊：即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校 主办的学报（刊）。

没有，因为中国教育教学研究学会是由各地教育教学研究机构及个人自愿组成的全国性社会团体，是依法登记的全国性的非营利性、学术性民间团体。所以不具备官方资格。业务上受国家基础教育课程研究中心主管，目前已形成遍及全国、联系各学校、研究机构、教育社团，覆盖众多学科和管理领域的组织网络。中国教育教学研究学会成立以来，积极开展基础教育课程培训，组织了大型的国际、国内课程研究学术会议。 学会积极开展全国基础教育课程重大问题的实验研究，为国家基础教育课程研究提供专题性咨询，为国家城乡基础教育课程发展提供全方位服务。扩展资料：《中国教育学刊》被国家哲学社会科学学术期刊数据库、维普网、万方数据库、知网数据库收录收录，是CSSCI中文社会科学引文索引（2017—2018）来源期刊（含扩展版）。北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年（第一版），1996年（第二版），2000年版，2004年版，2008年版，2011年版，2014年版）。《中国教育学刊》在中国人民大学《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅。据2018年8月2日中国知网显示，《中国教育学刊》总被下载3456683次、总被引79703次；（2017版）复合影响因子为974、（2017版）综合影响因子为566。参考资料来源：百度百科-中国教育教学研究会