中国传媒大学学术期刊中心官网招聘

中国传媒大学文化发展建有国家文化改革发展研究基地、国家对外文化贸易理论研究基地、文化部公共文化研究基地、国家文化创新研究中心（筹）、新型城镇化研究中心、一带一路文化研究中心(筹)、城市竞争力研究中心、港澳台文化研究中心（筹）、文化立法研究中心（筹）、艺术设计研究中心、《中国文化产业年鉴》（中、英文版）编辑部、《文化经济研究》、《中国文化产业》杂志编辑部等多个学术研究平台。 研究院拥有一支由海内外文化产业知名学者领衔，中青年科研人员为骨干的研究队伍。人才教育涵盖硕士和博士研究生培养。涉及文化产业、文化市场、公共文化、文化立法，创意设计、文化遗产、文化安全等多个方向。同时开展多层次的非学历教育。研究院以开放的视野积极参与到国际学术交流当中。先后打造了文化产业国际论坛、“海峡两岸文化创意产业高校研究联盟”、“国家文化产业创新实验区高峰论坛”等多个学术平台，目前已与海内外四十多所知名高校展开长期的交流与合作。1现任院长范周，书记兼副院长卜希霆。

1、《天津师范大学学报》（核心期刊）2007年第2期，新闻博客：一种全新的信息传播方式 2、《现代传播》（核心期刊）2007年第3期,大众文化语境下的电视媒介生存　　3、《文艺理论与批评》（核心期刊）2007年第3期，简论文艺批评家的地位和作用　　4、《名作欣赏》（核心期刊）2007年第7期，现代形态的诗性美学——宗白华的《艺境》及风格　　5、《电影评介》（核心期刊）2007年第20期（10月下），电视风光类纪录片创作的一种新尝试——电视纪录片《中国侏罗纪公园》观感　　6、《电影文学》（核心期刊）2008年第1期，黄会林：中国影视教育界的传奇人物　　7、《当代电视》（核心期刊）2008年第4期，大师气象：别样的艺术人生――读解大型文献艺术片《又见梅兰芳》　　8、《戏剧文学》（核心期刊）2008年第11期，论戏曲电视剧在戏剧传播中的价值　　9、《电影评介》（核心期刊）2008年第23期（12月上），城市文献纪录片创作的新探索－－解读文献纪录片《石破天惊》　　10、《电影文学》（核心期刊）2008年第22期，谢晋时代：永恒的影像经典　　11、《当代传播》（核心期刊）2009年第1期，纪录片“真实再现”之理性辨析　　12、《传媒观察》（核心期刊）2009年第2期，“公民新闻”初探　　13、《天津师范大学学报》（核心期刊）2009年第3期，流行文化与大众传媒的“共谋”关系――以奥运报道之人文视角为例　　14、《电影评介》（核心期刊）2009年第7期，中国商业电影大片沉思录　　15、《中国广播电视学刊》（核心期刊）2009年第5期，电视体育类节目娱乐化之探析　　16、《中国广播电视学刊》（核心期刊）2009年第9期，漫谈电视剧剧作的情节架构　　17、《当代传播》（核心期刊）2010年第3期，组织议程设置模式与数据分析――以大堡礁招聘事件为例　　18、《当代传播》（核心期刊）2010年第6期，中国电视在批评中建构――解读《批评与建构――聚焦中国电视》　　19、新媒介时代之媒介素养教育, 被选入天津市社会科学界第六届学术年会优秀论文集《转变发展方式：探索·创新·服务》（2010年天津学术文库），天津人民出版社2010年12月版。　　20、《新闻爱好者》（核心期刊）2011年第2期（上半月），电视相亲交友节目从火爆到降温的思考　　21、《现代传播》（核心期刊）2011年第4期，网络舆论生成的三要素——由“贾君鹏事件”引发的思考　　22、《现代传播》（核心期刊）2011年第7期，“国际电视包装与品牌塑造推广”研讨会会议综述　　23、《电影文学》（核心期刊）2011年23期，《黑鹰坠落》：近乎“完美”的坠落24、《新闻爱好者》（核心期刊）2011年19期，第二作者，纪录片故事化的利与弊25、《中国广播电视学刊》（核心期刊）2011年11期，第二作者，博客、微博发展共性与差异比较26、《天津师范大学学报》（核心期刊）2012年第5期，第二作者，网络炒作文化现象批判27、《中国广播电视学刊》（核心期刊）2012年11期，微博的公共表达与文化意义

那你现在可就要准备了。首先是公共课，政治最好上个辅导班，带着过一遍，以免有疏漏。英语的关键是单词，没办法，坚持背吧，11月之前一定要背一遍，考试前一定要背两遍——可以有30%左右的遗忘率，但是核心高频词汇可不能忘那么多。因为是本专业，所以抓好复习参考书目就行了。中传有时出题比较偏，看书一定要细致，最好是“博闻强记”。而且要注意业务写作方面的训练。留给邮箱给我，可以给你发个复习计划啥的。

中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点大学。学校致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体高层次人才培养和科学研究，是一所文、工、艺、管、理、经、法、教多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性大学。学校位于中国北京东郊古运河畔，校园占地708亩，校舍总面积46万平方米。校训是：立德、敬业、博学、竞先。 学校被誉为中国广播影视传播人才的摇篮。50多年来，学校为广播影视系统及信息传播业培养输送毕业生6万多人，培训在职人员35万多人次。校友遍布全国各地及世界70多个国家和地区，形成了一支从领导干部到专业人员的骨干队伍，很多人成为著名的记者、编辑、播音员、节目主持人、导演、编剧、制片人、翻译和高级工程技术专家。 学校同五大洲近50个国家和地区200多所高等院校、科研机构、传媒机构等建立了合作交流关系，每年接收不同国家和地区留学生1000余名。学校为国际高校影视联合会会员。 学校设新闻传播学部、影视艺术学部、理工学部等3个学部，设电视与新闻学院、广告学院、国际传播学院、媒体管理学院、社科学院、影视艺术学院、播音主持艺术学院、动画学院、文学院、信息工程学院、理学院、计算机与软件学院等12个学院及远程与继续教育学院，新闻学系、传播学系、电视系、编辑学系、广告学系、广告设计系、公共关系系、国际传播系、国际关系学系、英语语言文学系、外语系、经济管理系、公共管理系、管理科学与工程系、法律系、社科系、文艺系、导演表演系、广播电视文学系、摄影系、美术系、录音艺术系、录音技术系、播音系、应用语言学系、动画系、数字艺术系、中国文学系、语言文化系、通信工程系、电子信息工程系、广播电视工程系、自动化系、应用数学系、光电学系、计算机科学与技术系、软件工程系等 37个系。拥有3个博士后科研流动站，19个博士点、40个硕士点，7个专业硕士点，71个本科专业。现有全日制在校生13,291人，其中博士、硕士研究生4389人。 学校拥有一批在国内外享有声誉的教授、学者。专任教师900多名，其中教授、副教授占50%以上。聘请了100余名国内外著名专家学者为特聘教授、客座教授和兼职教授。 学校建有先进的专业实验中心(室)、多媒体校园网、有线电视数字传输网、现代远程教育网和图书文献信息资源网。学校努力建设以信息传播为特色的现代化数字图书馆，藏书105万册，音像资料50万余盒（张），报刊3,000多种，电子报刊8,000多种。 学校是中国信息传播领域科学研究的重镇，设信息科学技术研究院和传媒发展研究院，拥有广播电视研究中心、国家语言资源监测与研究中心（有声媒体）、国家动画教学研究基地、国家普通话水平测试中心、国际文化贸易研究所及国家非通用语本科人才培养基地等6个国家级教学科研机构，另有5个部级重点实验室和人文社科研究基地。 学校主办《现代传播》、《中国传媒大学学报》（自然科学版）、《当代电影》、《电视艺术》、《媒介》、《广告主》等学术刊物，编纂出版《中国广播电视年鉴》、《消费行为与生活形态年鉴》、《中国广告作品年鉴》，经营中国传媒大学出版社、中国传媒大学电子音像出版社。 学校设远程与继续教育学院，采取函授、夜大、现代远程教育等多种教学模式，建立多媒体、多形式、多层次的继续教育体系，为信息传播领域提供全方位继续教育服务。目前在全国31省、市、自治区建立了39个分院、函授站、远程校外学习中心，在读生16500多人。 学校在六朝古都南京设立了本科层次的独立学院—南广学院，规划占地面积1660亩，建筑面积33万平方米。现有在校生3300名。 学校的以大传播的理念、全媒体的视野，植根广播电视，面向传媒界，为广播、电视、电影、报刊、网络、出版及新媒体竭诚服务，逐步形成了自己鲜明的特色：与广播影视事业鱼水相依的行业特色；多层次、多规格、多样化、开放式的办学特色；多学科兼容，相互交叉渗透充分体现综合优势的学科特色；重视培养学生综合素质和职业道德，坚持理论与实践相结合、传授知识与培养能力相结合的育人特色。 学校的发展目标是，到本世纪中叶，把中国传媒大学建设成为综合性、研究型、国际化的高水平传播大学，成为传媒界的人才培养与人才信息交流中心、科学研究与科技开发中心、文献信息资源汇集与发散中心，成为传媒内容创研与示范平台、传媒教育国际交流与合作平台。地址：北京朝阳区定福庄东街一号 邮编：100024Tel: 0086-010-65779319 Fax: 0086-010-65779134网址： 里边有详细的关于本科生及研究生等各种招生就业介绍。