相关理论与文献综述该怎么写

你的文献综述具体准备往哪个方向写，题目老师同意了没，具体有要求要求，需要多少字呢？你可以告诉我具体的排版格式要求，文献综述想写好，先要在图书馆找好相关资料，确定好题目与写作方向。老师同意后在下笔，还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利。什么是综述？综述包括“综”与“述”两个方面。所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。所谓述就是评述，是对所写专题的比较全面、深入、系统的论述。因而，综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面，以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。综述是查阅了医学某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述的文章。综述对作者和读者确定科研课题、把握研究方向均具有极其重要的参考价值，在新知识、 新信息呈爆炸性增长的知识经济时代，综述以其对知识的整合性和丰富的信息含量得到越来越多读者的喜爱， “综述” 开辟栏目的期刊也越来 越多， 但综述性论文中存在着一些问题，综述的写作及编辑加工水平在某些方面亟待提高。　　那么综述应该怎么写？具体有哪些写作步骤呢？　　选定题目　　选题是首项任务，选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新颖，只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择近年来确有进展， 适合我国国情，又为本专业科技人员所关注的课题，　　查阅文献　　题目确定后，需要查阅和积累有关文献资料。对初学者来说，查找文献往往不知从哪里下手，一般可首先搜集有权威性的参考书，如专着、教科书、学术论文集等，教科书叙述比较全面，提出的观点为多数人所公认；专着集中讨论某一专题的发展现状、有关问题及展望；学术论文集能反映一定时期的进展和成就，帮助作者把握住当代该领域的研究动向。其次是查找期刊及文献资料，期刊文献浩如烟海，且又分散，但里面常有重要的近期进展性资料，吸收过来，可使综述更有先进性，更具有指导意义。　　加工处理　　对阅读过的资料必须进行加工处理，这是写综述的必要准备过程。按照综述的主题要求，把写下的文摘卡片或笔记进行整理，分类编排，使之系列化、条理化，力争做到论点鲜明而又有确切依据，阐述层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓，再进行科学的分析。最后结合自己的实践经验，写出自己的观点与体会，这样客观资料中就融进了主观资料。　　您在写综述时要注意一下要求以及综述对格式的要求：　　一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文(一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果　　综述一般都包括题名、着者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。前言用 200～300 字的篇幅，提出问题， 包括写作目的、 意义和作用， 综述问题的历史、 资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。主体主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。

需要。每个学校都会有相应的论文格式。如果确实需要提交文献综述，一定要单独保存，这样才能基本满足导师的相应要求。但论文复检文献综述是因为学校可能会要求我们直接提交这部分，所以可能需要复检。大部分学校还是很人性化的。这部分和论文的内容有关，但不是一定会影响论文质量的内容，所以一般不重复。而且为了加强管理，很多学校可能需要提交相应的文献综述部分，所以也需要了解学校的规定。扩展资料：注意事项：在写论文的时候不要过分在意查重，先该怎么写就怎么写，该怎么引用就怎么引用。在写论文的时候不要被查重拦住思路和写作模式。字数一定要超出论文要求字数三到四千字。查重时，虽然只查文字部分，但是有的时候表格也能进行识别，所以可以选择把表截图放在论文里。公式必须用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。在查重前记得检查一下引用别的文献里的表述是否都已经标注了引用出处。标了引用的，要用个人的解理表述出不，这样才不算抄袭，当然引用文献的比例也不能超过学校规定。参考资料来源：百度百科-文献综述参考资料来源：百度百科-查重

论文文献综述怎么写

文献综述是对论文选题研究现状的梳理，但并不仅仅是把文献进行简单的堆砌与罗列，而是需要在总结梳理别人研究的同时，对已有的研究做出评价，也就是说有述有评，这也是为什么文献综述也叫做文献述评的原因。

论文文献综述怎么写

文献综述是对论文选题研究现状的梳理，但并不仅仅是把文献进行简单的堆砌与罗列，而是需要在总结梳理别人研究的同时，对已有的研究做出评价，也就是说有述有评，这也是为什么文献综述也叫做文献述评的原因。