初中地理课堂教学论文

我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一，自然灾害频发、分布广、损失大，是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明，气候变化引起的极端天气气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等）出现频率与强度明显上升，直接危及我国的国民经济发展。因此，我认为，现在应该非常重视防灾减灾的问题。在防灾减灾中应该坚持“预防为主”的基本原则，把灾害的监测预报预警放到十分突出的位置，并高度重视和做好面向全社会，包括社会弱势群体的预警信息发布。气象灾害是可以有较长预警时效、较高预测预报准确率的一类突发公共事件，加强灾害性天气的短时、临近预报，加强突发气象灾害预警信号制作工作，加强气象预警信息发布工作，是提高防灾减灾水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防灾减灾的综合素质。通过加强防灾减灾领域的科学研究与技术开发，采用与推广先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施，并充分发挥专家队伍和专业人员的作用，提高应对自然灾害的科技水平。政府与社会团体应组织和宣传灾害知识，培训灾害专业人员或志愿者。有关部门通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等，广泛宣传预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。通过开展“防灾减灾进社区、进校园、进企业、进村庄”行动，使最基层的社区居民、广大中小学生、企业员工、广大农村特别是偏远地区的农民、社会弱势群体增强防灾减灾意识，掌握基本的避灾、自救、互救技能，达到减灾目的。防灾减灾需要从娃娃抓起，把灾害、灾害应急知识纳入中小学教学内容。有关部门应编写自然灾害防御宣传手册与宣传材料，广泛宣传与普及灾害知识、应急管理知识、防灾减灾知识，提高基层群众参与应急管理能力与自救能力。会公众要充分认识灾害预警信息的重要作用，了解各类预警信息含义，在收到灾害预警信息时，根据不同预警信息、不同的预警级别，采取积极有效的应对。需要建立广泛、畅通的预警信息发布渠道。利用广播、电话、手机短信、街区显示屏和互联网等多种形式发布预警信息，重要预警信息在电视节目中能即时插播和滚动播出。有关部门能确保灾害预警信息在有效时间内到达有效用户手中，使他们有机会采取有效防御措施，达到减少人员伤亡和财产损失的目的。自然灾害风险指未来若干年内可能达到的灾害程度及其发生的可能性。开展灾害风险调查、分析与评估，了解特定地区、不同灾种的发生规律，了解各种自然灾害的致灾因子对自然、社会、经济和环境所造成的影响，以及影响的短期和长期变化方式，并在此基础上采取行动，降低自然灾害风险，减少自然灾害对社会经济和人们生命财产所造成的损失。自然灾害的风险评估包括灾情监测与识别、确定自然灾害分级和评定标准、建立灾害信息系统和评估模式、灾害风险评价与对策等

中国科教创新导刊2014 年09期 目录 篇名 作者 页码1 试论如何对幼儿进行环保教育 曹淑艳 12 浅谈农村学前教育发展问题及其应对策略 徐丽玮 23 儿童文学在小学语文教学中的现状及对策 秦英帅 34 对培养我国中专学校学生数学应用能力的探讨 张庆军 45 关于提升职业院校学生就业竞争能力的思考 谭洁 56 生物实验教学中学生创新精神的培养 李世平 宫志英 67 在高中英语阅读教学中,提高人文素养的尝试 孙金秀 78 小学语文教学中培养学生创新能力的探讨 庞立娜; 89 如何搞好小学毕业班的数学复习 惠成刚 910 如何调动农村小学生的英语学习积极性 刘艳杰 韩靓 1011 浅谈中学生英语考试应试技巧 韦柳 1112 浅谈如何提高中学数学课堂效率 温英 1213 高中语文教学中高效课堂的创建 宋建光 1314 小学数学教学中如何培养学生的创新意识 龙景东 1415 初中语文教学中的审美分析 陈利霞 1516 从日记入手培养小学生的写作兴趣 史荣梅 1617 依托文学作品 营造“大语文”环境 王颖 1718 创建高效课堂之我见 孟宪江 18-1919 新课标下高中数学课堂如何加强师生思维的合作 陈展明 2020 初中数学新教材知识结构研究 黄道振 21+2321 让作文赋予乐趣 崔亚冰 22-2322 浅谈高中地理课堂教学中的误区与对策 马维维 24+2623 普通高中《西点烘焙》选修课之有效教学初探 单晓岚 25-2624 对聋哑学校语文教学的思考 任凤杰 2725 浅谈中职语文分层教学的重要意义及合理模式 杨金华 2826 如何培养学生蒙语口语交际能力 吴宏丽 2927 生活情境在小学数学教学中的运用研究 张立者 3028 现代中职教学质量评价体系的构建 张彦红 3129 小学数学教学中学生学习习惯的培养 李成兰 3230 《天朝田亩制度》的空想性分析 刘亚芹 3331 案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略研究 杨秀梅 3432 初中生物多元化学习模式在教学中的探索 宁立秋 3533 初中物理教学生活化的研究与实践 马立宽 3634 初中英语课堂任务型教学方法探究 杨艳 3735 初中语文教学中作文教学的困境及其应对措施 程培义; 3836 浅谈农村小学数学课堂教学艺术 杨德朗 3937 中专政治教学课堂互动有效性的分析与增强 牟金秀 4038 对高中语文教学规律的探究 刘胜男 4139 对全国高考英语新课标卷II阅读理解题的一些思考 王秋霞 4240 高中个性化作文教学研究 魏冬娥 4341 高中化学探究性教学的研究与实践 陈加洋 4442 高中计算机教学中互动式教学模式的应用 王玉芬 4543 高中英语教学泛读教学策略研究 任美芝 4644 构建语文高效课堂 让素质教育落到实处 陈凤姬 4745 关于打造小学数学高效课堂的思考 肖红梅 4846 关于高中数学教学常见问题的几点思考 王俊民 4947 活用教学评价,彰显课堂魅力 徐玉玲 5048 简约——让“张力课堂”走向成熟 周奇芳 5149 课堂学生小组“合作学习”引发的思考 鹿蓓 5250 提升技能,加强历史教学中人文关怀 张巧英 5351 聋哑儿童在数学学习中的困难与策略探讨 杜德芳 5452 论课外阅读对提升中学生素养的影响 李淑俊 5553 浅谈“如何提高小学英语课堂教学质量” 张亚娣 5654 采取多种教学方式,培养高中生学习语文的兴趣 付静鹭 5755 浅谈初中英语教学 张舸 5856 浅谈农村初中物理实验资源的开发和利用 罗永常 5957 浅谈高中英语阅读学生理解能力提升的策略 田全明 6058 浅析合作学习模式在初中英语教学中的运用 袁记玉 6159 如何激发高中美术特长生的政治课学习兴趣 付敏 6260 如何让小学语文课堂充满活力 单玉涛 6361 如何顺利实现初高中语文学习的过渡 刘莉 6462 如何为幼儿创造良好的语言环境 黄瑞云 6563 渗透英语教学文化意识,培养跨文化交际能力 林峰 6664 诗情画意讲数学 妙趣横生学数学 唐正荣 6765 探究高中文言文教学中存在的问题及对策 孙丽娜 6866 探究性教学法在高中化学实验教学中的应用探究 姚华晶 6967 浅谈新课程下的初中语文趣味教学 付怀莹 王伟 7068 网络环境下高中阅读探究性教学模式的研究 梁亚平 7169 无法预设的精彩 曾庆微 7270 小学数学教学问题情境设计研究 郁燕云 7371 小学数学教学中渗透德育教育的策略 吕金梅 7472 小学数学课堂高效教学的路径探究 胡玉花 王学明 7573 新课标下小学语文教学中的素质教育 刘淑杰 7674 新形势下农村中学的化学有效课堂教学研究 陈隆 7775 新形势下农村中学的语文有效课堂教学研究 贾凤翔 7876 浅谈普通高中美术特长生地理学习兴趣的培养 郭越男 7977 初中数学高效课堂教学策略之问题教学 刘建峰 8078 再谈初中语文课的字词教学 贺久宏 8179 阅读教学中如何突出学生的主体地位 杨玉娟 8280 引领孩子走进“奇妙绚丽的大王国” 励益飞 83篇名 作者 页码81 探索分组学习教学理论对高中物理教学的影响 罗苏 8482 探究开放式教学在高中数学教学中的运用 宋小芳 8583 思维导图在初中历史中的应用 徐秋兰 8684 如何让高中生有效学习数学 朱晓焕 8785 浅析高中生物实验设计的原则和改进方法 李海凤 8886 浅析初中语文体验式阅读教学 徐超芳 8987 浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术 刘朝瑞 9088 论述研究性学习在语文教学中的应用 刘桂玲 9189 历史课堂的见与闻:让体验式教学走进历史教学 王紫霞 9290 建构主义学习理论在初中政治教学中的应用分析 赵志清 9391 合作学习中的“鲶鱼效应”和“鲦鱼效应” 宫志英; 9492 高中英语教学要注重学生的口语交际训练 卢春丝 9593 高中物理教学应注重激发学生学习兴趣 郑双丽 9694 分层教学法在财务会计教学中的应用研究 史健羽 9795 导学法在初中思品教学中的运用 唐秀峰 9896 积极探索 实现小学语文教育生活化 旦文姬 9997 浅谈初中英语任务型教学的课堂设计 曾丽花 100+10298 高三数学复习教学的有效策略 付静 101-10299 小学低年级口语教学“讲故事”技巧的探讨 孙丽花; 103+105100 热身、讨论、写作一体化教学模式 张利红 104-105101 浅谈小学英语游戏教学活动 何忠家 106+108102 探究高中信息技术生态课堂教学模式 戴志国 107-108103 引入课堂竞争机制,优化中职市场营销专业教学 李美洲 109104 浅谈一年级汉语拼音教学策略 徐建梅 110105 浅谈小学数学中的低年级统计教学 张远跃 111106 浅谈初中科学“导学案”的编制和应用 陈庆旦 112-113107 论述学案式教学在高中数学教学中的应用 张晓静 114108 解析概念图在高中物理教学中的应用 赵相平 115109 高中英语中情景教学实践分析 张韦丹 116110 导学课堂模式下初中科学概念和规律教学策略的研究 马冰 117-118111 School Becomes Interesting 教学设计 贲冲 119112 “生本教育”下小学数学课堂教学设计的几点思考 杜艳欣 120113 “染色体变异”的教学设计 高薇 121114 试论多媒体教学在小学数学教育中的应用 李文龙 122115 巧用多媒体课件 冀金华 123116 多媒体在高中数学教学中的利弊分析 张杭航 124117 多媒体课件在课堂应用中的几个问题 徐金辉 125118 中职数学课教学改革研究 庞永坤 126119 新课改中学政治教学模式分析 张磊 127120 新课改下中职语文综合实践活动特点及实践分析 徐秀萍 128121 新课改下的高中数学教学心得探究 杨曼丽 129122 新课改下的高中信息技术课兴趣的培养 姜楠 130123 新课改高中化学课程资源的开发与利用 石红霞 131124 论新课改下如何提高小学语文课堂教学有效性 韩曰岐 132125 构建乐学课堂 助推快乐学习 许世明 133126 英语特色学习单的有效设计策略 熊景姗 134-135127 论幼儿教师专业知识范畴 杨春桃 刘双林 136-139128 追寻重组表达 陈丽桦 140-142129 浅谈参与式园本教研 高英 143-144130 职业高中数学教学理念与方法之初探 张采凤 145+147131 “教”转“导”:试析初中数学教学中教师地位的转变 王芳 146-147132 浅说《论语》中的君子与小人之辨 赵兴荣 148+150133 “课例研讨”是促进教师专业化成长的有效手段 山丽娜 149-150134 任务型教学在英语听力课中的运用新探 赵璐 151+153135 学前教育专业学生应具备的职业能力分析 腊国庆; 152-153136 促进学校内涵发展必须具备几个要素 曹占成 154+156137 浅析中小学语文教学中学生资源的开发与利用 李玉山 155-156138 高中英语教学提升学生跨文化的意识和能力摭探 王倩倩 157+159139 在小学数学教学中发展学生思维能力的探索 齐广玉 158-159140 小学语文写字教学应对之策 林建华 160+162

针对地理课的特点，老师要多用地图讲学，把地理课讲活了，讲有趣了，就成为了快乐的课堂。