1:中国科学技术大学2:合肥工业大学3:安徽大学4:安徽师范大学5:安徽理工大学6:安徽农业大学7:安徽医科大学8:安徽财经大学9:安徽工业大学10:淮北师范大。
籍贯为河南郸城,出生于安徽合肥。现工作在安徽大学社会与政治学院、人口研究所,是安徽大学教授,硕士和博士研究生导师。1976年春至1978年春知识青年插队于安徽宣城,1982年春毕业于合肥工业大学机械制造设备及工艺专业,1997年夏毕业于中国科学技术大学计算机及应用专业,2003年冬毕业于美国爱达荷大学统计学专业,2005年回国任教。 (一)科研概况主持科研项目:迁移人口预测的仿真系统研究(国家社科基金),安徽省人口变动研究(省人口计生委),新形势下安徽贫困线的测定(省教育厅)等。主要教授课程:社会学研究方法、社会统计学、SPSS软件、人口统计学、人口信息分析技术、管理信息系统、管理学研究方法等。自2004年以来,已公开发表19篇学术论文,其中,有12篇发表在核心期刊上,有7篇刊登在CSSCI来源期刊上,有2篇在美国发表。(二)科研项目1、城市新移民社会融入问题研究(项目负责人,安徽大学2012年度大学生科研训练计划项目,11--11) 2、合肥市就业人口从业结构与经济发展方式转变研究(项目负责人,合肥市包河区第六次人口普查办公室委托课题,11--12)3、蚌埠市人口规模及布局研究(项目负责人,蚌埠市人口与计划生育委员会委托课题,4-5)4、安徽省人口容量比较研究(项目负责人,安徽省第六次人口普查委托研究课题,1--12)5、合肥市人口发展与城市聚集能力、承载能力研究(项目负责人,合肥市第六次人口普查重点研究课题,11--3)6、合肥市区域性特大城市可行性研究(项目负责人,2011年合肥市软科学项目,16--15)7、提高返乡农村妇女创业能力的行动研究(项目负责人,2011年国家妇联/李嘉诚基金会委托项目)8、安徽省人口容量比较研究(项目负责人,安徽省第六次人口普查委托研究课题,1--12)9、合肥市区域性特大城市可行性研究(项目负责人,2011年合肥市软科学项目,16--15)10、合肥市人口发展与城市聚集能力、承载能力研究(合肥市第六次人口普查重点研究课题)11、合肥市人口承载力研究(项目负责人,合肥市2011年哲学社会科学项目)12、迁移人口研究(项目负责人,安徽大学2011年大学生科研训练计划项目)13、合肥市蜀山区流动人口计生公共服务均等化现状及需求调研(主要成员,2011年合肥市蜀山区人口与计划生育局课题,已结项)14、安徽省老年妇女社会支持的城乡比较研究(主要成员,2010年度安徽省社科规划课题,AHSKF09-10D12)15、合肥市人口自然变动研究(项目负责人,合肥市人口发展战略“十二五”规划研究 ,已结项)16、合肥市一千万人口可行性研究(项目负责人,合肥市人口发展战略“十二五”规划研究 ,已结项)17、安徽返乡农民工素质与再就业问题研究(主要成员,2010年度安徽省教育厅基地重点项目,2010sk)18、社会学与安徽城乡社会发展研究(研究骨干,安徽大学“211工程”三期学术创新团队,SKTD008A)19、我国产业集群的营销模式和耦合机制实证调查研究(主要成员,2010年度国家社科基金一般项目,10BGL025)20、安徽省“十二五”人口变动分析研究(项目负责人,安徽省人口发展战略“十二五”规划研究 ,已结项)21、安徽省“十二五”人口老龄化及保障服务问题研究(主要成员,安徽省人口发展战略“十二五”规划研究 ,已结项)22、农民能力建设指标体系的建构(三级子项目负责人,安徽大学“211工程”三期科研项目,一级:“经济学与安徽经济社会发展”重点学科建设项目,二级:“农民能力建设”子项目)23、迁移人口预测的仿真系统研究(项目负责人,2008年度国家社科基金一般项目,08BRK010)24、安徽农村人口迁移实证研究(项目负责人,2008年度省教育厅基地一般项目,2008sk072,已结项)25、新形势下安徽贫困线的测定(项目负责人,省教育厅2006年人文社会科学研究项目 ,2007sk033,已结项)26、安徽高校创新型文化建设和创新型人才培养研究(主要成员,2007安徽省哲学社会科学规划课题 AHSKF05-06D23,已结项)Spatial statistics based on GIS network to forecast yellow starthistle dispersal over time and space in north centre of I SAS, S-Plus, ArcVIEW and ArcINFO EGARCH model for analysis and forecast of Taiwan’s stock variation from 1980’s to SAS and S-P 2003—Bacterial data analysis with 158 observations and 12 variables in I SAS and E Water quality survey of six states in the Pacific N Logistic SAS2002--Logistic model on cow pregnancy data with 9 farms in ISAS2002--Logistic model with MCMC and Bayesian technique on a dose-response data in I SAS, S-PLUS, and C++Discrimination analyses for image classification of yellow starthistle in I SAS, C++ programming and remote sensing imagery Multiple regressions on a diary data in Idaho with 47 variables and 486 SAS Physical education comparison survey between American high school students and Chinese Q SAS and E Creation and implementation of the database structures, data entry programs, coding schemes and validation on water survey data in the Pacific Northwest, also combined with Internet technology for statistical MySQL, PHP, Html, Linux and W 2002--37、学校田径运动会管理系统,项目负责人,研制及试运行,2--7。(待续)(三)教研项目1、《社会调查研究方法》(安徽大学2010年校级精品课程教研项目)2、《社会统计学》(安徽大学2009年校级双语教学示范课程教研项目)3、加强大学生学风建设的研究与实践(主要成员,省教育厅2007年安徽省高等学校省级教学研究重点项目,中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学校际合作项目,2007jyxm005)4、本科课堂教学质量管理体系研究(主要成员,省教育厅2007年安徽省高等学校省级教学研究重点项目,2007jyxm021)5、全国中专机械原理及机械零件试题库系统,软件参编,机械工业出版社,1996年出版。6、全国电力中专机械零件试题库管理系统,软件主编,1992年发行。7、全国电力中专金属材料及热处理试题库管理系统,主编(题库及软件),1991年发行。(待续)(四)工程项目1、安徽电力公司电气仿真培训装置,软件工程师,参与设计、编程及调试。2--4。2、安徽电力公司电气仿真培训装置,硬件工程师,参与硬件安装及调试。2--4。3、黑龙江电力公司电气仿真培训装置,软件工程师,功能拓宽软件设计,编程及调试。5--2。4、材料力学实验室建设,独自完成,7--2。(待续) (部分课程)(一)双语课程1、SPSS软件(本科生核心课程)2、SPSS应用(研究生必修课程)3、社会统计学(本科生核心课程、研究生选修课)4、管理信息系统(MBA必修课程)5、统计软件(全校素质教育课)6、统计思想(全校素质教育课)7、抽样设计(本科生必修课)8、定量分析(本科生必修课)(二)本科生课程1、《社会调查研究方法》,72学时(含课程设计),校级精品课程,社会学、社会工作专业核心课程,社会科学实证研究系列课程之一。2、《社会统计学》,72学时(含课程设计),双语教学,社会学、社会工作专业核心课程,社会科学实证研究系列课程之一。3、《SPSS软件》,36课程(含课程设计),双语教学,校级双语教学示范课程,社会学、社会工作专业必修课程,社会科学实证研究系列课程之一。4、《高级社会统计学--抽样设计》,72学时(含课程设计),双语教学,社会学、社会工作专业核心课程,社会科学实证研究系列课程之一。5、《微积分》,72学时,社会学专业必修课程。6、《线性代数》,36学时,社会学专业必修课程。7、《概率论与数理统计》,36学时,社会学专业必修课程。8、《统计思想》,36学时,人文与科技素质教育选修课,双语教学。9、《统计软件》,36学时,人文与科技素质教育选修课,双语教学。10、《调查设计》,36学时,人文与科技素质教育选修课。11、《社会调查方法》,36学时,新闻学专业必修课程。12、《社会调查研究与方法》,54学时(含课程设计),政治与行政学专业核心课程,社会科学实证研究系列课程之一。(三)研究生课程《人口统计学》,36学时(含课程设计),人口学专业核心课程。《人口信息分析技术》,36学时(含课程设计),人口学专业选修课程。《区域人口预测》,36学时(含课程设计),人口学专业选修课程。《区域人口规划》,36学时(含课程设计),人口学专业选修课程。《西方人口学》》,36学时(含课程设计),双语教学,人口学专业选修课程。《管理信息系统》,36学时,双语教学,MBA核心课程。《管理研究方法》,36学时(含课程设计),会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理专业核心课程。《SPSS应用》,36学时(含课程设计),双语教学,社会学专业必修课程。《社会统计学》,36学时,社会学专业选修课。《高级社会学统计学》,36学时,社会学专业必修课程。(待续) (二)学术论文(自2004年以来公开发表的部分学术文章)1、田飞、王仙慧、张然区域划分对合肥市水资源生态足迹的积极影响[J]合肥学院学报(社会科学版),2013,33(2):9-2、宋佩锋、田飞21世纪初合肥市人口承载力趋势研究[J]合肥学院学报(社会科学版),2012,29(6):8-3、李梦迪、田飞农民工的阶层认同及其影响因素--基于2006CGSS的实证分析[J]内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,4:206-4、宋佩锋、田飞基于生态足迹模型测算合肥市人口容量[J]安徽农业大学学报(社会科学版),2012,21(4):23-285、孙宇凡、李梦迪、田飞 社会资本的建构过程--以皖北C村云南籍婚迁流入妇女为例[J] 中华女子学院学报,2012(3):60-666、田飞 未来40年安徽省户籍人口变动趋势[J]合肥学院学报(社会科学版), 2012,29(1):26-337、田飞 人口预测方法体系研究[J]安徽大学学报(哲学社会科学版)(核心、CSSCI扩展),2011(5):151-1568、田飞 场景预测方法与概率预测方法的比较[J]统计与决策(CSSCI、核心),2011,342(18):20-229、田飞 人口概率预测方法及应用[J] 西北人口(CSSCI、核心),2011,32(5):9-1310、田飞 西方人口预报评价动态[J]南京人口管理干部学院学报(CSSCI扩展),2011(1):40-4311、田飞、张颖 我国供方贫困线的实证研究[J]安徽农业科学(核心),2010(31):17842-1784412、田飞 贫困指标体系问题研究[J]学术界(CSSCI、核心),2010(11):211-21913、田飞 西方人口分布预测研究动态[J]西北人口(CSSCI、核心),2010,31(4):73-7614、田飞 西方人口概率预测研究综述[J]中国人口资源与环境(CSSCI、核心),2010(3):306-30915、田飞 21世纪初人口场景预测研究回顾[J]人口与发展(CSSCI、核心),2010,16(2):48-5116、田飞 用贫困指数测度安徽农村贫困线[J]合肥学院学报,2010,27(2):32-2617、张颖、田飞 高校师生心理契约类型的实证研究[J]成功教育,2008(3):201-18、田飞、郭江平、曹威麟高校师生心理契约期望值类型的实证研究[J]教育探索 (核心),2008(5):120-19、田飞、曹威麟 学风指标体系的实证研究[J]高教发展与评估(核心、CSSCI扩展), 2008(2):15-20、田飞、郭江平、曹威麟 高校师生心理契约期望指标体系的实证研究[J]科学与管理(CSSCI扩展),2007(5):61-21、田飞 师生心理契约期望对学风影响的实证研究[J]江淮论坛(核心),2007(6):111-22、田飞 用结构方程模型建构指标体系[J]安徽大学学报(哲学社会科学版)(CSSCI、核心),2007,31(6):92-23、曹威麟、郭江平、田飞基于员工离职风险的培训投资决策研究[J]现代管理科学,2007(7):84-24、曹威麟、董玉芳、田飞论心理契约中不可或缺的暗示沟通[J]江淮论坛 (核心),2007(2):21-25、田飞用马蒙模型解决社会调查研究中数据缺损问题[J]安徽大学学报(哲学社会科学版) (CSSCI、核心)2006,30(4):146-26、Tian, Fei, T S Prather, B Shafii, W J Price, and L W L Modeling yellow starthistle dispersal in canyon grasslands of I A Weed Science Society of America, 45: 27、Tian, F, B Shafii, C J Williams, T S Prather, W J Price, and L W L Prediction of yellow starthistle survival and movement over time and Pages 74-96 in Proceedings of the Sixteenth Annual Kansas State University Conference on Applied Statistics in A Manhattan, KS: Kansas State U(二)教研论文1、田飞、郭江平、曹威麟高校师生心理契约期望值类型的实证研究[J],教育探索,2008(5):120-2、田飞、曹威麟 学风指标体系的实证研究[J],高教发展与评估,2008(2):15-(更新中待续) 1、合肥市特大城市建设与区域发展专题研讨会(2011年8月在翰林奥体宾馆举行,市委宣传部主办)2、合肥市人口发展战略研究评审会(2011年8月2日在合肥虹瑞金陵大酒店评审通过人口所的研究报告)3、安徽省人口协会第六届会员代表大会(2011年5月22日在万豪花园酒店,文章获三等奖)4、安徽人口发展战略研究评审会(2010年8月,合肥黄山大厦)5、城市流动人口计生工作研究(2007年8月31日上午9:100--12:00,星期五,博学北楼B305)Tian, F, T S Prather, B Shafii, W J Price, and L W L Modeling yellow starthistle dispersal in canyon grasslands of I Presented at the 45th Annual Meeting of the Weed Science Society of America, February 7 - 10, 2005, Honolulu, HTian, F, B Shafii, T S Prather, W J Price, C Williams, and L W L Dispersal of Yellow Starthistle can be Predicted from Community S Paper presented at the 57th meeting of the Western Society of Weed Science, March 9-11, Colorado Springs, CTian, F, B Shafii, C J Williams, T S Prather, W J Price, and L W L Prediction of yellow starthistle survival and movement over time and Paper presented at the Sixteenth Annual Kansas State University Conference on Applied Statistics in Agriculture, April 25-27, Manhattan K9、西方社会学研究中定量分析的应用现状(2005年11月26日下午1:30-3:00,星期六,新校区南楼C101)10、定量分析在社会学研究中的发展历史11、用地理统计学方法预测美国西部地区某种野草的蔓延趋势(2003 USA)(待续) 在美国的科研情况:◦Spatial statistics based on GIS network to forecast yellow starthistle dispersal over time and space in north centre of I SAS, S-Plus, ArcVIEW and ArcINFO ◦EGARCH model for analysis and forecast of Taiwan’s stock variation from 1980’s to SAS and S-P 2003—2004◦Bacterial data analysis with 158 observations and 12 variables in I SAS and E Water quality survey of six states in the Pacific N Logistic SAS2002--Logistic model on cow pregnancy data with 9 farms in ISAS2002--Logistic model with MCMC and Bayesian technique on a dose-response data in I SAS, S-PLUS, and C++◦Discrimination analyses for image classification of yellow starthistle in I SAS, C++ programming and remote sensing imagery ◦Multiple regressions on a diary data in Idaho with 47 variables and 486 SAS Physical education comparison survey between American high school students and Chinese Q SAS and E ◦Multiple regression and principle component analysis on a dairy data in Idaho with 47 variables and 486 observations for dairy nutrition SAS ◦Logistic model with MCMC and Bayesian techniques on a dose-response data in I SAS, S-Plus, and C++ ◦Creation and implementation of the database structures, data entry programs, coding schemes and validation on water survey data in the Pacific Northwest, also combined with Internet technology for statistical MySQL, PHP, Html, Linux and W 2002--◦Creation and implementation of the database structures, data entry programs, coding schemes and validation for the search of the publication and presentation records from the Statistical Programs by means of web MySQL, PHP, Html, Linux and W2002--
1:中国科学技术大学2:合肥工业大学3:安徽大学4:安徽师范大学5:安徽理工大学6:安徽农业大学7:安徽医科大学8:安徽财经大学9:安徽工业大学10:淮北师范大。
张友华 ,男,11生,中国科学技术大学博士,教授,硕士生导师,安徽农业大学信息与计算机学院副院长,安徽省计算机学会常务理事、安徽省农业工程学会常务理事、中国农学会计算机农业应用分会理事,安徽省农业信息化协会理事,国家蜂现代产业技术体系产品质量安全与标准团队成员,中国计算机学会YOCSEF合肥首届学术委员会委员,农业信息学安徽省重点实验室农产品物流信息关键技术方向负责人,主要从事计算机应用和物流工程的教学和科研工作,科研方向为农产品物流信息化、数字农业。主持和参加完成省科技攻关、国家科技支撑计划,国家863,国家自然基金等科研项目十数项,获得国家科技进步二等奖(集体奖),省教学成果二等奖和校教学名师奖等,发表学术论文近四十余篇,软件著作权两项,参编教材1部。 [1] 张友华,熊范纶,杭小树 基于Web的增量式数据挖掘的研究与应用 模式识别与人工智能, 2004,17(4): 491-496(EI); [2] 张友华,熊范纶 基于句子相关度的文本自动分类 中国科技大学学报, 2005,36(1):540-545; [3] 张友华,杭小树基于Java的多Agent系统的JAFMAS框架及其改进 计算机工程, 2000,26(12): 51-53 (EI) [4] 张友华杭小树,等 基于定向语料库的向量空间模型关联研究及应用 The 4th World Congress on Intelligent Control and Automation(WCICA 2002) 2002,1672-1675 (EI) [5] 朱麟,张友华,李绍稳,胡艺峰,谢静基于本体的HACCP体系知识获取与知识表示数字技术与应用,2010,9(9):69-70 [6] 朱麟,张友华,余林生蜂产品加工企业资源管理与追溯系统的设计与实现蜜蜂杂志,2010,10:13-15 [7] 张友华, 周伟良 图象投影变换及其在基于内容检索中的应用 微型电脑应用,16(6):18-21 [8] 袁红春, 张友华 基于互联网的市场行情可视化信息系统 计算机工程 2005, 31(23):216-218(EI) [9] 杭小树,张友华,袁红春,等 一个综合知识发现与知识求精系统—XFKDRS 模式识别与人工智能,2002,15(3):334-339 [10] 刘金花, 张友华, 李绍稳, 等 基于用户检索和加权技术的领域本体演化研究 数字技术与应用,2011,(1):61-63 [11] 程波波,张友华,李绍稳,等 茶学本体学习中的概念抽取 计算机系统应用, 2010, 19 (7):111-114 [12] 朱利君,张友华,李绍稳,等 基于茶虫害本体的智能检索系统设计 计算机技术与发展, 2010,20(6):130-178 [13] Yong Ye,Youhua Z Fuzzy Evaluating Method for Channel Research in E-Supply C2009 International Conference on E-Business and Information System S 23-24 May 2009, 625-628(EI) [14] 张友华,乐毅,辜丽川,等 优选参数的蚁群算法实现物流路径优化 计算机技术与发展,3
安徽农业大学经济技术学院 百科名片安徽农业大学经济技术学院是经教育部批准,由安徽农业大学申办,与社会优质办学资源举办的,以培养应用型、复合型高级技术人才为目标,采用新的办学机制和模式运行的全日制本科普通高等院校(独立学院)。董事长是安徽农业大学校长宛晓春教授。 中文名:安徽农业大学经济技术学院类别:全日制本科普通高等院校现任校长:宛晓春所属地区:中国安徽省主要院系:机械设计制造及其自动化,计算机科学与技术,网络工程等教师人数:119人目录[隐藏]学院简介 师资力量 专业介绍 国际经济与贸易专业 金融学专业 法学专业 英语专业 生物技术专业 械设计制造及其自动化专业 电子信息工程专业 计算机科学与技术专业 网络工程专业 物流工程专业 园林专业 市场营销专业 财务管理专业 车辆工程专业 艺术设计专业学院简介 师资力量 专业介绍 国际经济与贸易专业 金融学专业 法学专业 英语专业 生物技术专业 械设计制造及其自动化专业 电子信息工程专业 计算机科学与技术专业 网络工程专业 物流工程专业 园林专业 市场营销专业 财务管理专业 车辆工程专业 艺术设计专业 [编辑本段]学院简介 经济技术学院充分发挥安徽农业大学的综合办学优势,雄厚的师资队伍,丰富的教学管理经验,贯彻“以 安徽农业大学经济技术学院学生为中心,理论联系实际”的办学理念,加强学生素质教育、成才教育和能力教育,努力培养学生成为高素质应用型复合型高级专门人才。根据社会经济发展的需求,学院目前设有机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、网络工程、法学、英语、国际经济与贸易、金融学、生物技术、园林、财务管理、电子信息工程、物流工程、市场营销、车辆工程、艺术设计等15个本科专业。 学生毕业时,成绩合格者颁发安徽农业大学经济技术学院毕业证书,符合条件者,由安徽农业大学经济技术学院学位委员会授予安徽农业大学经济技术学院学士学位。 [编辑本段]师资力量 学院充分发挥安徽农业大学的综合办学优势,根据社会经济发展的需求设置专业。目前设有计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、网络工程、生物技术、国际经济与贸易、英语、法学、金融学等8个本科专业。学院现有教职工119人,专兼职教师88人,其中教授、副教授43人;目前有本科生310人。学生毕业后颁发安徽农业大学经济技术学院毕业证书,符合条件者,由安徽农业大学学位委员会授予安徽农业大学学士学位。 学院依托安徽农业大学优质的教学资源,雄厚的师资队伍,丰富的教学管理经验,贯彻“以学生为中心,理论联系实际”的办学理念,加强学生素质教育、成才教育和能力教育。学院以“建设一流环境,实施一流教育,培养一流人才”为目标,努力培养学生成为高素质应用型复合型高级专门人才。 [编辑本段]专业介绍国际经济与贸易专业 培养目标:培养具备马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规等方面知识与能力的高级技术人才。 主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与务实、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等。 就业方向:可在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 金融学专业 培养目标:为各类银行、信用合作社及各种非银行金融机构培养德智体全面发展的,掌握现代金融理论、现代银行管理方法,具有一定实际操作技能的高级人才。 主要课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、国际贸易理论与实务、投资项目分析、会计学、统计学、保险学、国际结算、证券投资、商业银行业务、银行经营管理、经济法、票据法、信托投资实物等。 就业方向:可在银行、信用社、信托、保险及证券部门从事业务工作或管理工作,公司、商贸企业理财、教学科研等工作。 法学专业 培养目标:培养系统掌握马克思主义法学理论,熟悉我国法律和党的相关政策,能在城乡各类企事业单位和社会团体及行政、司法机关、各类法律服务机构从事法律事务工作,特别是能为加入WTO背景下的安徽城乡经济和社会发展服务的实用型、复合型法学高级专门人才。 主要课程:法理学、西方法律思想史、当代西方法律思想、国际法学、中西法制史、国际经济法学、国际私法、农业法学、自然资源与能源法学、环境法学、经济法学、合同法学、知识产权法、商法学、宪法学、刑法学、民法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、公共关系等。 就业方向:可在城乡各级各类仲裁公证机构、法律事务所、律师事务所,各类企事业单位和社会团体以及相关行政司法机关从事法律事务工作。 英语专业 培养目标:培养具有英语听、说、读、写、译能力和比较广泛的科学文化知识、英语高级专业人才。 主要课程:基础英语、综合英语、高级英语、口语、听力、交际英语、英文翻译、国际商务英语、英文写作、英美文化、法律英语、英文外贸函电等。 就业方向:在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门,从事研究、教学、管理、翻译等工作。 生物技术专业 培养目标:培养系统掌握生物科学基础知识,具有现代生物工程专业技能,可从事生物技术的开发研究和推广的专业技术人才。 主要课程:生物化学、生理学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、蛋白质与酶工程、组织培养技术、基因工程、细胞工程、发酵工程等。 就业方向:可从事食品、饮料、保健品、制药、商检、环保、现代高科技农业、生物工程,高等院校及及科研部门和行政管理等工作。 械设计制造及其自动化专业 培养目标:培养从事各种机械、机电产品及其自动化系统的设计、制造、试验、研究及管理的高级工程技术人才。 主要课程:机械设计制造基础、电工与电子技术、自动控制原理、现代测试技术、数控技术、微机原理与应用、机械CAD、工业企业管理等。 就业方向:可从事机械、机电设备及其自动化系统的设计、制造、测试、使用、维护、产品营销、教学科研、行政管理等工作。 电子信息工程专业 培养目标:培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。 主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 就业方向:可在教学、科研等企事业单位从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等工作。 计算机科学与技术专业 培养目标:培养既掌握计算机软、硬件的基本理论,计算机系统设计、研究、开发及综合应用的方法和技能,又有较强的计算机操作、维护和系统开发能力的高级工程技术人才。 主要课程:计算机组织结构、微机原理、操作系统、程序设计、数据结构、编译原理、离散数学、数据库原理与方法、微机接口技术、计算机网络、软件工程等。 就业方向:主要从事计算机软、硬件系统设计、研究和开发、计算机系统维护管理等工作。 网络工程专业 培养目标:培养具备现代计算机系统的软、硬件知识和现代通信知识,具有计算机网络建设、网络管理和网络维护能力,具有设计和开发应用软件能力和构造计算机信息管理、数据处理、实时控制等应用系统能力的高级工程技术人才。 主要课程:电子技术基础、数字与模拟电路设计、离散数学、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络原理、现代通讯技术、网络操作系统、微机接口及应用、网络实用操作技术、计算机网络安全与维护、局域网技术、网络信息发布与制作等。 就业方向:可在政府、电信、金融、经贸、商务、交通等部门从事电子信息系统、微机应用系统和网络系统等方面的研制、设计、运营及在国民经济各部门中从事软件研发、应用、维护等工作。 物流工程专业 培养目标:培养德、智、体全面发展的,具备宽广的现代工程科学和现代管理科学基本知识,系统掌握现代物流专业知识和技能,能在工商企业相关部门从事物流系统规划、设计、运营管理及相关工作的复合型高级物流专业人才。 主要课程:系统工程原理、电工电子技术、机械设计基础、机械制造基础、运筹学、系统分析与评价、数据库管理、电子商务、生产运作管理、现代物流学、现代物流技术与设备、物流系统的规划与设计、物流管理与供应链管理、运输与配送、物流信息技术、交通运输工程及管理、小型立体仓库及管理控制等。 就业方向:主要面向各类现代物流企业,包括生产与流通企业的物流部门、大型超市、商贸企业、交通企业、仓储企业、电子商务企业,从事物流系统规划与设计、物流方案设计、物流分析、运输调度、货运报关、物资营销、物资配送等物流管理及相关工作。 园林专业 培养目标:培养从事风景园林规划、设计、施工和养护管理的高级工程技术人才。 主要课程:绘画、工程制图、园林设计、园林建筑、园林工程、城市绿化和系统规划、造型艺术、园林树木学、花卉学、生态学、室内设计等。 就业方向:可从事行政管理、风景园林、建筑和环境艺术的规划设计和施工管理、园林绿地的养护管理以及教学科研等工作。 市场营销专业 培养目标:培养德智体美全面发展,掌握市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的专业训练,具备进行市场分析、营销组织网络管理的基本素质,具有独立分析和解决市场营销问题的基本能力,熟悉国家有关法律法规和国际惯例的高级专门营销管理人才。 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销学、市场调查与预测、公共关系学、广告学、电子商务等。 就业方向:可在企事业单位及政府部门从事市场调查、营销策划与组织、企业管理等专业教学、科研和业务管理等工作。 财务管理专业 培养目标:培养掌握经济学和管理学理论基础,具备财务管理、会计、金融以及企业管理等方面的专门知识和业务能力,熟悉国家财政金融等法律法规,能够熟练应用现代财务管理手段和分析方法的高级专门管理人才。 主要课程:微观经济学、宏观经济学、经济法、税法、管理信息系统、管理学、现代企业管理学、财务会计学、成本会计、管理会计、统计学、财务管理、国际财务管理、高级财务会计、审计学等。 就业方向:可在企业、事业单位和政府行政管理等部门从事财务管理、金融管理、会计审计等方面的教学、科研和业务管理工作。 车辆工程专业 培养目标:培养从事车辆整车设计、车辆造型和车辆总成设计与制造以及与车辆工程有关的科学研究、车辆控制、检测、诊断、保险、营销和管理工作的高级工程技术人才。 主要课程:工程图学、工程力学、机械工程学、电工电子技术、计算机技术、机械制造工程学、车辆工程学、企业管理学等。 就业方向:可从事车辆整车设计、车辆造型和车辆总成设计与制造以及与车辆工程有关的科学研究工作,在车辆设计研究教学单位、车辆整车、总成、零部件制造企业、车辆试验、营销、检测、维修、管理等部门工作。 艺术设计专业 培养目标:本专业培养在视觉传达设计上具有一定的理论基础和较强设计能力的高级专门人才。 主要课程:构成设计、版式设计、图形设计、字体设计、包装设计、广告设计、企业形象设计、计算机美术、装饰设计等。 就业方向:学生毕业后能够在文化教育、企业、广告传播领域,从事高层次的教育、策划、创意和设计工作。