1、 什么是家庭教育？家庭教育是什么？当面对这样的一个问题时，很多人只能望文直译地说：家庭教育就是在家庭里开展对孩子的教育。这句没营养的话其实等于没说。就好比人家问你什么是汽车，你回答说在马路上跑的车一样。当然，以开展教育的主要背景和场地作为解释的思路固然无可厚非，但毕竟是皮毛之论。其实，这个问题的核心是，家庭教育能得到什么，而不是在哪里做了什么。家庭教育的定义分广义和狭义。学界对家庭教育有很多种解释。相比而言，广义的家庭教育概念，我比较喜欢台湾的定义。家庭教育是涉及到家庭关系、家庭经营与管理、家庭与社会的关系、家庭法律关系、家庭伦理、家庭健康等方方面面的学科。2、都有什么人参与家庭教育？这里有三种人参与家庭教育的实践。首先是孩子，然后是父母，再者是司教（即教育者）。孩子：作为家庭教育的核心受体，他主要接受两方面的教育，一是来自父母的亲子教育，二是来自司教的目标教育。家长：是家庭教育的主要责任人，一方面，对孩子实施亲子教育。另一方面，自觉不自觉地接受亲职教育，即学习如何做家长的教育。司教：是家庭外部的社会身份的教育者，主要是开展三方面的教育，一、作为孩子的教育者，其最大的特征就是与孩子没有法律上的监护与被监护的关系，往往是接受孩子家长的委托为孩子实施高度体现家长或孩子意志的目标教育。二、对家长开展亲职教育，教家长如何做父母的亲子教育；三、接受专业化教育成长为合格的司教，其实培养司教的也是司教，只是级别和能力更高级的导师或学者而已。3、家庭教育、学校教育和社会教育的对比很多朋友对这三大教育的概念比较熟悉，但他们之间的区别是什么？各自承担的职能是什么？下面的表格可以给大家一个对比。教育类型 内容 方式 特点家庭教育 为生、为人、为学 口传身授 家庭给予
冰雨茗香
