教育科研导刊杂志网红玲

古圣先贤用 “万般皆下品，唯有读书高”激励后人勤勉治学，求取功名，光耀门楣。后又有“十有九人堪白眼，百无一用是书生”来形容那些满腹经纶的读书人空有一番豪情壮志，却无处发挥作用的尴尬处境。时过境迁，千千万万的寒门学子凭着“知识改变命运”的信念而努力拼搏，一个个将命运改写。近日，“读大学无用论”又在网络上再起烽烟，是民众的浮躁，还是制度的缺失？“读大学无用论”在考问着什么？“读大学无用论” 再次来袭十年寒窗无人晓，一朝成名天下知。9月，大学开学季。那些跳过“龙门”的莘莘学子怀揣着梦想走进了大学殿堂，憧憬着未来美好的象牙塔生活。可是，对于成都女孩玲玲来说，眼瞅着开学在即，虽已拿到了成都某高校的本科录取通知书，却由于父亲的反对，迟迟入不了学。说起原因，其实并不复杂，虽然玲玲家并不缺钱，但父亲却固执地认为“读书无用”，他情愿出钱让玲玲做些小本生意，也不愿意让那几万元学费打了水漂。他还给玲玲算了一笔账，大学四年下来，需要花费8万元，如果玲玲去打工，至少能挣回8万元，这样算下来里外的差别就是16万元。一时间，这篇《成都男子反对女儿上大学，称捡垃圾都比读书强》的图文并茂的文章在网络上疯传开来，引来无数网友围观和议论。一门户网站的跟评论和跟帖者竟达10万次。作者本想以文博得网友支持，让这位即将失学的女孩能够走进大学校门，结果却出人意料，当然也和报道者最初的意愿大相径庭。更多人对玲玲父亲反对女儿上大学的行为表示可以理解。在激烈的讨论过后，不少网友所持的立场惊人地相似，人们不禁想问，在崇尚接受高等教育的今天，“读大学无用论”何时在人们心中生根发芽，又何以强大到能够冲击人们的心灵，改变人们根深蒂固的教育观念？一石激起千层浪。谁也没想到，这件事会在网络上引起如此广泛的纷争。于是，公说公的理，婆说婆的理。无论是在网络上还是在现实生活中，人们站在各自的立场，以亲身经历对此事议论着、反驳着、附和着。在一片哗然声中，《新京报》调查结果显示，4%的受访者以“读大学不是商业买卖，学知识关乎一生，不能仅仅看到眼前”的观点驳斥了玲玲父亲的观点。即便如此，仍有7%的受访者赞同玲玲父亲的观点，理由则是“不上大学一样可以成才”。另有9%的受访者表示“不好说，关键看自己个人的意愿”。从这些调查数据不难看出，在现实生活中，持“上大学无用论”观点的，玲玲父亲并非第一人，也绝不会是最后一人。“读大学无用论”究竟从何而来？人们又是基于什么样的现实背景进行考量的？调查显示，有2%的受访者认为是“大学生就业较难”导致人们对大学教育失去了信心。“高等教育落后于现实需要”成为4%的受访者认为上大学无用的重要原因之一。还有0%的受访者觉得“大学学费太贵”，让他们有些“伤不起”。2%的受访者认为“家庭另有安排”，上不上大学无所谓。由此可见，“读大学无用论”再次汹汹来袭，是否会颠覆人们的传统教育观念目前尚不可知，但是，大学教育高投入和低产出的“冰火两重天”，确实已把高等教育推向了更加尴尬的境地。“读书无用”观念由来已久实际上，“读书无用论”早已不是第一次出现在人们的生活当中。在上世纪90年代，在人们对“拿手术刀的不如拿水果刀的”、“造导弹的不如卖茶叶蛋的”等讽刺和讥笑中，“读书无用论”的思潮就已经波及众多人，改变了许多人的人生选择。时至今日，也许人们还能记得，几年前“北大学子卖猪肉”的事情被吵得沸沸扬扬，后来又有“清华毕业生当城管”引起人们的不解。在普通人眼中，这些曾经的天之骄子的行为和举动，迎来的不是民众的支持和理解，而是有些太“疯狂”，甚至是多少有些做作。就在前几日，网络上一篇《这丢脸吗？女大学生回农村养猪！》的文章引起了众多网友的注意。又是一个大学毕业生选择了一条常人无法理解的创业之路，似乎再次印证了一些人对“上大学无用”的“判断”是正确的。女孩来自雷州贫穷的乡村，村里的很多孩子勉强读完初中就选择外出打工了。没有像其他村民一样，女孩的父母坚信读书才能出人头地，尽管家里很穷，但他们却依然辛苦挣钱供女孩读书。功夫不负有心人。女孩终于不负众望地考上了大学，成了全村人的骄傲。两年前，女孩从广东金融学院会计专业毕业。在广州，底层的会计工作者月工资仅有2000多元，根本无法维持正常生活。大城市底层的痛苦煎熬，让女孩下定决心回老家开始了养猪生涯。因为女孩在想，既然清华北大的毕业生都能够顶住社会舆论压力卖猪肉，她又有什么不可以？当女孩告知父母自己的想法时，却遭到了母亲的强烈反对，“我辛辛苦苦供你读书，居然回来养猪，那岂不是很丢脸吗？”尽管还要面对邻居的说三道四，好在开明的父亲支持女孩的做法，也悄悄改变了母亲的看法。他们勉强凑了10万元为女儿办起了养猪场，女孩也看到了成功的希望。可是，眼看着猪长成了，女孩也能收获人生的第一桶金，就在这时，10头猪病死了。10头猪的死对女孩来说是沉重打击，她也曾经怀疑自己的选择是否正确。可是，她却选择坚持下来，希望用自己的实际行动，改变邻居对她的看法，大学生养猪并不丢人！“上大学确实没什么用，你看我，没上过大学，生意不是照样做得红火？”9月5日，在大梁路上一家大型家具卖场里，老板曹先生直言不讳地表达着自己的想法。来自浙江温州的曹先生告诉记者，虽然他只有高中学历，可是脑袋灵光、满肚子生意经的他却可以把生意越做越大。在他看来，上不上大学不重要，重要的是人适应社会的能力，有时上大学反而是辜负了青春时光，糟蹋了发展机遇。家长心愿：让孩子读大学教育部的数据显示，我国参加高考的学生人数已连续五年下降，2009年~2012年全国共有300万中学生放弃高考，占毕业人数的10%。尽管如此，对于普通人和普通家庭来说，想要在现代社会中立足和生存，教育永远是首选和必经之路。9月1日，我市小学一年级新生已经走进课堂，正式开始了他们漫长的上学生涯。于是，连续几日来，记者在不少小学门口看到了孩子们抱着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人的腿不肯撒手，哭着喊着，说什么也不愿进入学校上课的场景。9月6日7时50分许，在中山路一所小学门口北侧，一个孩子正在哭喊挣扎，不愿进入学校。“你给我说说，你不上学准备将来干啥？谁家的孩子不上学，上学将来才能有出息，才能过上好日子。”自称孩子姥姥的老人在心疼地哄着孩子，希望孩子能够懂事，乖乖地去上学。此时，在学校门口，送孩子上学的家长并不少。看到如此情景，一位学生家长随口说道“看看孩子哭的样子，真让人心疼。现在孩子学习压力大，不想上学也可以理解，就是上了大学照样找不到工作。”“上学没用，那你还把孩子送来上学干啥，站着说话不腰疼。”另一位学生家长反驳着。尽管两位家长并不认识，但是他们的对话还是引起了周围家长的议论。来自开封县的学生家长王女士告诉记者，为了孩子上学，他们把家从县里搬到了市区。不管怎么说，她还是希望孩子能够好好读书，考上大学，将来能有个好前程。记者在对几位家长的采访中发现，学生家长对“读书无用论”并不赞同，相反的，他们对孩子的将来寄予厚望，为他们报了各种兴趣班和补习班，望子成龙、望女成凤的信念依然坚定，不可动摇。9月8日，家住翠园小区的居民李胜利说，虽然今年他的女儿被一所大学录取，但孩子却坚持要复读，为的是明年考取更理想的大学，将来有个更好的出路。毋庸置疑，普通人想飞上枝头做凤凰，靠上学改变命运依然是不二选择。对于这个观点，李胜利十分赞同。但由于社会上招考、就业等不公平现象的出现，在很大程度上令家长对高等教育失去了信心，加剧了家长对“读大学无用”的质疑。即便如此，李胜利仍然坚信，现在孩子们处在“拼爹”时代，他没有能力给孩子创造更好的生活环境，也不能在孩子将来的就业路上助一臂之力，孩子只能靠自己的努力改变自己的命运，唯一的出路也只有上大学了。学子心声：上大学还是有用近年，随着高等教育的普及，高校规模的不断壮大，越来越多的学生考上了大学，接受高等教育的洗礼，让本来作为人中龙凤的大学生在竞争中已不那么引人注意。尤其是当人们的功利心越来越重，越来越看中物质，人们更多的是希望把“上大学”直接与高回报画上等号。当下，对上大学到底有没有用的讨论不绝于耳，旁观者在看着热闹，而身为大学生的年轻人却有着自己的看法。在河南大学校园里，社会工作专业大四学生程海源比同龄人有更深刻的感受，因为他也一度觉得上大学无用，还不如早早地走进社会，好好地适应它。于是，2009年，就在程海源即将参加高考的时候，他不顾家人反对，毅然离开校园，开始找寻工作。对于自己的这段往事，程海源并不愿意评论，他只说，在那一两个月里，他处处碰壁，走了不少弯路，最后才明白，本想绕过的大学之路，却是非走不可。复读了200多天后，2010年，他考入了河南大学。大学四年就要过去了，程海源说，大学的学习和生活教会他适应社会的能力，与人沟通交流的能力，学以致用搞科研的能力，开拓了思路，丰富了见识，毕业后走进社会，这次他非常从容。9月7日，河南大学社会保障专业研究生三年级的张玲则说，“读大学无用论”纯粹是对人们的误导，这是因为人们还没有找到如何在上大学、拿文凭、就业之间画上等号。张玲告诉记者，她的父亲对她上大学一直十分支持。父亲总告诉她，人生不会重来，上大学的经历谁也无法复制。目前，成绩优异的张玲正面临着就业还是读博士的选择，她说，不管她选择哪一条路，大学里学到的知识和锻炼的能力都足以支持她找到一份不错的工作，“上大学无用论”在她身上找不到任何“证据”。黄吴涵馨是河南大学公共事业专业的学生，这位来自海南一个小县城的女孩是村里的骄傲。她说，在她的家乡，除非孩子学习特别优异，才会有走进大学校门的机会。这不是因为家里穷，而是因为家长们认为上大学没什么用，希望孩子能够早点挣钱。眼看着亲戚朋友家的孩子一个个早早走进社会，两三年之后就成家生子，过着并不富裕的日子，承担着不该属于他们这个年龄的生活压力，黄吴涵馨就觉得坚持考大学这条路她没有走错。如今，不少人在质疑上大学无用，是因为觉得大学的教学质量不高、毕业后收入低，这才放弃了上大学。但是，并不能仅凭这些个案就对当下高等教育全盘否定，更不应该在社会上掀起“读大学无用论”之风。如果高校可以更好地根据市场需要，在专业设置、能力培养、就业服务等方面进行大刀阔斧地改革，让大学生有用武之地，上大学就一定有用。“读大学无用论” 是虚假命题从“读书无用论”到“读大学无用论”，足以可以看出人们教育观念的不断改变。“想要破解‘读大学无用论’，就要把我们为什么读书，综合考虑时间、青春和经济，读大学值吗这些问题搞清楚，因为这才是 ‘读大学无用论”的核心疑问。”9月10日，河南大学哲学与公共管理学院副教授、社会学博士田丰韶表达了自己的看法。长久以来，读书被认为是“齐家治国平天下”的重要手段，读书的价值毋庸置疑，古人甚至发出了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的感慨。在“文革”时期，“读书无用论”不断浮现。最近一段时间，“读书无用论”再次引起争议，将矛头直接指向了高等教育。“读大学无用论”的实质是人们对于未来生活的焦虑，对高等教育在个人价值实现上所起作用的反思。一直以来，接受高等教育被认为是中下层人群“跳出龙门、光宗耀祖”的有效途径，也是中上层社会互动的资本。随着高等教育的普及和就业机制的改变，通过高等教育改变自身命运不再是一种“必然”，充满着很多变数。成都女孩玲玲的父亲认为女儿上学“不值”主要的判断标准是经济账。赞同“读大学无用论”的人大多数算的也是经济账。比如说大学毕业生就业难，入职工资水平低。特别是与没有接受高等教育的人群相比，收入并没有明显差异。这种算法明显有个很大误区，即用刚毕业的大学生工资与处于黄金收入阶段的人群收入进行对比。我们知道，体力劳动者的黄金收入年龄是18岁至40岁，大学毕业生在入职时恰恰是工资收入最低的时期，单纯地考虑眼前收入，没有考虑到未来的职业发展空间和晋升机会，这样来比较是不太合适的。有些做生意经商的人可能没有接受高等教育，但其中的成功者并没有停止学习，而是通过读书、接受继续教育、向身边人学习等很多方式来改变自己。除此之外，现代社会是按照多元标准进行分层的，社会声望、权力和职业是常用的三个标准。接受高等教育的人尽管工资收入不是最高的人群，但其在社会声望、话语权、决策权等方面拥有明显优势。整个社会的进步很大程度上是由接受高等教育的人推动的。曾经，“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”，不过我们清楚地知道，搞原子弹的科学家是令人尊敬的。单从读书来讲，读书是一种生活方式，和从事文化娱乐活动一样，未必能带来经济收入，却能满足精神需求，提高人文素养，理解自己和社会。我们不应该放大“读大学无用论”，甚至更应该欣喜，在这个开放和自由的社会，除了高等教育还有很多机会可以改变自己的命运，人们有了更多选择，我们不能说“一种选择一定比另外一种选择好”，关键在于是否适合自己，能否让自己走得更远、更好，能否适应社会，跟得上社会进步，能否实现自己的梦想。高等教育只是个舞台，能否演好戏取决于编剧（国家和社会）、导演（教师）及演员自己。 国家、政府、社会，应该给民众这样一个信心，通过编好剧本，选好导演，让在这个舞台上的不但有社会地位，更应有经济地位，让民众坚信读书有用。记者点评 人生应当力避浮躁吕树建高考，当年被形容为“千军万马过独木桥”，特别是有几年，高考竟然一年考两次，即预选和正式考试。经历过这一段历史的人们，深切地体会到上大学机会的珍贵，上大学对于人生、命运的重要性。可如今，竟然出现了考上大学不愿意上的情况，此情此景令人唏嘘不已。个中原因是多方面的。有读大学是一码事，就业是一码事的情况；有专业不对口，仿佛读大学就没有必要的认识；有大学毕业后就业情况不好，同样是打工，拿到的工资和经过绩效培训后拥有专业技术的高中生、初中生一样的情况。这些令人叹息。读大学无用的说法是不恰当的，这中间大学专业设置出了问题，有的大学为了吸引学生，不顾师资力量强弱，设置了诸多热门专业，其质量可想而知。另外，人们对大学的认识也出了问题。把读大学当成了极具功利性的行为，当成了就业的敲门砖，用毕业后能够拿多少钱来衡量，错误理解了大学的作用。大学不仅仅是一种学历教育，更是个人知识、眼界的开阔过程，经历了大学教育，多数人认识世界的角度和思维方式会发生变化，对未来人生是一个很好的储备。培根说，知识就是力量。考上大学而不愿意上，“读大学无用论”其实是社会浮躁在追求知识方面的反映。长此下去，这种物质化、金钱化的社会观将会影响我国的人口素质，进而影响国家的竞争力。所以，对个人来说，不能拿人生开玩笑，过了这个村就没了这个店，还是上大学好。知识分子属于社会精英，对社会来说，绝对不能让浮躁侵入知识界，知识界的虚化、弱化，将后患无穷。

食用菌农村实用技术系列教材参编微生物学实验指导绵阳经专种植定立体配套新技术的研究与应用参编电子科技大学出版社生产实践技能指导合作编写 绵阳经专作物生长环境主编四川省自学考试统编教材 四川科学技术出版社 工业微生物生理遗传与育种实验指导张玲西南科技大学教务处2002学术论文康德灿,张玲,谢开科TDP在大曲酒生产中的应用试验省微生物学会第五次学术年会论文汇编11:张玲,冉成玺VA菌根培养土的化学灭菌法研究绵阳农专学报,2:冉成玺,张玲,钟世才小麦接种VA菌根及小麦根际联合固氮菌的研究绵阳农专学报,2:张玲,冉成玺繁殖VA菌根真菌的土壤化学灭菌方法的研究土壤肥料,1990,6:贺新生,张玲,李玉律四川盆地西北部蕈菌资源绵阳农专学报1992,3:1-张玲,冉成玺,苟兴军接种VA菌根及花生根瘤菌对花生的影响绵阳农专学报 1992,4:贺新生,张玲,李玉律,钟德举羊肚菌菌丝体的培养资源开发与市场1994,1:23-贺新生,张玲,钟德举侧耳属十四个菌株商品性状灰色关联度分析绵阳农专学报1994,1:22-贺新生,张玲,李玉律杉木屑短袋浅沟栽培香菇技术全国第五届食用菌学术讨论会论文汇编1994:贺新生,张玲四川省袋栽毛木耳镛刀菌病害研究简报食用菌学报1995,2（2）:44-谢崇华,陈永军,张玲水稻恢复系绵恢501的选育及系列组合的应用杂交水稻,1997,3:8-段宁,张玲作物育种学教改与培养创新人才的思考绵阳经专学报,1999,4: 张玲,段宁我校生物技术重点实验室建设的几个问题绵阳经专学报1999,3:贺新生,张玲 Lepiota alba (B) Sacc的生理学特性和栽培研究微生物学杂志1999,2：17-He Xinsheng ,Zhang ling Studies on Biological Characteristic and Cultivation of LProceedings of the International Workshop onMycorrhiza, Guangzhou, CHINA FORESTRY PUBLISHINGHOUSE 1998:121-贺新生,康晓慧,张玲白环柄菇及基商业化栽培技术食用菌2000,7:14-段宁,苏培安,刘仁道,张玲农业创新人才专业素质结构与培养模式研究绵阳经专学报2001,1:68-康德灿,张玲,林晓燕TDP对酿酒微生物效应试验初报工业微生物2000,123-贺新生,张玲神经致幻型毒菌研究综述省微生物学第11次学术年会会论文集汇编2001,11:段宁,苏培安,张玲高等农业专科教育人才培养方向的新探索高等农业教育2001,7:14-谭伟,张玲温度、酸碱度及基质含水量对长根奥德蘑菌丝生长的影响西南农业学报2001,4:75-康晓慧,贺新生,张玲双孢蘑菇镰刀菌病害的研究植物保护2002,1:11-张玲,谢崇华,李卫锋水稻成熟胚组织培养研究杂交水稻2002,2:44-陈波,张玲,贺新生一株可作浓味纳豆生产菌株的枯草芽孢杆菌的分离食品科技3:13-陈波,贺新生,张玲折多山纳豆生产菌株分离与筛选食品与发酵工业2002,5:24-贺新生,康晓慧,张玲稻田蘑菇半裸镰刀菌病害的研究微生物学杂志,4:22-贺新生,张玲中国斑褶菇属一新记录种――双孢斑褶菇菌物系统2002,21（3）:454,康晓慧,张玲危害双孢蘑菇子实体的一种病源――顶枝孢霉病害研究西南农业学报2002,3:75-张玲,贺新生 Pleuroutus属二个野生种与一个栽培种之间亲和性研究微生物学杂志2002,5:4-贺新生,张玲盐渍平菇工艺研究食品科技2002,11:30-贺新生,康晓慧,张玲稻田蘑菇半裸镰刀菌病害的研究微生物学杂志,2:陈波,张玲,贺新生用抗性筛选法选育γ－亚麻酸（GLA）高产菌株微生物学通报2003,1:53-贺新生,张玲,何娟酸渍食用菌加工过程中的腐败菌抑制效果研究中国食用菌2003,2:25-张玲,马林,李卫锋生姜组织培养快繁技术山地农业生物学报 V2:173-贺新生,张玲,何娟酸渍食用菌加工过程中的腐败菌抑制效果研究中国食用菌2003,3:47-张玲,贺新生粪生裸盖伞Pdaria的菌丝体和子实体的培养试验菌物系统2003, 5:172-贺新生,张玲,康晓慧,卢学琴21种担子菌的纯培养特征研究菌物系统2003,5:147-贺新生,张玲,康晓慧,陈波,马林试管出菇法测定刺芹侧耳的交配系统菌物系统2003,22(2):329-马林,张玲,李卫锋黄山药的组织培养与快速繁殖植物生理学通讯2003,5:张玲,贺新生酸渍香菇工艺研究食品科技2003,10:张玲马铃薯的组织培养西南科技大学学报1:88-马林,张玲,李卫锋黄山药丛生芽诱导及时性植株快速繁殖生物技术2004,2:53-张玲,贺新生重组实验内容,建立科学的微生物学实验课程体系实验研究与探索2004,10：酸渍双孢蘑菇工艺研究 食品科技(核心)2005,7:29-32 张玲，贺新生黄山药愈伤组织诱导与分化生物技术（核心）2005,3:73-74 张玲，马林，杨国涛杀虫剂研究进展中国生物工程杂志增刊 张玲生物技术专业实验教学改革的尝试 实验科学与技术2005,5:58-59 张玲，胡尚连红叶李组织培养快速繁殖技术西南科技大学学报(自然科学版)2005,1：60 马林，李卫锋，张玲

毕业这么久，除了在职场上经常有人提起“读书无用论”这种论调之外，我过年每次回到老家，惊讶地发现，老家的人不但把这句话挂在嘴边，而且还拿自己的孩子去做实验，这种实验包括但不限于：从小对孩子的教育不闻不问、贬低读书的价值、信仰早早出来打工，也好过交学费去大学读书、放纵自己的孩子沉迷于各种游戏和直播……为什么在读书几乎是收入不高的家庭仅存的上升通道，而有些人却嗤之以鼻呢？首先，身处于底层的父母，越来越发现，自己的孩子想要通过高考，然后接受高等教育这个途径来实现阶层的跨越，几率已经越来越小了。以前一个村出一个大学生，可以说寒门出贵子，而现在即使考上了一个还不错的大学，也谈不上什么“贵子”了，毕竟大学生越来越多，竞争力下降也是不争的事实。其次，挣钱的渠道越来越多，上学并不是改变命运的唯一一条路。比如十几岁的网红主播，早早辍学，却月入千万。还有整容变脸的美女主播，卖萌撒娇就早早实现财务自由。天天看着这样的信息，会对正在读书的年轻人产生怎么样的影响？他们会认为，读书多累啊，将来的收入还不能确定，还不如拼一把，自己也去当网红，自己也去挣快钱。这样一来，“读书无用论”在某些地方蔓延开来，就不难解释了。当“读书无用论”成为一个人的人生信条，成为一个人毕生的认知图式，冥冥之中，他的所有注意力焦点，他的行动方向，都会拿来证明读书是没有任何用处的。

读书读的牛逼，超级牛逼，重点名牌的，最后能进入科学院，研究所，工程师，公务员之类的，读书算是有用，如果读一般普通的，毕业之后就是学个专业，技能的话，没太大用出。毕竟你用不上书本万有引力定律F=GMm/r^2，能量公式E=MC^2你也不可能造卫星，原子弹。微积分那些东西都是数学家推倒公式用的，咱们一个普通打工仔用他干毛啊，那些都是社会精英干的事情，普通人都是干一些一些应用型的知识，没必要读大学。或者说用处不算太大，在社会混的好坏是看个人综合能力，跟读不读大学没太大关系。非要说读大学有用就是你有文化罢了，有知识。中看不中用罢了。

大学无用论，既然大家都觉得大学生非常多，那么我们不妨把就业指标提高，工厂招人，本科以下免进。（都是第一次就业，相同工资，不如先按学历分)

据悉，杨宝贝，本名杨虹玲，被称为，马来西亚第一网红，15岁起担任模特，16岁成为畅销小说作家，之后她出单曲，上传生活视频，凭借甜美外形和好身材，吸引了不少粉丝，在中国也混过一段时间，小哥哥，就是她的成名曲最近她企图跳楼自杀被警方扣留，上了社会新闻，引来众人心疼，然而当天她就被曝人钱财，受害者纷纷讨债，公司暂停了她的一切工作

她说自己真的非常对不起那些被她欺的人，她现在已经认识到了自己的错误，但是为时已晚，她会在牢里好好反省。