的确,依照卡洛斯 Cortes ,孩子的作家正在看: 媒体如何有关不同教, "我们每一个带着我们自己的经验、文化和年龄到我们的媒体图像的理解 " 许多女人和年轻的女孩能够抵抗媒体信息而且组成他们自己的思想有关什么信息他们将会接受或者拒绝。 批评性地想的这能力一定早在一个孩子的生活方面开始,珍褐色博士注意, 一个媒体研究员在北卡罗莱那州的大学,已经在 12 年研究之上花费,当她描述它之时, "性别、药物和岩石 ' 卷物 " 在前青少年如何在媒体中解释了性的信息上的她的第一项研究之一,布朗医生要求一群青少年的女孩保存一本日记一个月注意他们看的电视秀和电影了, 杂志他们读和音乐他们听。 然后她在家和每个女孩私下拜访。 在被他们的喜爱电影明星海报包围的他们自己卧室的亲密方面, 音乐收集和布告栏, 女孩在安逸有关他们在媒体中接受了或者拒绝的表达他们的感觉和主意 - 而且为什么。 她所发现的是来自媒体的图像或者信息是很多较不有影响的超过女孩如何被升起了。 "媒体诡辩似乎以年龄是有相互关系的不, 但是与家庭沟通模仿 , 家庭媒体习惯和被传达父母和其他的角色样板的性价值 , " 她解释。 "家庭强调的女孩适合而且到权威的服从更有可能在表面价值接受媒体信息。 但是父母激励他们的女儿为自己想的女孩容易开始独立的媒体批评的思考需要的类型。"扩张你的媒体照规定饮食我们今天见到不是统一的媒体文化。 电视网络、国家的杂志和报纸、好莱坞电影和影像只表现共同文化的底部列。 如果我们仅仅看,媒体在替代选择中是富有的。 不只有成人, 但是也年轻人,能被鼓励探究并且扩张他们的媒体经验。 方法是职业者-活跃的: 不要仰赖关于一个议题或主意的资讯的任何单一来源。 英特网是现在一个有力的工具找关于与女人有相关的议题的主流的报纸或者网络的替代品电视新闻 深思的记录片存在而且能藉由再看一看电视引导者或电视的商店架被发现。 学习 (而且教其他) 监听技术需要刺激分析和紧要关头的思考。 尝试引导一项你的当地报纸的性研究。这是所有年龄的女人的一个令人惊奇的活动而且有关谁制造新闻导致令人惊异的洞察力 - 而且为什么。 寻找方法没有建筑女人的广告和商业图像。 给小组或班级的一个第一流的课程是休息绑的谎言。