人生需要阅读议论文800字怎么写

蓝天是雄鹰的知音，江海是大川的知音，而阅读是我们心灵深处的知音……人类进步的阶梯、人生的良师益友--书籍，让我们尽情地沐浴在书香中。人生之路漫漫，当我们上下求索时;生活之路艰难，当我们寻求不解而迷茫时，请不要苦恼，挽起书籍有力的手臂，投入到书籍温暖的怀抱，让阅读给我们的心灵洗澡，让阅读涂鸦我们童年七彩的梦想。我阅读《木偶奇遇记》，深深地体会到一个孩子成长要经历的磨难和过程;读《三毛流浪记》，感受到贫苦人们的生活有多么的悲惨;我读《汤姆叔叔的小屋》，让我认识了善良、正直、勇敢的汤姆叔叔;读那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……是书籍，是阅读，让我见识了这一切。从我入学的那个时刻起，是阅读用缕缕书香给了我坚定的信念，给了我多姿多彩的童年梦想，更给了我希望和力量，书籍永远都是我真诚的朋友，阅读也必将伴我成长。漫漫人生，书籍会见证着我成长的点点滴滴，书籍会带给我更多的智慧和快乐，书籍会指引着我人生前进的方向，指引着我实现美丽的人生梦!学习需要阅读，生活需要阅读。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，让健康阅读成为一种习惯，让阅读走进我们的心灵深处，与书籍作伴，让书香萦绕你我心……

2012年高考语文作文题目最新预测阅读下面的材料，根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答，那人沉默不语。请理解材料，写一篇不少于800字的文章。阅读下面的材料，根据要求作文。尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。阅读下面的文字，根据要求作文。有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。读了这句话，你有何感想？请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。年仅6岁的四川女童赵慧平，在得知自己患了重病，家里又无钱医治后，竟悄悄留下“遗书”，希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃，留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”，“我知道自己生了白血病……我家住在农村，没有太多的钱来治病，爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好，请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说，她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后，立即在全国引发热议，各地网友纷纷留言表示捐款意向，希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是，现在这朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点，因为毒汁苦涩，与以前的味道有天壤之别。于是，蜜蜂愤愤不平，它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨，为什么味道变了？！终于有一天，不知什么原因，蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围，处处是鲜花。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。6江苏省镇江市2012届高三期中调研　　阅读下列文字，根据要求作文。　　生活中，一些平凡的“小人物”却又不平凡，他们铸就了一个个大写的“人”，赢得了成千上万人的敬重。这些“小人物”带给我们的感动，以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德，让我们看到了满目光明。可是，也有些“小人物”，让我们感受到的则是不幸、失落、怜悯，甚至是丑陋、痛苦和悲哀。　　对此，你一定会有所感悟，有所思考。请以“小人物”为题写一篇不少于800字的文章。　　[要求]①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。　　7湖南雅礼中学2012届高三考试题　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）　　人不能拽着自己的头发离开地球。　　这句话实在是耳熟能详了，就不知你有怎样的解读，或者从中获得怎样的启示，请结合你的个人体验或生活实际，写一篇800字以上的记叙文或议论文。角度自选，题目自拟。　　广东中山一中第一学期高三年级第二次统测　　阅读下面的材料，根据要求作文。　　有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼自己写好字。　　还有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己的潜能。　　在很多人的眼里，“逼”字不是一个好字眼，但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。关于“逼”，你有什么感受和认识？请以“逼”为题目，写一篇文章，立意自定，文体不限，不少于800字。　湖北省八校2012届高三第一次联考　　请以“心结”为题写一篇作文。要求：①立意自定；②文体自选：③字数不少于800字。　　湖南师大附中2012届高三第四次月考　　阅读《长得太偏，必须挖掉》的图画材料，写一篇不少于800字的议论文。（60分）　　要求：选准角度，拟好标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作、抄袭。　　衡水中学2011-2012学年度高三年级第四次调研考试　　永远面对阳光，阴影自然会抛在后面。————惠特曼　　请准确理解名句内容，联系自己的生活和感受，写一篇不少于800字的文章。　　要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不要套作，不得抄袭。　广州市2012届高三年级调研测试　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）　　“扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。　　江苏省南京市四校2012届高三月考　　CCTV-2“第一时间·天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光，分担风雨。”你能从中获得怎样的感悟？　　请以“分享和分担”为题， 联系自己的生活实际，写一篇不少于800字的议论文。　　要求：①立意自定；②角度自选。　　襄阳市普通高中调研统一测试　　阅读下面的文字，按要求作文。　　鲁迅曾说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”对这句话你有何感触，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。　　湖南长郡中学2012届高三第四次月考　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）　　成都有位97岁的“地瓜爷爷”，每天卖瓜忙。其实，对于他来说，一天到底能卖多少地瓜并不重要，重要的是享受这个自食其力的劳动过程。著名歌手王菲在一首歌中唱道：“来自你感受，全让我享受其中的什么，它就给你什么样的生命状态。”　　请以“享受 ”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。　　要求：①在横线上填写恰当的词句，把标题补充完整。　　②自定立意，要不套作，不得 抄袭。　成都市石室中学高2012级一诊模拟试题　　阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。　　到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格，他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子却都已经落地。　　要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数不少于800字。

如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的星星谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味我仍然依记得,在我7岁的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个非常狡猾、可恶9岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣12岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难在看《爱的教育》时,我深深地体会到了书中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心“在看《中华上下五千年》时,我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化读书,可以让我懂得许多人生哲理书让我知道了作为女性的尊严,像裴多菲说的“若为自由放,二者皆可抛”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源”这句话中,我知道了劳动也是一种快乐达尔文说过一句话让我感动,他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人”这句话使我懂得做人就要勇敢我感到我就是一个朴实的劳动者,辛苦的耕耘,而上帝喜欢照顾勤劳的人我得到的不是水中月,而是累累硕果,似蜜的甜泉我真佩服卢俊,他说：“耐心虽苦,成果却甜”写到这里,我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我的读书故事以树的年轮计算,长一岁,就多一圈年轮那棵树应该多了6圈年轮了吧,因为它已伴我成长了6年我早晚习字读书,总不会忘了它,每学会一个字,就在它的绿装上写下这个字日复一日,再在上面写时,发现一些字的墨迹已不复存在应该是被它吸收了,它同我一起增长了知识我想把它们留住,就把写了字的叶片摘下来,夹在我的书本里,成为我读书的印证,还在上面标上日期当捧起书本时,我感到很愉悦,因为有这么多的好伙伴陪我一起读书可是,好日子总比坏日子短,那些绿装换成了新装,全身黄黄的,已经干枯得不成气候了那些墨迹也渐乎淡去,“恰似一江春水向东流”现在,是播种的季节我想把它们埋葬地下,希望它们能够重新生根发芽,培养出下一代,让知识一代一代流传下去真可谓：“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”年复一年,我掌握的知识渐渐增多了,我的好伙伴也多了起来他们有繁盛,也有衰败的时刻面对繁盛,他们一如既往地辛勤劳作,有了收获,也不会自满；面对衰败,他们没有轻言放弃,而是在不断地磨砺自己,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一天,我做了一个梦,梦到那些伙伴都在相互攀比,说：“我比你强,你看我的字笔画最多,所以我的字是字中之王……”他们争论不断,最后让我发表看法我镇定从容地说：你们都是胜利者因为字是连通的,你们如果能够团结在一起,互相拼揍,就能出现一大串一大串知识获得了独有及同别人互相学习得到的知识“三人行,必有我师焉”这个梦,让我清晰地认识到,团结就是力量,知识是一点一滴积累起来的,滴水能够成川我的读书故事我特别喜欢读书,像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝“书是人类进步的阶梯”这句话说得不错,但对于我而言,“书是人类的精神食粮”才算更贴切我说起来,还是有一段令人“感慨”的“书史”都说“多看书,多识字”真是一点都不错很小的时候,妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》……中的情节可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字,不认情节因为我觉得那些书太枯燥,没意思在一年级识字比赛中有三四千字,也许是书看得多,一下就认了两千多个长大后,我也痴迷于读童话、现代小说、故事我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书爸爸不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间,第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来为了不让老爸老妈发现,我便和他们打起了“游击战”他们来了我就把灯迅速关掉,他们走了又把灯打开可是,上有政策,下有对策老爸假装走进房间关了门,可实际上人还在门外我中了计,老爸走进来责备了我两句,把房间电闸给关了可道高一尺,魔高一丈,他想不到我还有一手：手电筒!为了老爸不在门缝看到灯光,我就躲在被窝里看躲在里面闷了,就换口气,继续看,连老爸也那我没办法书带给我无穷的乐趣,也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露,滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长!我爱读书是她释我—我的读书故事打开一本书,世界便大了,心亦豁然开朗七年前的那个下午,窗外雨水涟涟,一如我心底的泪,滴打着屋前芭蕉“一个女孩,读点书就行了,不用再上学了!”父亲的话惊雷般时时炸响耳畔抑郁中,随手翻开一本书,几行字句随意而来“今手泽如新,而墓木已拱,悲夫!昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画；杨广江都倾覆,不悲身死而复取图书岂人性之所著,死生不能忘之欤?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也!”由于断章取义,不知其所以然,但其中的“或者天意以余菲薄,不足以享此尤物业?”于我竟是那么贴切,于是我重读此文,迫不及待读罢方知,当年易安居士的无奈和失落历经千年穿越山川,如今复加于我身上她为着遗失的文物古籍,我为着失却的读书学习因为身有同病之苦,所以我惜她怜她,其实又何尝不是惜己怜己呢我借遍了所有能借到书的地方,读完了所有她写的书和写她的书她,一个乱世女神,我为她的魅力深深折服但历史大多只记住了她的“人比黄花瘦”和载不动许多愁的双溪蚱蜢舟,给她定为慢词代表,留给后人一个愁绪满怀的凄凉嫠妇形象刚开始,我仿佛看到渐入暮年的她,孤守一冷清小院,依门北望,秋风扫着缤纷落叶在门前盘旋慢慢地,她告诉我：的确,她是愁苦的,但她的愁少有离愁,多的是“北人不惯起来听的”家恨国愁；她是忧虑的,她忧己更心忧天下“木兰横戈好女子,……但愿将相过淮水”她心灵深处的抗争和呼喊,一点不亚于名臣宗泽病危时拥被坐而喊的“过河!”但是,她看到的只是偏安都城的虚假繁华、岳飞的含恨离去和民族义士们的血泪呼喊；她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出现在那个孙性女子的墓志铭上,由爱国大诗人陆游亲手书写,并大赞其好她无话可说,环顾女界无同类,再看左右无相知,其中凄凉她只好一个人独自咀嚼没有放弃,她以心抗世化愁为美“生当作人杰,死亦为鬼雄至今思项羽,不肯过江东”,其中真情大志,直须千年品评“秋风秋雨愁煞人”,她终于等来了自己的知音,只是,时光荏苒,一去已经三千多年了现在回想,我之何幸,在无奈苦闷之际,能遇上千年前的乱世女神,能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸,在即将绝望之时,能和千年前的乱世美神对话,知道了有一种生活叫抗世诚然,我家贫寒,可比之于三千年前那个乱世,这是多么的微不足道；“女子读书无用”的余毒较之于千年前的那个时代,亦是那么的不值一提李清照,在那个动荡昏暗的年代,尚可以黄花般瘦弱的身子与世抗争,让自己超俗我,没有理由就此放弃我收拾其书包,也收拾好心情,回到了学校,来到了大庆石化,有幸和大家分享我的读书故事

一个人受年龄、地域、家庭、经济种种客观条件的限制,谁也不可能有那么多的时间、精力、经济条件对任何事物都去做亲身的直接体验,这就只有通过间接体验来完成了。而间接体验最主要的途径就是读书。秀才不出门,能知天下事。我们只有通过读书, 去了解和认识我们所处的这个世界,只能通过间接体验以开阔我们的视野,丰富我们的人生经验。读书,可以帮助我们把上下五千年,纵横几万里,中今中外成功的或失败的名人的生活经验, 在较短的时间内较为快捷地完成间接的体验。 书籍是人类智慧的结晶,是人生直接经验的总结。 一个人历几十年的生活积累,就是善于总结的人,也只能写出一本或数本书；而我们用一周或一月的时间,就可以把其一生的生活经验学完了。 中国古代有一个已经很老的国王,有一天对他的臣子感慨地说,我越来越觉得自己的知识不够用,想读书又觉得精力不足,人也已老了? 臣子对国王说,这就好比黑夜里您在一间屋子里,什么都看不见,如果此时点燃一支蜡烛,虽然不能把什么都看得清清楚楚,但起码还可以看出一个轮廓来, 这总比在黑暗中乱摸索要好得多了呀。国王听了臣子的话后于是坚定了读书的决心。这就说明, 读书是不分年龄的,不但青少年需要,中老年人也同样需要。 古人说:朝闻道,夕死可矣!意思是只要早晨明白了真理,就是晚上死了也就没什么可遗憾的了!也就是说,人,不能至死都还糊里糊涂的,那岂不白活了这一辈子了。 读书是明智的举动, 喜读书是聪明的选择。读书,不但可以使人聪明,有智慧,儒雅,而且可以使人勇敢,有浩然的正气。读书,更可以陶冶情操, 使人乐观,使人坚强, 使人面对失败时能忍辱负重,使人面对艰难挫折时有斗争的力量与韧性…… 读书,还可以改变人的命运。凡是书读得多, 读得好的人,一定会作文,也一定是作文写得好的人。读书,是吸收知识,而作文是运用知识。作文写得好, 知识运用得好的人,就有可能改变自已的命运。我最近接触一个文学青年,他就是以一篇作文,改变了他自已的命运。在广东一个经济发达地区有一所中学要招聘一名秘书,应征者自然是不计其数,招聘考试的内容是写一篇文章。这位毕业于一所普通院校的文学青年,就是以自已的这篇文章夺魁,成为唯一的被录取者,打败了包括许多名牌大学的毕业生在内的所有竞争者。附带说一下,他目前的工资,与他一同毕业于那所普通院校的同学相比,可以高出四倍左右。 凡是书读得多, 读得好的人,对于语文知识的理解运用,作文能力的组织表达,一般来说应该都是比较好的人,当一个人走到人生必经的十字路口—— 中、高考时, 那些书读得多,读得好的人,语文这门必考课就会取得优势,语文成绩好,整个总分也就水涨船高,无形中这已经主宰了某一个人的命运走向了。而追根究底,这个人的成功,很可能得益于语文成绩好,而语文成绩好,很可能得益于作文好,而作文好,很可能又得益于其喜读书,书读得多。而读书与作文的关系又是密切的、相辅相成的。 所以说, 读书,还可以改变人的命运。