云南省教育论文格式规范

论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少5厘米的页边距；从左侧装订。　　论文第一页为论文标题、学院专业班级姓名。　　从第二页开始写论文题目和摘要、论文正文。　　论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。　　论文不能有页眉。　　论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。　　提请大家注意：摘要（一般200~300字）应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词三个到五个），在整篇论文中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，此外需要把标题、姓名、专业班级、摘要、关键词翻译成英文放在关键词和正文之间）。老师评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。　　引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：　　[编号]作者，书名，出版地：出版社，出版年。　　参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：　　[编号]作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。　　参考文献中网上资源的表述方式为：　　[编号]作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）

在做好教书育人工作的同时，认真钻研业务，提高自己的学术素养，不断进取，完成了多项科研课题，并发表论文20余篇。 主持云南省教育厅科学研究基金项目（2006年）“云南省新建本科师范院校大学英语教学现状调查研究”（2009年10月结题）；主持国家基础教育实验中心外语教育研究中心资助项目（2006年）“少数民族学生学习动机、策略和英语水平关系研究”（ 2009年4月结题）；主持云南省教育厅2009-2010年云南省普通高等学校大学英语教学改革项目（第二批）一般项目“地方本科院校大学英语混合教学模式中文理科学生成就差异研究”（2011年10月结项）；参与“云南省大学英语教学改革示范点项目”（2010获准立项 )；参与省级科研项目云南省哲学社会科学规划办科研项目“云南省少数民族学生学习策略和英语水平关系研究”（2006年）（2008年12月结题）； 《论中学英语日常谈话中的中英文化差异》，《四川师范大学学报》中国综合性人文社科核心期刊 2000年增刊；《欠发达地区大学生英语学习心里层次分析》，《曲靖师范学院学报》2005年第2期；《论大学英语课堂语言的优化》，《西南师范大学学报》2006年11月增刊；《新建普通师范院校大学英语教学动态学习评价初探》，《云南师范大学学报》（研究生专刊）2006年12月增刊；《云南新建本科师范院校大学英语新生综合课教学初探》，《云南高教论坛》第七辑（2008年12月）；《云南少数民族学生英语学习动机与英语成绩关系实证研究》，《云南师范大学学报》第一期2009年1月；《云南省新建本科院校大学英语课程建设研究》，《外语与外语教学研究》2009年6月；《基于计算机和多媒体的大学英语合作学习空间及探索》，《教育界》第二期2009年10月； 副主编《艺体类大学英语I 》上册，国防工业出版社，2010年8月。

不同的刊物规定是不一样的。但最重要的，是你写清楚，层次条理什么的好就行了。就算是你用word排版再好，编辑部也是要重排的。