福州大学论文封面图

1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。论文结构要清晰，重点突出自己的思想和内容，不要把别人的工作和自己的工作混淆在一起，一定要有自己的东西在里面。严格按照硕士论文书写规范进行论文撰写。论文的整体风格，编排要整洁清爽。论文常被用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。论文格式封面　　论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文[1]。论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。直观的说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。　　结构　　论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢[2]。　　题目题名规范　　题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。命题方式　　简明扼要，提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。　　摘要　　摘要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜[3]。　　摘要的规范　　摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。　　关键词　　关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

1949年8月17日，省会福州解放。省军事管制委员会文教部接管了福建省立图书馆。1950年9月，省文教厅下达《福建省各县市人民教育馆编制表（草案）》。各地开始对已接管的公立图书馆、文化馆、民众教育馆配备或调整工作人员。10月，省文教厅下文将现有公立图书馆、文化馆、民众教育馆统称为人民文化馆，并对文化馆的各种制度及业务范围作了规定。1951年1952年1月，福建省立图书馆改名为福建省人民图书馆。1953年1月，福建省人民图书馆改名为福建省图书馆。1954年8月，文化部社会文化事业管理局，北京大学和北京图书馆联合举办第一届公共图书馆工作人员训练班，我省图书馆选派一名工作人员参加学习。1955年1956年3月，省图书馆为配合做好老兵复员和新兵入伍的思想政治工作，派专人常驻福州军区新兵转运站，在新兵驻地开展图书图片及连环画的流通工作。9月，省图书馆暨大学图书馆联合举办机关图书馆管理员学习班，参加学习的有工业、农业、交通、水利等各厅局图书管理人员20余人。11月，省文联、省图书馆举办埃及问题讲座。1957年3月，文化部社会文化事业管理局与北京图书馆、江苏省文化局、南京图书馆、北京大学图书馆学系、武汉大学图书馆系在南京联合举办第一届全国省、市图书馆工作人员进修班，省图书馆派员参加学习。11月，省文化局、省图书馆抽调人员组成“图书馆调查小组”，到各县、市进行图书馆工作调查研究，为时一个半月。1958年7月，省文化局在泉州市图书馆召开全省图书馆工作现场会。传说着重交流经验、观摩评比、汇报各县、市图书馆业务工作进展情况。1959年2月，省图书馆于春节期间在馆内陈列有关农业十大倡议为中心内容的书刊，并摆书摊为广大读者服务。省文化局于1959年6月15日至1959年6月24日在清宁县（即清流县与宁化县）召开全省图书馆工作现场会，并举办图书馆干部训练班，与会同志讨论修改了《怎样办好人民公社图书馆》小册子。1960年3月，省文化局在厦门召开全省图书馆辅导协作会议。参加会议的有全省13个重点县、市图书馆及省图书馆代表18人。会后，省图书馆辅导协作会编印《福建省全省图书馆辅导协作会议专辑》。6月，福建师范、福州大学、福建医学院、福建农学院、厦门大学、福建省图书馆联合组成“福建省图书馆集中编目组”。8月，省图书馆派员参加文化部在文化学院举办的第三期图书馆研究班学习，研究大型分类表。1961年1962年6月，省图书馆、福州市图书馆抽调专人组成小组，对福州市鼓楼区各租书摊进行图书审查。11月，省文化局召开全省社会文化工作会议，研究社会文化各项工作如何更好地为农业生产、为农村群众服务，讨论制定1963年全省社会文化工作支援农业生产计划问题。参加的有各专、市文化局，省、专群众艺术馆，县、市文化馆，省、县、市图书馆，以及专门性博物馆、纪念馆等代表共108人。1963年7月，省图书馆召开“读者阅书心得座谈会”。到会的有工人、农民、干部、科技人员和社会青年等。7月，省图书馆大力发展农民特别是农村知识青年读者，优先发给借书证。同时，编印了《馆藏古旧农书目录》。文化大革命期间资料缺失1970年省图书馆接受陈绍宽先生捐献古书262种、273部、5193册。1971年1972年12月，在漳州市召开全省图书馆工作座谈会。各地、市文化组、部分县、市图书馆、文化馆的同志参加。会后提出和下达一个《纪要》。1977年12月，全省文博图工作座谈会在龙岩地区召开，揭批“四人帮”在文物、博物馆、图书馆领域犯下的罪行。文化部文物局将我省座谈会的有关材料印发各省、市、自治区文化（文物）局。1978年1979年6月，应福建省图书馆学会的邀请，美国西蒙斯学院图书馆学情报研究院副院长刘钦智博士在福州市图书馆作题为《美国图书馆情报工作的现代化》的学术报告。福建省图书馆学会于当年11月25日在福州成立。福建师范大学图书馆馆长金云铭教授任理事长。学会办公室设在省图书馆。学会决定出版《福建省图书馆学会通讯》定期刊物。1980年省图书馆外文部为揭示和利用馆藏进口的外文书刊，发挥其积极作用，于4月6日至13日举办了《1975-1980年馆藏进口外文书刊展览》，展出书刊二千余种。应福建省图书馆学会的邀请，美国哈佛里恩大学教授吴珍娜，于1980年7月23日在福州作题为《美国图书馆制度》的报告。福建省图书馆学会1980年年会于9月2日至18日在福州举行。出席会议的代表88人。学会副理事长、厦门大学图书馆副馆长陈仁栋在会上作了参加中国大学图书馆代表团赴德意志联邦共和国参观访问的报告。12月，中国科学技术情报学会理论方法组1980年学术交流会在厦门召开，福建省图书馆学会副理事长、厦门大学图书馆馆长陈仁栋代表中国图书馆学会参加学术交流。1981年1月，省图书馆学会发出《随时准备与台湾图书馆界建立联系的倡议书》。1982年2月，武汉大学图书馆学系在福州开设函授班，招收学员30名。4月，福建省土木建筑学会和福建省图书馆学会在福州联合召开“图书馆建筑专题学术讨论会”。参加讨论会的有本省各系统图书馆工作者，建筑工程设计人员和论文作者60多人。5月，福建省图书馆学会理事扩大会在福州召开。会议对《中国图书馆学会章程》（修改稿）进行讨论，提出了修改意见，并就召开省学会第二次会员代表大会暨第三次科学讨论会的筹备工作进行研究和安排。