中国教师杂志封面照片高清

《中国教师》目前有两个版本，一个是知网收录的，是月刊，一年又12期；另一个版本是中国期刊网收录的，是旬刊，一年有36期，21期的话应该是发的中国期刊网版本

《中 国 素 质 教 育 研 究》 杂 志 征 稿 启 示 《中国素质教育研究》杂志以“更新教育思想观念，全面实施素质教育”为办刊宗旨，奉行“立足教育，服务社会”的办刊理念，旨在引导、传播素质教育理念和素教管理经验等信息；本刊由中国素质教育研究会主办，是全国唯一研究素质教育的国内外公开发行期刊，被例为“国家级教育类中文核心期刊”、“中国素质教育研究会核心期刊”、“全国深化素质教育改革指定刊物”；国内刊号CN43-2276/G4，国际刊号ISSN 1891-1908，月刊，大16开本，封底封面为铜版彩印，定价：00元；为了深化素质教育改革，汇集广大教师及其他教育工作者的教学科研成果，促进学术交流互补，丰富教育理论宝库，同时为作者本身的评职晋级创造有利条件，本刊及由本刊主编的《中国素质教育研究》杂志特面向全国征稿。 一、征稿对象:广大教师，师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院（所）领导及热爱教育事业的社会人士。 二、栏目介绍:教育短章：卷首语、杏坛随笔。素教论坛：刊登专家、学者及一线科研人员对素质教育改革的看法、理性思考、素质研究成果、学术论文等。教学经纬：教改前沿、新课程新教材研究、教研集粹、信息技术、教学探索、德育话题、教师教育。幼教新苑：幼教视点、幼教关注、中西幼教比较、幼教理论与实践。基教驿站：红烛永照、教育史鉴、教育心得体会、基础教育实践和理论探讨。职教园地：职教视点、技能人才培养、就业与创新、职教－席谈。高教天地：学术动态、高教信息、政策与管理、学科与专业建设、课程与教学、国际与比较高等教育。教育时空：德育新视野、教育心理、热门话题、杏坛新语、治校治教方略、班主任在线、管理新思路。聚焦课堂：精彩一课、创新一得、名师教学经典、各科教学平台、课件制作、精彩教法例析、学法点拨。优秀教师：教坛新秀、头雁风姿、每期将评选出一位教师（在封二进行详细的介绍并展示教师风采照片）。名校风采：每期推荐一所优秀学校（在封底刊登学校简介、学校照片以及校长或副校长照片一张）。 三、征稿要求:（1）来稿应言之有物，清新健康，行文准确流畅、观点鲜明，理论联系实际，有新见；稿件作者应遵守著作权法等国家有关政策法规，切忌抄袭剽窃，文责自负。（2）文章篇幅以每篇2500字左右为宜；本刊有权对来稿进行必要修改。（3）论文请提供中英文标题、姓名、单位、摘要、关键词、作者简介（含出生年、性别、籍贯、单位、职务、职称、学位，通讯地址、电话、手机、传真、Email等）；注释、参考文献一律放在文末；在文中分别用上标①、[1]标引。 四、有关事宜:（1）来稿必复，如在15日内不见回复，可来电来函查询。（2）本刊诚聘组稿编委，欢迎有意为本刊荐稿、组稿者来电来函联系，经审核合格本刊颁发聘书。（3）文献类型代码：专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[G]、会议录[C]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、析出文献[A]。 参考文献标注格式示例： [1]约翰?S?布鲁贝克 高等教育哲学[M] 杭州：浙江教育出版社， 18- [2]王义遒 多样化：我国高等教育大众化的关键[J] 北京大学教育评论，2003，（4）：17- [3]陈荣发 潘德炉获国家科技进步特等奖[N] 钱江晚报，2004-3-13（7） 特别提示：来稿经《中国素质教育研究》杂志编辑委员会审核通过后，向作者签发《中国素质教育研究》杂志编辑部用稿通知，待作者确认后即送交排版部，送排后作者不能再行要求修改。 投稿信箱： 衷心感谢一直关注本刊的教育工作者，谢谢您对本刊工作的热心和支持

没有正式停刊呀。2003年，《中国教师》创刊。2008年，由月刊变更为半月刊。2014年11月，该刊成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。2018年，变更为月刊。《中国教师》（半月刊）创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。《中国教师》本刊以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨，以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任，集专业类、职业类、时政类和生活类栏目为一体，面向广大教师，零距离走进教师生活，反映教师心声，关注教师专业成长！特色栏目有：特别关注、法制视窗、热点透视、励耘心曲、科学与人文、木铎金声、教海探航、课改之窗、学校*家庭*社会、走近名人、教海沟沉、教师故事、细雨微澜、海外来风、走进西部、品位人生、好书在手、人淡如菊等。《中国教师》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。