金华职业技术学院毕业论文答辩

我就是金职院毕业的，去了不会后悔，反正学校是还可以的，专业的话反正也是你自己选的，出来都认可的，学校很大的，很漂亮 学校在浙江排名属1 属2的，大专里面算好的 最近学校还搞了架飞机，用于实训，有机会好想回去看看，学校还有个火车头

查重的。工程师职评论文查重山东财经大学本科毕业论文查重率检测为加强本科生毕业论文(设计)管理，切实提高人才培养质量，学校决定继续使用“中国知网”大学生论文抄袭检测系统对我校2017届本科生毕业论文进行检测。现将有关事宜通知如下：自己发表的论文写到毕业论文里查重，工程师论文用什么软件查重一、检测范围各教学单位：2017届全体本科生的毕业论文，包括以下3个环节：（1）检测前《签字承诺书》；（2）自愿选择参加答辩的同学的毕业论文纸质版交到教务处实践教学办公室（地址：586×340）。2、检测结果认定及处理（1）毕业论文总相似比＜40%，视为通过学术不端检测,毕业论文总相似比≥50%者，可直接取消其毕业资格。由学院组织专家抽查，并给出具体处理意见，报教务处备案后执行。（2）毕业论文总相似比超过30％时，毕业论文总相似比仍在20%～30%之间的，学院必须根据情况做进一步调整和安排，以便于规避或延误论文指导教师和答辩。3、处理意见5、检查内容（一）教育厅抽查。各学院于第八学期开始，将《华侨大学本科生优秀本科毕业论文终稿存档登记表》、《华侨大学本科生优秀毕业论文终稿存档登记表》、《华侨大学本科生优秀毕业论文终稿存档登记表》等材料装订成册后统一装袋（放入毕业论文档案袋），并附件1至表3。（二）各学院要特别加强监督检查，确保学生答辩时能够答辩，并及时反馈，确保毕业论文（设计）顺利完成。（三）为使学生毕业论文答辩工作更加客观严肃、规范、有序。（四）学院要高度重视毕业设计（论文）创作，切实加强指导教师队伍建设；认真落实各主管部门和各学院、各专业毕业设计（论文）领导小组的配备及职责，为提升我系毕业设计（论文）质量奠定良好的基础。（五）严把选题关。学生在确定论文题目后，应对选题进行详细调查研究和搜集资料，充分做好资料的积累与归纳。第十一条毕业设计（论文）检测1．采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”进行论文自查工作为了规范学位论文检测行为，促进学术诚信建设，培养学生良好的学术意识和学风，学校制订了《西安交通大学研究生学籍管理规程》（以下简称《规程》），明确指导教师是查处和处分的主体，各专业每个专业都有自己的具体标准，在毕业设计（论文）撰写过程中，必须严格执行。学院要加强对毕业设计（论文）选题、开题、答辩等环节的全过程管理，对不符合要求的开题报告应由指导教师给出修改意见并通知到学生。答辩资格审定：各学院成立学院答辩委员会，负责审评答辩记录和决议，并按照答辩小组人数的5%，分别从指导老师成绩、毕业设计（论文）成绩和答辩过程成绩两方面对每份毕业设计（论文）进行认定。第九章成绩评定毕业设计(论文)总成绩应从学生成绩、完成毕业设计（论文）情况、优秀率、毕业设计(论文)质量和综合成绩三个方面综合考评。2、毕业设计（论文）总成绩由答辩委员会统一评定，最终成绩采取百分制与等级打分制相结合。papercrazy论文查重

金华职业技术学院创办于1994年，是在整合浙江农业机械学校、金华农业学校等6所国家和省部级重点中专基础上于1998年经教育部正式批准成立，是浙江省批办最早、规模最大、专业门类最多、教育部和财政部重点支持建设、率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估的高职院 校，全国高职高专校长联席会议成员单位，中国高等职业技术教育研究会、中国高等教育学会产学研分会常务理事单位，全国职业教育先进单位和浙江省文明单位。 目前，学校规划面积3020亩，建筑面积52万平方米，固定资产总值5亿元；教仪设备总值8000余万元，各类藏书120余万册；教职工1122人(不含附属医院)，在校生15000余人。现有64个专业，其中国家教改试点、示范专业2个，省级重点专业3个；省级重点学科1个，国家精品课程2门，省级精品课程12门，国家规划教材19门。近三年，学校立项省部级以上课题55项，其中教育部重点课题1项、一般课题2项，省自然科学基金项目10项、省科技厅技术应用项目19项；获省科学技术二等奖1项，省教学成果二等奖3项，市级以上科研成果奖134项；学生学科竞赛获国家级、省部级奖共68项。1999年，学校在全国率先进行医药营销专业“订单培养”的尝试。在与行业、企业的紧密合作中，学校将基地、招生、教学、科研、就业一体化设计与运作，探索形成了“五位一体”办学模式，其办学经验先后在全省职业教育工作会议、全省高等教育工作会议上作了专题发言，2006年第5期《求是》杂志刊发专文，评价该模式“探索出了一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路”。 学校已与150余家企事业单位建立了紧密型合作关系，并全面推行“校内基地工厂化，校外基地学校化”职教战略。企业斥资在学校设立的实训基地，为更多学生体验生产过程、提高专业技能水平提供了广阔天地；企业不但为学校提供实训场所，还设置教学场所、产品流程、教学模型等，使校外实训基地成为能批量接受学生教学、实训、顶岗实习的重要场所。目前，学校已建成校内实训基地14个，实训场所面积11万平方米，其中中央职教专项基金资助基地3个、生产性实训车间（室）15个；规范管理的校外实训基地400余家，已建成工学结合的示范基地30多家。通过实施“三年早知道，一年有计划”，学校在强化学生职业意识的同时，保证了理论和实践教学的规范性和可监控性，确保了教育教学质量。 学校实行专业主任和课程组长负责制的专业建设和课程改革新体系，强化专职和兼职教师教学团队建设；实施“教授工程”、“硕博士工程”、“高层次人才梯队工程”和“双师素质工程”等师资建设工程，优化了师资队伍结构。现有735名专任教师中正高职称68人，副高职称224人，硕士以上学位249人，双师素质占72%；推行目标责任制、全员聘任制，对教师实行师德、工作量、教学质量、技术服务等考核，客观评价教师业绩。 学校通过基地在教学、科研上的联动，促使教师自觉参与或主持新产品、新技术的开发，及时为企业生产一线解决技术难题；校企共建的应用型研究所、学科性专业公司，推动了技术渗透，加速知识转化为产品、产品转化为商品的进程；教师利用技术资源和优势，积极服务新农村建设。近三年，学校获授权专利11项，科技服务到款总数达3000余万元，年社会培训量超过30000人次。 学校通过实施毕业答辩、作品展示、现场签约一体化运作的毕业生就业招聘现场会等措施，初次就业率每年超过93%，招生第一志愿报考上线率每年超过100%，曾在全国高职高专就业研讨会上作典型发言。2005年，学校被评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。学校已在河南、贵州等10个省招生，并与乐山职业技术学院、兰州职业技术学院等中西部地区院校开展学生联合培养、选派教师支援等全方位合作。

我就是那里毕业的，你要说环境还是不错的，毕竟是在大黄山，以前是山，然后占地有3000亩，挺大的在职业学院里面。宿舍是很多种，看你的专业，4人6人8人10人，还有女生那边有些专业有两人的，宿舍现在应该装了空调，我们以前是自己决定装不装。有门禁时间，吃饭的地方挺多的， 有些地方挺好吃，反正西门出去有个文化园，很多吃的东西，这个是优点。风气这个东西怎么说，你说打架斗殴这个也不太见，毕竟成年人了也没那么傻。有钱人肯定也多，开两百多万奔驰越野的也有。就业的时候学校会组织很多招聘会，只要你不懒一般都能找到工作，就是合不合你心意，学习不学习要看你自己，有些机会是自己找来的，如果你真的努力，还是可以参加很多比赛啊，培训啊。如果只是在宿舍玩那也是可以的。

毕业论文答辩流程及答辩开场白如下：一、毕业论文答辩流程1、毕业生在论文答辩会举行之前半个月，将毕业论文交由指导老师审定并签署意见，之后将一式三份连同草稿、提纲等交给答辩委员会，答辩委员会据此拟出要提问的问题，然后举行答辩会。2、在正式的答辩会上，先让毕业生用十五分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的论据、主要论点。3、主答辩老师的提问。主答辩老师一般提三个问题。主答辩老师提出问题后，要求毕业生当场立即做出回答，随问随答，这时候可能是没有时间准备的。对话式是主答辩老师一次性提出三个问题，毕业生在听清楚记下来后，按顺序逐一做出回答。根据毕业生回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4、毕业生在回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定是否，并拟定评语和成绩。5、召回毕业生，当面向毕业生宣布是否通过。主答辩老师就论文和答辩过程中的情况加以小结，包括优点和不足之处，并加以必要的补充和指点，一般不当场宣布论文成绩，只有通过与否。二、答辩开场白1、首先要注意礼仪。礼貌用语。比如，各位老师，下午好！2、简单的自我介绍。包括姓名、专业、班级。3、论文题目以及指导老师。4、表达谢意。向指导老师以及参加答辩的老师。5、最后表达谦逊。比如恳请各位老师批评指导。以上就是毕业论文答辩流程及答辩开场白。相信对此有了解之后，你会更加有信心通过答辩的。在上交论文前，记得论文查重噢！