你要看一下你自己究竟研究的是哪一方面,您小学教育只是代表你的专业,要看你具体研究的哪一个专业方向,跟你所擅长的去确定题目,你也可以找你的老师去商量。
2003年4月12日,首届全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC活动)决赛在( )举行 【填空题】 2004年4月3日,第( )届NOC活动决赛在广州市暨南大学邵逸夫体育馆举行。 【填空题】 2005年4月14日,第三届NOC活动决赛在( )市西北饭店和陕西宾馆举行。 【填空题】 ( ),由《网络科技时代》杂志社承办的“全国中小学信息技术创新与实践活动”(简称NOC活动)在人民大会堂正式启动 【填空题】 第五届NOC活动决赛于2007年7月18日至23日在( )市举行 【填空题】 第六届活动决赛于2008年10月18日至21日在武汉大学举行。决赛由教育部关心下一代工作委员会、中国发明协会、国家知识产权局、湖北省人民政府共同主办。来自内地省市和港、澳地区约( )多名代表和嘉宾参加了第六届活动决赛。 【填空题】 2006年,全国中小学信息技术创新与实践教育基金会在( )成立 【填空题】 第七届活动决赛原计划于2009年7月中旬在江苏省无锡市举行,后因甲型H1N1流感在全球爆发,从广大中小学生的健康考虑,经上报主办单位批准,取消了学生赛项的现场决赛,改用( )方式进行。 【填空题】 2010年7月19日—22日在( )举行了第八届中小学NOC活动决赛,本届活动决赛由国家知识产权局、无锡市人民政府、中国教育学会、教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会共同主办,来自内地、澳门和台北的近2000名师生参加了本届决赛活动。 【填空题】 2010年5月26日在哈尔滨举行了由由NOC活动组委会和( )共同主办,中国信息技术教育杂志社承办的2010中国教育信息化领导力高峰论坛。来自海峡两岸的200多名校长就信息化时代的校园文化建设进行了探讨。【填空题】 2009年11月,由《中国信息技术教育》杂志社、《创新时代》杂志社承办的“中国教育信息化领导力高峰论坛”在山东淄博首届举办,论坛主要以什么为主题,在形式上突出互动交流、注重研讨内容的生成性和现场观点的碰撞? 【问答题】 2008年2月,《信息技术教育》杂志正式更名为什么名字?更名又意味着什么? 【问答题】 2009年4月,《网络科技时代》更名为什么名字?又以什么为己任? 【问答题】 如需数学公式通过下面的编辑器按钮点击上传公式截图即可。 根据NOC的logo图标,进行产品开发,请写出设计报告书。 要求: PPT中体现出您的设计思想和灵感来源。 产品要有可操作性和可控性,最好具有再开发的空间。 5页以上【制作PPT】
题主你好 首先不知道你是在职人士还是学生,如果是学生,可以请求你的指导老师给你建议,给你确定方向如果是在职的人士,那么就可以去查找相关的文献,学习他人的经验
学术堂整理了十个毕业论文题目供大家进行参考: 1、小学数学教师几何知识掌握状况的调查研究 2、小学数学教师教材知识发展情况研究 3、中日小学数学“数与代数”领域比较研究 4、浙江省Y县县域内小学数学教学质量差异研究 5、小学数学教师教科书解读的影响因素及调控策略研究 6、中国、新加坡小学数学新课程的比较研究 7、小学数学探究式教学的实践研究 8、基于教育游戏的小学数学教学设计研究 9、小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究 10、小学数学生活化教学的研究
提供一些小学语文教学的论文题目,供参考儿童课外文学阅读现状的调查与研究 儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重、地位及意义 某一位儿童作家或某一类儿童文学作品的研究 关于文学欣赏的研究 在语文教学中培养学生的审美情趣 小学语文教师人文素养的形成和发展研究 小学教师专业素质研究 课改背景下的语文课程发展性教育评价研究 小学识字教学的现状、分析及对策研究 拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究 论小学语文教育中的语文素质培养 家庭教育对儿童语言发展的影响 小学拼音教学的现状、分析及对策研究 识字教学的人文教育研究 词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究 小学阅读教学中涉及的汉语语法知识及其教学问题研究 小学语文教师的逻辑知识与小学生思维发展研究 小学高年学生作文心理的成因分析及其对策 小学作文常见病句类型成因及对策 新中国成立以后小学生作文的发展脉络研究 改革开放以来小学作文教学方法的多元现象研究 传统作文教学的误区研究 中外优秀小学作文教学模式之比较研究 小学语文教学内容的研究 小学语文教学模式的研究 小学语文教学评价的研究 小学语文学习方式的研究 小学语文教师教育的研究 小学语文创新教育的研究 小学语文教学中的美育教育的研究 小学语文教学中学生创造性思维的培养 小学语文口语交际训练途径的研究 小学作文训练与学生观察能力的培养 小学生常见的拼音错误调查分析 小学生错别字情况调查及对策分析 小学语文教学中多媒体使用状况的研究 语感与小学语文教学 口语交际与小学语文教学 小学生语文能力发展的评价研究 小学生语文能力发展的研究 小学生语文自学能力培养 小学生语文知识构成的研究 小学生语文作业批改的艺术 小学语文课程资源的开发和利用 小学语文教学中的考试改革研究 小学语文教学中朗读指导的研究 在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法(或策略)研究 改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究 小学生语文学习兴趣的培养 小学语文的合作学习研究 小学语文的研究性学习研究 现代信息技术在小学语文课堂教学中的应用 小学作文评语的研究 中国古典诗歌艺术鉴赏的研究 中国古代小说鉴赏的研究 中国现代小说鉴赏的研究 中国现代散文鉴赏的研究 中国现代诗歌鉴赏的研究
1、谈谈计算教学的改革 2、小学数学数与计算教学的回顾与思考 3、小学数学教材结构的研究与探讨 4、小学数学应用题的研究(一) 5、改进教学方法培养创新技能 6、21世纪我国小学数学教育改革展望 7、面向21世纪的小学数学课程改革与发展 8、不拘一格育“鸣凤”使学生真正成为学习的主人 9、改革课堂教学的着力点 10、谈素质教育在小学数学教学中的实施 11、素质教育与小学数学教育改革 12、浅谈学生数学思维能力的培养 13、浅议表象积累与培养学生的思维能力 14、也谈学生创新意识培养 15、实施创新教学策略 培养学生创新意识 16、10以内加法整理和复习 17、改良“有余数除法计算”教法 18、给学生创新的时间和空间和谐愉悦 19、主动探索——一年级《统计》教学片断评析 20、小学数学教育--教师之家--教师培训
写一篇小学教师如何做到减负不减质
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