学生毕业设计论文评审表

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1、学院根据专业培养计划下达毕业设计安排文件（内容涉及时间进度、要求、参考题）；2、学院组织“如何进行毕业设计讲座”指导学生选题；3、学生在网上下载“毕业设计任务书”表格并按要求选题、聘请指导教师、填写任务书；4、学院组织“如何编写任务书”网上答疑；5、学生在规定的时间内向所在总站、学习中心提交任务书；6、总站、学习中心初审任务书后寄交网院；7、网院审毕业设计任务，网上公布审核结果通过 不通过再审一次；8、学生在指导教师指导下撰写毕业设计论文；9、学院组织“如何编写论文”网上答疑；10、学生带着论文初稿参加毕业设计中期检查；11、根据中期检查教师意见修改、定稿、装订论文；12、在规定的时间内向所在总站、学习中心提交论文；13、总站、学习中心初审论文寄交网院；14、学院组织“如何参加毕业设计答辩”网上答疑；15、学生按总站、学习中心通知的答辩时间参加答辩；16、拟申请学位的同学如认为本人毕业答辩不理想，可申请放弃及格成绩，跟随下届重做毕业设计；17、答辩委员会给出成绩、按规定程序通知、下发成绩。扩展资料毕业论文（设计）各环节注意事项1、毕业论文（设计）的选题应避免选题与专业结合不紧密、选题过大、题目模糊等情况。2、毕业论文（设计）各环节中的教师意见书写不能过于简单，如：同意开题、情况属实、很好等。指导教师一定要结合学生研究内容、工作开展情况，提出针对性的指导意见。教师应要加强毕业论文（设计）各环节的指导，及时对系统中学生提出的问题给予答复和反馈。3、交叉评审是保证毕业论文（设计）质量的一个重要环节，论文评审至少有两位同专业的非指导教师进行，评阅认真，评语准确，并认真填写评阅表格、评语，评分客观公正。4、答辩环节是毕业论文（设计）的一个重要工作，各学院成立答辩委员会，下设答辩小组（小组成员不少于3人，具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位的成员不少于2人），答辩实行交叉回避制度；以往毕业论文（设计）的答辩记录环节相对过于简单，部分学院答辩记录、学院答辩委员会意见缺失。按照审核评估相关要求，答辩过程要有详细记录，同时考查学生掌握基础知识、基本技能及结局问题的能力，至少记录三个或三个以上毕业论文（设计）的关键问题。参考资料来源：百度百科-毕业设计

我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。我的论文主要研究礼貌原则视角下委婉语的差异，通过运用对比，分析，举例例证等写作手法进行研究，总结委婉语在中英生活中的运用差异，怎样更好运用委婉语，进而达到使跨文化交际更顺畅的目的。在资料收集阶段，由于相关的资料文献较多，针对什么什么，需要在什么什么基础上中大量搜集较为新颖的例证，并进行较深入的思考，我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思考、分析和整理。接下来，按照预期的工作进度，下一步，首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改，使之精简和升华；其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中寻找例证来支持论点，之后需要在老师的指导之下，再对我论文进行梳理，看能否再找出一些创新点来使论文更加出彩。

写明通过组织学生选题即可。以长江师范学院为例，各系、教研室在学院毕业设计（论文）工作领导小组的指导下，按照学校关于应届毕业生毕业设计（论文）选题相关规定，由各教研室组织整理好各指导教师的选题后，报毕业设计（论文）工作领导小组审核。毕业设计（论文）工作领导小组在选题前一个月将审核后在毕业设计（论文）选题报送教务处，由教务处组织校内外专家审定，通过后方可组织学生选题。选题工作应采取双向选择的原则，保证每个学生选定一个课题。选题结束后，毕业设计工作领导小组应将选题汇总、报送教务处备案。扩展资料：毕业设计（论文）的相关要求规定：1、认真审查学生的开题报告、译文、毕业设计（论文）成果、毕业设计（论文）的规范化程度、答辩资格等项目，对检查出的问题及时反馈、上报。2、收集学生的毕业设计（论文）资料（包括毕业设计（论文）和电子文档、毕业设计（论文）附本等），按时交教研室、毕业设计（论文）指导小组审查后，由教研室交学院教学秘书处统一保存。参考资料来源：长江师范学院-本科毕业设计（论文）工作管理办法和实施细则