生态科学投稿模板

这个杂志还行吧，就是等到发表时间很长，我都一年了，才等到发表通知

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也是核心的一本，不是很重要的核心，。审稿周期大概三个月，出稿大半年。

根本就不是一档次的！ 生态学报 好的多！！生态科学很慢，投了三个月没动静，撤稿还用了一个月！！！

开阳县发挥远程教育网络平台功能服务生态文明城市建设开阳县在开展远程教育的过程中，紧紧围绕“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”这一宗旨，充分发挥农村党员干部现代远程教育通俗易懂、形象直观等优势，整合丰富的自然生态资源和人文优势资源，树立“绿色是根、生态是本”的理念，大力发展生态经济，全方位建设生态文明县，促进“和谐开阳”科学发展。强化宣传学习 提高党员群众素质为实现 “一个远程教育站点就是一个学习宣传阵地”的目标。我县通过远程教育网络积极为广大农村党员干部群众搭建了解、关心、支持生态文明建设的重要平台，及时宣传党中央、省委、市委及县委关于“生态文明建设”的重大决策、重要部署，引领生态文明建设的方向，加深农村党员干部群众对生态文明的理解和认识，为生态文明城市建设营造舒适和谐的社会环境。在学习内容上我县以贯彻学习党的十七大、省第十次党代会、市委八届四次全会和县委十届五次全体（扩大）会议的有关精神为重点，把“生态文明建设”的有关精神列入各阶段的教学计划，刻录下发《环境保护法》、《土地管理法》、《森林法》、《水污染防治法》以及有关绿色生态种养殖技术等光碟，提高党员干部及群众对生态环境保护、生态科学等方面的认识。截止目前，全县运用远程教育平台共开展“生态文明城市建设”的学习培训1030余场次，集中讨论300余场次。全县上下结合实际，紧紧围绕“紧扣发展、强化执行”这一主题，通过播放光盘、集中学习等形式，加大培训工作力度，实施“素质提升”工程。使广大基层党员干部深刻领会落实科学发展观、建设生态文明城市的科学内涵和本质要求。禾丰乡、南龙乡积极邀请有关专家或“双千”干部，为村党员讲解十七大精神、生态文明县建设、科学发展观等内容，切实提高了农村党员干部对党的方针、政策的认识和理解。今年以来，全县运用远程教育平台集中培训县级领导干部共310余人次，乡（镇）、科局干部1400余人次，培训村级后备干部共280余人次，培训农村党员干部15万余人次，集中培训农村入党积极分子700余人，有478人通过考察发展成为农村党员。通过培训，提高了广大农村党员的思想政治素质，增强了党员的党性修养，广大农村党员干部综合素质在学习中得到提升，为基层党组织注入了新鲜血液，为生态文明城市建设奠定了良好的“素质”基础。统筹城乡协作 加大社会监督县委把农村党员干部现代远程教育工作作为建设生态文明城市的重要抓手，切实加强领导，成立了由县委书记任组长，组织部长和分管教育、农业的副县长任副组长，由县发改委、财政、教育、农业等部门负责人为成员的县农村党员干部现代远程教育工作领导小组，由县远程教育办公室牵头抓总，统筹协调，各乡镇党委具体抓落实，各有关部门分工协作，共建共享，使远程教育工作紧紧地将相关职能部门联系在一起，形成了各部门之间密切配合、上下联动、齐心协力抓好“生态文明城市”建设的工作格局。2007年初，县远教办和县科协在得知双流镇三合村牛粪即将成为污染，奶农正为此事大伤脑筋之际，多方查阅资料，引进技术，在县科技局、县环保局、县农业局等相关单位的协助下，建立了利用牛粪种植双孢蘑菇的示范基地并取得试验成功。村民班永雄在试种中，仅半年时间就获得纯收入5000余元。该项目的实施，既变废为宝，促进了农村循环经济的协调发展，又促进了生态文明建设。为增强全县广大党员干部和企业管理人员对循环经济及生态文明建设相关知识的深入了解，促进我县循环经济及生态文明建设的发展。我县于7月21日邀请了清华大学、华西工业建筑设计院和贵州大学的3位知名教授和专家到我县开展“循环经济及生态文明建设”系列讲座，县远教办还将讲座的内容拍摄制作成教学课件，并刻录下发到各乡镇远程教育站点组织收看。同时，还将县委“关于建设生态文明县的意见（征求意见稿）”在电视、报刊、远程教育网络平台等媒体广泛征求意见，在全县引起了强烈反响，各类信件和电子邮件纷至沓来，来自方方面面的群众通过打电话、发邮件等方式踊跃参与意见，为我县建设生态文明县献计献策。家住畜牧中心宿舍的王先生说，加大基础设施建设的力度，完善城市功能，对建设生态文明县城很重要。建议加快对县城污水、垃圾集中处理的建设，让我县尽快成为国家级文明卫生城市。另外，现在县城规模扩大了，但县城到目前为止还没有公交车营运，广大市民出行很不方便，希望交通部门进一步完善县城的公交运输。市民张先生说，实施“病有所医”工程非常好，解决了群众“看病难、看病贵”的问题。建议政府尽快完善城镇职工的医疗保险，结合实际扩大参保面，解决好企业无力参保、下岗职工无处参保的问题。市民罗先生建议，不应一味扩展城区规划面积，要保住县城周围的森林和植被，把县城建设成为一个绿色家园……强化科技创新 促进生态文明根据远程教育自身优势，我县以加强农村党员干部及群众科技知识培训为突破口，在全县牢固树立生态文明观念和重视生态、保护环境的生态理念，使农村党员干部及群众成为生态科技创新的先锋与主力军，为建设生态文明提供全面服务。结合农村党员干部现代远程教育直接面对基层、面大域广的优势，我县把党的建设生态文明的方针政策和健康向上的节目送到各基层站点，不断增强基层党员干部群众建设生态文明的责任感和使命感。南江乡为加快峡谷风光与特色农家乐旅游资源的综合开发，利用远程教育平台开展“农家乐”菜肴烹饪、旅游接待与餐厅服务、特色旅游产品开发等一系列与旅游相关的各类专题培训，“农家乐”业主和群众通过远程教育的形式学到了新的知识和经验，使“农家乐”的菜肴烹饪水平、服务质量和接待能力明显提高，经营理念和管理水平不断提升，形成了集“生态旅游、农业观光、体验农家生活”为一体的新兴产业链，为树立“绿色生态”旅游品牌奠定了基础，有效地促进了我县旅游业的快速发展，切实有效地增加了农民收入。结合《贵阳市建设生态文明城市家家参与倡议书》和《中共开阳县委关于建设生态文明县的意见》，组织全县农村党员干部和农民群众进行“贵阳市为什么要建设生态文明城市？”、“开阳县生态发展现状如何？”、“怎样建设生态文明城市？”等大讨论，深刻领会上级建设生态文明城市的精神实质，进一步提高认识，理清发展思路，用“知行合一、协力争先”的精神，唤醒广大人民群众热爱家乡、建设家乡的热情，增强对开阳的归属感、认同感和自豪感。双流镇三合村支部书记兼村委会主任严文富在村远程教育播放点组织学习讨论时兴奋的说：“建设生态文明城市是实现全面建设小康社会的新要求，是建设适宜居住、适宜创业，符合人民群众根本利益的，是落实科学发展观的必然要求，是人民群众的共同愿望。我村当前的主要任务就是要在搞好生态建设的基础上，认真抓好奶牛养殖、双孢蘑菇基地建设和沼气池建设等工作，在带领群众增收致富的同时，又促进农村生态循环经济的可持续发展，为建设生态文明城市做出更大贡献。”