档案记忆杂志

如果你的想象力很强，那么就好解析了那是因为你右脑发达。右脑对信息的处理速度是左脑的几万倍。有时候，你在想象一些东西的时候，右脑就会兴奋起来。当你看到一幅画面的时候，右脑就立刻处理图象，以很快的速度传到你大脑的海马中。然后，你的左脑才刚刚对图象进行修补等工作，然后传到大脑，这时，你的大脑中，已经有了该图象的记忆，左脑的信息传来时，很自然就会有你那种感觉：我曾经看过这幅画面。还有一中人很容易有这种感觉，那就时刚练速读的人。归结起来，这种现象的根本原因时你的左右脑不协调，当你能灵活运用左右脑时，就不会再发生了。我一个朋友也有同样的经历，他却认为他能预测未来，唉～～～～～～

申遗有利于将这段历史固化进世界人民的记忆，并敦促日方正视历史问题。作为对申遗史料最为熟悉的群体，史学界对申遗成功感到欣慰。南京师范大学历史系教授经盛鸿说，我国史学研究者、档案工作者等，经过几十年的努力，收集到了关于南京大屠杀海量的史料，如档案、报刊、回忆录、日本老兵证言等，“可以说非常完整，申报前我就非常有信心。”南京大学历史学院院长张生教授感慨道：“这次认定说明，全人类都非常重视从过去的记忆中吸取经验教训。”对年轻人来说，申遗成功让他们更关注这段78年前的历史。晓庄学院大二学生邵天一和20多位同学正在寻访溧水大轰炸幸存者，南京沦陷前一周的这次大轰炸是日军屠城的序幕。邵天一说，幸存者孙庆发老人告诉她，当时县城树枝上都挂着被炸断的肢体。“我脑海中浮现的是非常恐怖的景象。老人掉泪，我们也伤心。”邵天一说，这样的记忆应当被更多人知道。“希望我们的工作，能作为有价值的记忆传递给南京人、中国人和全世界，成为更多人共同的记忆。”记忆传递的不是仇恨，是关于和平来之不易的教训。南京市地方志办研究者胡卓然说，世界记忆遗产关注的是文献遗产。中国提交的这些文献，真实记录了日本法西斯的罪行。将南京大屠杀档案列入世界记忆遗产，让这段史实融进世界记忆，有助于人类反思历史教训，防止历史悲剧重演。这段记忆属于全人类，当然也包括日本人民。张生指出，在东京审判和其他审判基础上建立的和平秩序，正是日本走向正常国家和繁荣国家的前提，这份遗产日本人民也应当珍视。遗憾的是，日方对申报屡屡进行阻挠。经盛鸿教授愤慨地说，日本右翼一方面阻挠我方的正当申报，一方面恬不知耻申报其侵略历史，比如申报臭名昭著的神风特攻队为世界记忆遗产，可谓别有用心。张生认为，日方这些行为，恰恰是在激励中方加深南京大屠杀的历史研究，激励中方对日本整个军国主义的罪行进行深刻研究。“我们要研究日本军国主义如何发展壮大直至成为世界共同敌人的，我们要研究怎么从过去的战争中吸取经验教训。”经盛鸿表示，虽然过去几十年中，我们为南京大屠杀这段惨痛历史建立了纪念场馆、出版了大量研究专著、每年还有各种学术和纪念活动，但仍不及纳粹屠犹的记忆遗产那样被世界深刻铭记。梁云祥说，应以申遗成功为契机，精心总结，以使历史记忆长留世界人民心中、使中日关系向更好方向发展。南京大屠杀档案“申遗”成功：从中国记忆到世界记忆联合国教科文组织官网公布2015年最新入选“世界记忆名录”项目名单。在总共47个入选项目中，中国申报的南京大屠杀档案榜上有名，但另一份慰安妇档案遗憾落选。中新网南京10月10日电 (徐珊珊)10日上午，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆召开的新闻发布会上，南京中国第二历史档案馆副馆长马振犊表示，此次《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆遗产名录》，标志着南京大屠杀史实从“中国记忆”上升到“世界记忆”。“这些资料从档案的角度充分地说明了南京大屠杀是一个不可否认的历史事实。《南京大屠杀档案》成功入选，这标志着南京大屠杀史实从'中国记忆'上升到'世界记忆'，也表示全世界对于这段历史的认同。”马振犊说。马振犊认为，对于侵华日军南京大屠杀档案，位于南京的中国第二历史档案馆馆藏有着系列、完整的档案记载，具有唯一性、真实性和高度的证据性，完全符合联合国教科文组织对世界记忆遗产项目的申报要求。据南京市档案局副局长王涵介绍，档案是历史的真实记录，通过档案来反映历史的目的是为了让档案来说话，让历史来发言。其最终的目的还是不忘历史、珍爱和平。所以这次申报成功，既是维护史实之举，也是捍卫尊严之举，更是维护和平之举。当地时间9日晚，总部位于巴黎的联合国教科文组织在官方网站上公布2015年“世界记忆名录”47个入选项目名单。中国申报的南京大屠杀档案在列，但另一份慰安妇档案落选。此前，日本官方曾竭力阻挠中方有关申报。据悉，《南京大屠杀档案》“申遗”成功之后，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆将针对南京相关资料进行更加深入的研究，进一步发掘与延伸。

一生独爱《文史知识》

设计思路 开启素材库 精选题材作文 美化构思 清晰流畅作文 雕琢语言 精致美妙作文目标定位 叙述感染人 思想震撼人 语言愉悦人训练流程 图片激趣 走进记忆星空展示自己从呱呱落地到青春年少成长过程中，珍藏的照片、实物等，说说值得保存、值得展示的理由。 诵读作文提示 拨动记忆琴弦亲爱的同学，在你的生活经历中，有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福？有没有眉飞色舞、兴奋不已的激动?有没有愁眉苦脸、彷徨无助的孤独？有没有甜甜的感动和温馨？有没有酸酸的委屈和失落……请回忆曾经触动你心灵深处的事件或场面，以《珍藏的记忆》为话题写一篇作文。 开启素材库 精选“珍珠玛瑙 ” 再现美丽瞬间出示记忆档案，分组交流后，精选其中一两项，细致描写，再现珍藏的那一瞬间的美丽与感动。记 忆 档 案你最爱的亲人 　 　 你最喜爱的老师 　 　 你最好的朋友 　 　 你和朋友之间的故事 　 　 你最难忘的一次经历 　 　 你最爱看的一片文章 　 　 你最着迷的一位明星 　 　 你最珍惜的一件礼物 　 　 你最喜爱的一部影片 　 　 你最珍爱的的一张照片 　 　 你最爱的小动物 　 　 你最难忘的一瞬间 　 　 深挖题材价值 提炼深化中心交流描写的精彩片断，讨论生活中经历很多，为什么这段生活，这个故事，这次体验，这份情感成为你记忆星空最亮的那颗？它给你的生活带来什么影响？增添什么光彩？留下什么启迪？请用几句抒情或议论的语句表现出来。记忆故事的启迪　 　　 　 发表记忆感言 凸显文章亮点记忆星空群星灿烂，记忆枝头繁花点点，记忆是陈年老窖，记忆是经典华章，感谢记忆，让我们的人生厚重而丰富，请同学发表记忆感言，用优美的文笔讴歌记忆的魅力和风采吧，让我们的文章诗意盎然。例如：　 　记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着亲人的叮咛和嘱托；记忆是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着朋友的欢笑和祝福；记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉着青春的激情和梦想…　 　　 　鸟儿飞过的枝头是美妙的，小溪淌过的山野是美妙的，流星划过的苍穹是美妙的，漫步岁月的沙滩，细细搜寻，原来，潮起潮落之间，有好多好多的记忆之贝闪闪发光，。　 　记忆是一颗颗珍珠，把生命的昨天、今天、明天装饰连缀成一串美丽的项链。 组装片段 构思连缀成文 斟酌题目 力求瞩“目”生辉以景物命题以实物命题以重点命题以中心命题 归纳总结 形成方法话题作文基本思路之一打开思路 精选题材――真情描述 再现美丽――细细品味 提炼中心――着眼话题 凸显亮点――加上桂冠 瞩目生辉 郑重提示;文无定法 仅供参考

定位联想记忆法，是在人的大脑中建立数个系统的记忆档案，短时间内把各种纷繁芜杂的知识按顺序存储在与之相应的记忆档案中，从而实现快速记忆。 定位联想记忆法的作用：用于课堂现场记忆，可有效的提高课堂学习效果。众所周知，在上课过程中，对老师所讲的内容，学生肯定有当时不理解的地方，作笔记不但记不全面，同时会浪费大量宝贵的课堂时间，还容易漏听了其它知识点，得不偿失。定位联想记忆法完全突破了这一难关，它帮助学生对不理解的知识点实现现场快速记忆，既不会占用过长的时间，又可以准确记忆了课堂中出现的疑点、难点，还可以方便的等下课后继续消化或向老师请教。

新华网2006年7月24日电 英国利兹大学的研究人员在《新科学家》杂志最新一期发表报告说，他们对“似曾相识”的错觉有了重要的深入了解。他们的研究表明，即使没有真实的记忆，也可能产生“似曾相识”的错觉。科学家认为，大脑识别出一个熟悉的物体或场景要经历两个过程：首先，大脑从记忆档案中搜索，看看这个场景的内容以前是否看到过；然后，如果以前看到过，大脑的另一部分会将这个情景或者物体识别为“熟悉”。 为研究这种二阶段理论，英国利兹大学的一个研究小组向志愿者展示了24个常用单词，然后对他们实施催眠术。 研究人员告诉这18名志愿者，如果向他们展示的单词带红框，他们就会感到这个单词熟悉，虽然他们不知道上次看到这些单词是在什么时候。但是如果向他们展示的单词带绿框，他们就会感到这个单词属于原来的24个单词之列。 然后，研究人员把这些志愿者从催眠术中唤醒，向他们展示一系列带有各种颜色方框的单词。其中一些单词不在原来的24个单词之中，但是带有红色或者绿色的方框。 其中10名志愿者说，当他们看到带红色方框的新单词时，有一种奇怪的感觉，另外5名志愿者说，这种感觉和“似曾相识”的错觉非常相似。 研究人员说，这一结果表明，实验性地分离这大脑识别熟悉物体或场景的两个过程是有可能的，这对于最终确认两个独立的阶段十分关键。 以前的研究证明，“似曾相识”的错觉可能是在大脑中的颞叶上产生的。一些患有颞叶癫痫的人经常产生“似曾相识”的错觉。法国科学家还发现，电击颞叶的一些部分会使人对遇到的每个事物产生“似曾相识”的错觉。